一、工作回顾
2005年对南洋中学全体教职员工来说应该是最难忘,最快乐最成功的一年,对于我来说也是很满意的一年,用三句话概括是身体健康,工作愉快,成果累累,在这一年中我首先在各级领导和周边同志热忱关怀下从可怕的病魔边缘解救出来,积极主动地完成了学校布置的工作,并创出了新的奇绩,在第五届全周敖育工作者发明与科教制作展评活动中第五次获得一等奖,连续二次获得近二年增置的全国园丁奖,2005年我完成了全国物理教材及其参考资料的篇写工作(我负责部份)目前己出版和试行.同时我也参与了上海高初中物理,劳动技术,以及物理课程标准解读等教材教参的复审工作,发挥了一名拨尖人才应起的社会作用.2005年我还为南洋中学第一次申报了8项发明创造专利技术,其中有儿项己进入复审公示阶段, 为南洋中学争创上海市发明创造专利技术示范校慢出了十分可喜的一步,在青少年科技教育方面本年度我所辅导的学生又有一名学生获得全市明日科技之星(获奖金1000元)在校内外产生较大影响,在全市各项科技增新比赛中有一项获全市一等奖5项二等奖,近10项三等奖,特别指出的是在第十五届国际光伏科学与工程大会暨太阳能展览会上获得太阳能发明创新奖,我所在的创新实验室不仅接待了全国多批参观者,还接待了数批国外学者和学生让南洋科技特色更特, 让南洋扬名世界再出一份力,05年在全国和上海的期刊上发表了多篇研究文章和采访录,上海电视台也有二次报导
二、反思
在成果累累的喜悦之时,危机的乌云也正逼近我们,一个65岁的老人还在像40年前年青人,早出晚归没有休息日地在不断创新不断研究想学的年青人一个个来了,可惜又走了.目前应试教育正把学校把我们可爱的学生压得无法透气的程度,参与动手创新的人是越来越少了,时间也越来越短了,学生个性发展机会也加快消失了.人才危机必将接踵而来,听党的话,跟党走,与中央保持一致,坚定不移把培养一大批有用人才作为自已追求目标,不做历史罪人这是我的信念！