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奚天敬老师获奖1980-2006
发布时间:2007-02-06 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:271
1980年高灵敏示教毫伏计获全国一等奖
1980年高灵敏示教万用电表获全国二等奖
1987年手握式示教数字万用电表获全国二等奖
1987年高灵敏静电计获全国三等奖
1988年秒信号发生器制作研究获全国二等奖
1995年多功能微机实验图示仪获全国一等奖
1985年法拉第发电机模型获上海市教具二等奖
1988年主动式频闪仪获上海市优秀教具
1988年超低频图示记录仪获上海市优秀教具
1988年便携式光干涉衍射观察仪获上海市三等奖
1990年高灵敏验电器获上海市一等奖
1990年水流式静电偏转演示仪获上海市一等奖
1994年全天侯灵敏静电计获上海市一等奖
1995年导体拉伸电阻演示仪获上海市二等奖
1995年自制自动阅卷机获上海市三等奖
1990年示教仪表组获徐汇区科学技术进步奖
1992年微机实验图示仪获徐汇区科学技术进步奖
1994年电阻变化演示仪获徐汇区科学技术进步奖
1998年上海市“多媒体教育软件”评比获上海市一等奖
2000年激光高灵敏静电仪获全国一等奖
2001年外置式多功能微机实验图示仪获全国一等奖
2001年高效微水能截获器获全国一等奖
2002年东方绿舟新能源科技考察站活动方案获全国青少年活动方案一等奖
2002年校园新能源的开发利用获徐汇区优秀科普创新项目奖
多年来获得如下荣誉:
1980年1987年两度被评为上海市先进工作者;
1989年1998年被评为全国优秀教师;
1995年被评为上海市先进科技教育工作者;
1991年1994年1998年2001年四度被评为徐汇区科学技术拔尖人才;
1998年12月获全国首届王丹萍优秀教师奖;
2001年1月连续第四次被评为徐汇区专业技术拔尖人才
2001年5月被聘为上海科技教育研究所特约研究员
2001年5月获徐汇区科技教育突出贡献奖
2001年5月获徐汇区先进工作者称号
2001年7月高效微水能截获器和微机物理实验图示仪,均获全国教师发明创造一等奖
2001年9月获全国模范教师称号
2001年9月被中国教育部授予全国模范教师称号;
2002年11月获全国民进先进个人称号。
2002年12月高效太阳能转化为内能实验器荣获全市动手做一等奖
2003年5月新能源开发利用研究课题获区创新奖,
2003年5月新能源科技考察方案获全国一等奖.
2003年7月高效洋流能实验水轮发电机组荣获全国教师发明创造二等奖
2003年9月被区政府命名为徐汇区首届师德标兵
2003年10月“学校科技教育好邦手”一文获全市二等奖
2004年1月被中共上海市委,市政府命名为上海市优秀专业技术人才
2004年5月在北京完成了参与人教杜的全国物理新教材实验部分的编著工作,并于同年获得国家初审通过和出版
2004年5月。在全市青少年夏普杯太阳能制作创新比赛中指导学生获一等奖故本人获全市优秀教师指导奖
2004年6月在长三角太阳能制作比赛中获优秀辅导奖
2004年7月在太原举行的全国第四届教师发明与制作比赛中获一等奖(连续第四次),同时获中国科技馆基金会设立的全国园丁奖(全国仅有十名教师获此奖)
2004年12月在南洋中学举行了奚天敬教育思想研讨会,本人进行了教学展示,成果展览,和谈思想体会等工作,上海不少报刊和电视台都作了报道
2005年5月第二次获上海市三学状元(全区仅有二名获得者)
2005年5月在全市青少年夏普杯太阳能制作创新比赛中指导学生获二项一等奖故获全市优秀教师指导奖
2005年7月在大连举行的全国第五届教师发明与制作比赛中获一等奖(连续第五次),同时获中国科技馆基金会设立的全国园丁奖(连续第二次)
2005年10月在(上海)国际第十五届光伏技术交流会上三件太阳能作品获优秀创新发明奖
2006年5月在全市青少年新能源制作创新比赛中指导学生获三项一等奖故又一次获全市优秀教师指导奖
2006年5月本人负责编写和使用的“科技创新”校本培训教材和活动获徐汇区教育系统校本培训优秀奖。(全区仅四个)
2006年7月在贵阳举行的全国第六届教师发明与制作比赛中又获一等奖(连续第六次),同时获中国科技馆基金会设立的全国园丁奖(全国唯一连续三次获此项奖的教师)
2006年7月在广卅因指导学生在全国科技创新大赛中成绩突出,被全国宋庆龄奖励基金会授予全国园丁奖
2006年8月应邀在北京首届全国中学物理数字化实验教学讲习班上以特邀专家的身份作题为“实验教学的一次革命性创举”的专题报告在全国讲习班上受到学员一致好评。(内容详见附录)
2006年9月在青岛举行的全国第六届自制教具比赛中又获全国一等奖,同时被授予全国自制教具能手称号(教育部首次推出的荣誉称号)
2006年9月自行研究的太阳能飞机等三项作品获区教师制作创新奖
2006年11月应邀在珠海全国学校科技学习与技术学习环境创新国家十一五重点课题开题会上作题为“创设科技教育新环境,开拓科技教育新途经“的报告,给行家们留下了极其深刻的印象(内容详见附录)
2006年11月荣获第五届宋庆龄少儿发明奖上海地区评选活动优秀辅导员称号。
成果展示--有趣的葫芦&高效水能截获器