共青团南洋中学2009年度总结

共青团上海市南洋中学委员会09年继续坚持用“三个代表”重要思想统领学校共青团工作，坚持在实践活动中加强和改进青年学生思想道德建设，与时俱进，敢于创新，为共青团工作健康发展、为学校广大青少年学生成长成才，切实提高团组织的贡献率、凝聚力和创新力。

一、基础工作

09年，团委积极响应团区委、教育团工委的精神，重点抓团的基础工作，着手于规范支部建设，完善团内管理，不断加强团的基层基础作用，提高基层团组织的凝聚力和战斗力。着力于做好“四个加强”。

1、加强团支部建设

团支部是团的基层组织，支部工作的好否，直接关系到团组织的战斗力发挥。团组织生活是团员了解共青团最直接的方式。各个团支部结合主题月、主题日、时事政治等每两周进行一次组织生活，有理论学习，也有外出参观或志愿者服务活动，并把活动的过程认真记录在《我们的足迹》成长手册中。

为了使团支部的工作严格化，团委制定了“南洋中学优秀团支部评选方法”，使各个团支部明确了自己的任务。每学年对所有团支部广泛开展评议活动，通过交流，实录反馈，各项活动的参与程度等等，评选优秀的团支部。

2、加强团员青年素质

团委抓住团员自身提出的发展要求，制定了“南洋中学团员民主评议制度”。在学年末对各团员进行科学评定：首先让团员青年自评一学年来自身的表现和对团支部、团委工作的完成情况，其次由团小组团员之间进行互评，然后由团支部书记和团支部的委员对团员进行综合评定，班主任、团委进行最后考评。并通过对团员日常行为规范检查的反馈结果，综合在各项活动中的表现，给予等第。通过评议活动，评选出校“优秀团员”，在学校团务公开栏中进行公示。这些考评结果给了团员青年一个促进，让他们明确自己作为团员的责任，同时通过批评与自我批评，使团员之间取长补短，共同进步。做好十八岁成人仪式系列教育，加强团员的责任意识。同时，积极参与学生区政助理、“阳光少年”、龙华烈士陵园义务讲解员，给优秀的学生一个展示自我的平台。

3、加强团务公开

自2009年3月起，在徐汇区团委号召基础团组织抓好基础团建、做好民主公开工作的背景下，南洋中学团委特制定了《南洋中学团务公开实施办法》，对于校团委、班级团支部的团务公开内容及操作步骤做出了具体要求。学校团务公开工作以校团委、班级团支部为二级公开范围。随后校团委通过召开团务工作培训会，明确提出工作要求。之后，在学校的宣传栏中张贴了团务公告栏，学校网站上的团务公开栏也随即开通。除了公开发布的形式外，校团委还推行团务工作会议制度，通过召开团员代表大会、团支部书记会议等各种会议通报，广泛征求意见，畅通民主渠道。团务公开的内容涉及面广，区级通知、评优方案、比赛获奖、活动公告等等都通过团务公开栏予以告知，做到对全体团员公开、透明。如：通过团员代表大会，选举产生了共青团徐汇区第十二次代表大会递补代表名单，通过团务公开栏进行告知。在评选区三好学生、新长征突击手、突击队等荣誉之际，团委公开了学校的评选方案，并把拟推荐名单予以公示，接受大家的监督。

通过团务公开，很多团员反应学校的团工作更加公开、透明了，提高了团委工作的知晓率、透明度，也使团员青年们能更好地为团委工作建言献策。

总结团务公开的实施过程，我们感到：领导重视是做好团务公开工作的关键；制度建设是做好团务公开工作的保证；服务团员是做好团务公开工作的目的；促进工作是做好团务公开工作的重点。

4、加强《我们的足迹》成长手册的使用

自08年9月起，在徐汇团区委的指导下，校团委在全校推广“我们的足迹”——中学生团组织成长手册。一年来，“我们的足迹”——中学生团组织成长手册的填写、交流活动已成为活跃各班团支部、拓展团组织工作领域和工作内容、提高团员学生素质、增强团组织凝聚力和影响力的重要载体和工作品牌。在前期手册填写的集中辅导，中期校团委检查推进的基础上，校团委还利用团委例会、团支部交流会等机会在全校推广优秀的成长手册。成长手册制作的有特色的团支部以PPT的形式进行展示，并且通过生动的解说，让大家身临其境体会收获和共享成果。通过成长手册的展示，使校团委更致力于积极探索适合学生特点的团建工作的形式与载体，加强团组织生活的规范性和有效性，努力达到促使全校团员青年共同进步、全面成才的工作目标。

二、年度主体工作

年度主体和条线工作是团区委和教育团工委的年度重点工作。学校团委响应上级的要求，结合学校和学生的实际情况，充分发掘各基层团组织的工作特色，开展各类主题活动，认真做好“三个推进”。

1、推进主题活动系列化

学校团委结合学校和学生的实际情况，通过把主题活动系列化，达到丰富和深化活动内容的目的，通过拓宽团工作的阵地，达到团工作更好辐射的目的，取得了比较好的成效。

（1）纪念新中国成立60周年主题活动

为了纪念新中国成立60周年，团委组织了以“我与祖国共奋进”为主题的一系列活动。组织团支部进行寻访活动，团员走访与新中国一起走来的老红军、老革命、先进人物、身边的老师等等，通过采访体会祖国的巨大变化。每个团支部把采访任务制作成电子小报，在校园中进行展示；各班结合“国庆”主题，出来一期黑板报，在教室中宣传纪念气氛；举行学生干部观看阅兵式座谈会，学生干部们各抒己见，纷纷表达观看后的感想，为祖国而感到自豪骄傲；邀请武警一支队七中队的九名武警战士为全校师生示范表演了护旗、升旗全过程，感受国旗礼仪教育；举行初中团队员的演讲比赛，通过演讲激发同学的报国之志，塑造团队员昂扬向上的精神面貌。

（2）“迎世博”主题活动

09年作为“世博冲刺年”，校团委积极响应号召，开展一系列以“迎世博”为主题的活动。团委举行了世博高中学生辩论赛，所有辩题都紧紧围绕世博展开。“为了实现城市让生活更美好，我们应不应该接受时下道路的拥堵和尘土飞扬”、“城市硬件条件是不是城市生活化的首要条件”、“上海世博会将会不会全面提升我国的国际地位”、“上海世博是不是只是要给世界传达上海经济腾飞前景”……在辩论赛的过程中，同学们在准备、查找资料、撰写辩论稿、互相讨论等环节中，引发了同学们对文明世博的思考，也让大家对上海举办“世博”的意义有了更深刻的理解和感悟。在校级辩论赛的基础上选送优秀学生徐汇区学生辩论赛，并最终获得亚军。团委组织“迎世博”的征文比赛，各团支部都积极参与，用文字表达对世博会的感情。各团支部也利用课余时间，组织志愿者服务，如文明劝导、清洁家园，慰问敬老院及孤老等，为世博会添一份力。

（3）纪念“五四”运动90周年、建团87周年主题活动

学校团委在全校团员青年中开展纪念建团87周年系列活动，团委以“继承光荣传统、争当时代先锋”主题开展了PPT演讲比赛，以“今天我们应树立怎样的团员形象”为主题开展了专题讨论，以“体验教育”为途径，开展了主题团日寻访活动，还组织了海报制作比赛等活动。通过丰富多彩的活动营造健康向上、丰富多彩的“五四”校园文化。

2、推进学生社团建设

以共青团文化为抓手,以校园文化为基础,以全面活跃校园文化的主要载体——社团为切入点，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，充分发挥团组织凝聚青年学生的作用,推动整个校园文化建设向纵深发展，为学生的成长、成才创造条件。

为了扩大学生社团在学校中的影响力，推进社团工作更好的发展，学生社团每学年举行“南洋中学学生社团汇报”，各社团根据自身特色，百花齐放，展示社团魅力。同时，还邀请兄弟学校的社团成员共同参与，加强了校际间的交流与合作，积极推进本校的社团发展。

3、推进青年志愿者服务活动

青年志愿者活动次序规范，继续深化品牌项目。为了树立学生服务社会的意识，各班团支部深入社区，走进老年活动中心、敬老院、幼儿园等，与服务单位建立了长效机制，如：高二（1）班团支部与困难家庭建立长期帮困活动，坚持每周免费为困难学生补课。有的团支部来到上海市儿童医院“阳光小屋”，给身患白血病的儿童带去爱心与欢乐，体现团员青年关爱儿童、关心社会的强烈意识。有的团支部来到幼儿园，帮助指导小朋友做一些日常小家务。团支部开展“大手牵小手”活动，团员与初中的小队员们结对，在思想上、生活上给予小队员一定的指导，经常与小队员谈心，使他们尽快成长，并引导他们积极向团组织靠拢。有些团支部制作“爱心卡”，表达自己对社会弱势群体的关爱。在迎世博期间，团员们积极参与世博的服务，在“三五”行动日为社区出黑板报，进行文明劝导，宣传“左行右立”，进行清洁家园等活动。

三、组织阵地建设

增强机遇意识，拓展服务对象，转变工作思路，提高创新能力为工作理念，努力加强团内阵地建设，切实发挥阵地的载体功能、育人功能。着力于做好“三个完善”。

1、完善理论阵地建设

利用学生党校、团校、团的组织生活等理论学习阵地，加强团员的教育和管理。学生党校坚持“党建带团建”的原则，建立“结对谈心制度”，逐渐形成和完善了“高一学习、高二考察、高三发展”的推优入党模式，使“推优入党”工作得以扎实推进。在学生党校的学员中推进“双学小组”学理论团体的建设，密切与党支部合作，加强了对党校学员的政治思想教育，通过积极的宣传和榜样示范，突出优秀学员和学习成果的辐射和引领作用。在近几年的推优工作中，我们认识到高中阶段应该“育”“推”结合，以育为主，播种共产主义的火种。

2、完善宣传阵地建设

校刊、校园广播、校园橱窗、黑板报等是我校团委向广大师生及时传达校内外动态的重要宣传阵地。做好团的信息宣传、工作交流，在团员青年中更广泛宣传团的各项工作，提高团的影响力，扩大团的工作覆盖面，充分发挥信息载体作用，使之成为学校德育工作、团建工作的宣传阵地。