学习师德规范细则，提升教师师德水平

——南洋中学暑期校本专题之五

炎炎夏日，酷暑难挡，但是南洋中学教师学习师德规范的热情丝毫不减。作为此次暑假专题培训内容之一的《南洋中学教师职业道德规范实施细则》，由学校党总支书记、副校长陈宏观为南洋初、高中的全体教师解读。

陈书记的解读主要分四个部分展开：第一部分是有效的沟通。从广大教师们熟悉的一本书、一个词和一部电影展开。第二部分是制度建设是社会发展的产物。结合南洋中学实际，分别从国家、上海、徐汇区三个层次说明师德建设的背景、意义及过程。其中特别对南洋初、高中贯通，提出了构建内容科学、程序严密、配套完善、有效管用的一体化管理体制的目标。第三部分从教师节的发展看社会对教师队伍建设的期盼和要求，从独特的视角分析社会对教师要求的变化。第四部分是南洋中学师德建设实施细则、评价标准和三种版本的承诺书。根据南洋中学校情，按照《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见》，制定了《南洋中学教师职业道德规范实施细则》。整个制订过程体现了两个特点：一是广泛征求意见，落实南洋中学更具体的规范化要求。学校先后进行了三次全校范围的征求意见。师德承诺书分岗位制定，共有3种版本即党员骨干承诺书、教师承诺书、职工承诺书；二是把师德规范的讨论和形成，作为促进教育教学，促进教师队伍发展的抓手，作为推进日常工作的推进器。

南洋中学三上三下的制订师德规范，又把师德规范实施细则作为暑期专题培训的内容，目的是希望教师在思想上、认识上达成共识，在行动上体现规范，切实将师德规范融入到日常的教育教学工作中，提升南洋教师的师德水平，共同构建学校的和谐发展。