为了让心理主题活动有好的时效性,在活动开始前一周,学校心理指导站负责老师李霞给全体心理委员开展“心灵伙伴”培训,让心理委员先在游戏体验和活动参与过程中学会怎样开展心理团体辅导活动,之后将一些细节和主题活动需要注意的地方进行研讨。各班的心理委员在其他班干部的协助下,组织全班同学开展“珍惜友情,心存感激”心理主题活动。
“信任行走”、“巧移圣水”、“信任后倒”等心理游戏在不少班级中吸引了同学们积极参与的热情,在游戏体验中感受着来自身边同学对自己的帮助;事先收集的学校生活中同学间感人的瞬间分享,一下子拉近了同学们之间心与心的距离;之后同学们在心理委员的引导下,同学们将自己想要感谢的同学,和具体的事例写在感激卡上与全班同学共同分享,将感激之情表达给身边的同学。活动期间,同学们提到了许多或十分不起眼,或已被大家淡忘的点点滴滴。如有一位同学每天都为全班打汤,有时自己都没有汤可以盛,可是毫无怨言。还有一位同学,让大家想起了军训时,大家互相帮忙叠被子,天没亮就起来擦地板,只为了能让内务得到满分。还有“坦克链”比赛时的相互扶持,“4人3脚”活动中的默契配合,等等等等……
在活动中,同学们收到了来自身边同学的感谢与鼓励,有的同学说道,没想到我的这么一个小小举动也在同学心中这么有分量,在这样的集体氛围中我真心感觉到非常的幸福;还有的同学把收到的感激卡发了自己的人人网上给同学们一起分享自己的快乐与喜悦。



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