“社区点亮生活”是英国大使馆文化教育处倡导展开的主题课程共建项目，该项目立题的基点是：生活即教育，社区即课堂。通过参与该项目，可以获得几大好处。其一，巩固并发展中英区域性教育合作关系，鼓励并支持学校的教育国际化进程；其二，推动课程建设，丰富校园文化，提升学校形象；其三，促进教师的专业化发展；其四，培养学生调查研究、团队合作和科技应用方面的技能。

生活即教育、社区即课堂。然而，社区对于学习和生活质量的重要性却往往被我们忽视。该项目的独特之处在于她能够帮助学生建立与社区的关联、了解他们在社区中的角色并贡献自己的力量。该项目借鉴了2010年上海世博会“城市，让生活更美好”的主题。中英友好学校可就共同选定的项目主题密切合作，既帮助学生深入了解自己所在的社区，又建立对友好学校社区的认识。

2010年11月，徐汇区教育局有10所学校加入“社区点亮生活”项目。作为项目组成员学校，南洋中学与本校的英国姐妹学校进行充分沟通，选取了“人与社区”和“社区发声”两个主题为研究对象，确定以“社区生活和故事”作为研究切入点，进行艺术作品创作和社区行动方案设计。通过课程共建项目的实施过程，旨在通过活动，建立起学生和社区的联系，让学生更加了解社区、热爱社区、建设社区，从而为提升社区的生活品质贡献力量。

12月19日和12月26日，两个星期日，在英国领事馆指派的艺术指导教师Nadine的辅导下，学校最终确定了“社区点亮生活”课程共建项目第一阶段艺术创作作品的形式和内容，以及作品创作实施过程。同时，还制定了课程共建项目第二阶段的初步社区行动计划方案，并到社区进行实地调研和分析。

“社区点亮生活”是旨在鼓励中英友好学校开展有关社区生活的合作项目，实现持久的校际合作，从而促进英国与其他国家青年之间的对话。该项目鼓励学生深入了解他们所在的社区，同时放眼世界。通过对项目六大主题的学习和探究，即世博会与社区、社区变迁、社区多元文化、人与社区、环境与社区以及社区发声等，学生对自身生活的认识将更为深入。他们不仅能够深入了解自己所在的社区，而且可以与其他国家（特别是在中英两国之间）的同龄人就这一主题进行比较和交流。该项目给与年轻人提供了一个共享的创造平台，让他们去探索社区、学习别国文化并就国际问题表达自我观点。

我校是其中的一所参与学校，将与我校合作学校英国诺福克郡温登姆中学共同参与“社区点亮生活”课题的“社区变迁”和“社区与人”共建研究。此项目的确立，必将促进我校和英国姐妹学校的交流合作，推动我校的教育国际交流工作。