6月6日上午8点，南洋中学迎来了徐汇区第二批学科基地终期评审工作。来我校检查基地工作的专家有：市教委教研室教研员步根海老师、前区教研员、我区语文教学权威陈友勤老师、区师训部负责人李红老师。

8点半，评审工作正式开始。

首先由我校语文组语文学科基地负责人王乃枢老师以《目标教学 蓓蕾初绽》为题就两年南洋中学语文学科基地工作进行了总结汇报。王老师从“关注学习共同体、聚焦课堂教学有效性、成果展现、下步思考”四个方面向专家做了汇报。

稍事休息，王老师就我校语文组项目做了为时半个小时的结题报告，报告的题目是：《探究课堂教学的有效性——实施制定高中语文年级阅读与写作教学目标的策略研究》，王老师说：根据语文学科目标性不强，课堂教学多趋主观性、随意性、盲目性，因而导致语文课堂教学少、慢、废、差等低效率现象。我们以《大纲》、《考纲》和《课程标准》为总目标，以新编教材的内容及特点为具体的分目标，以课外拓展阅读为辅助手段，遵循两大主线——阅读和写作，一个核心——写作核心，突出一个重点——学会积累（文学文化知识积累，基础知识积累，阅读写作材料积累）， “通过三年的语文学习，增加文化积淀，充实文化底蕴，具有健康的审美情趣，形成并完善自己的人格”。

终期汇报的第三个环节是由我校语文组以王晨老师、钱群老师、徐艳老师的发言为主要形式教研活动展示，主要内容有高一年级课课精练成果展示、高二300实词、18虚词课课落实、高三 “加油加油”资源包资源共享更新，他们的汇报，将我校丰硕的成果和极有特色的项目推进详尽地展示在专家面前。

专家们离开南洋中学时，留给我校语文组一句意味深长的评判：你们做的事情很有意义！我校老师听了备受鼓舞也充满了信心。