2012年6月1日下午校会课上，南洋中学辩论赛在电化教室举行。高一年级组全体语文老师和高一（1）班和高一（5）班的同学们分别作为现场评委和嘉宾出席本场辩论，并在全年级电视直播辩论实况。本次比赛是徐汇区高中“理财教育，成才助力”理财知识辩论赛南洋中学的赛前演练，我校政教处委托高一语文组进行本学期的辩论赛的组织、指导工作。

为深入贯彻落实党的十七届六中全会、国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要的精神，引导广大中学生正确认识理财与消费现象，丰富理财知识，增强理财意识与规划水平，提高广大中学生的综合素质，徐汇区教育局根据市辩论赛活动方案，结合徐汇区高中实际，举行“理财教育，成才助力”高中学生（含中职校）理财知识辩论赛。

我校高一年级的此次“中学生理财”辩论赛也是南洋中学高一年级优秀辩手之间展开的一次表演赛。在这次比赛前，高一年级全体班级进行了一次辩题为：“雷锋精神离我们近还是远”的预赛，八名最佳辩手应运而生，他们分别是：高一1班肖一、高一3班刘旭东、高一4班梁诗华、高一5班张天悦、高一7班俞熠丽和邝君达，高一8班吉汝佳和何征晖。

双方以“中学生理财应该以“开源”还是“节流”为主”展开了激烈的辩论。正方观点为中学生理财应该以“开源”为主；反方观点为中学生理财应该以“节流”为主。

首先正方一辩来自高一8班的吉汝佳同学从“中学生开源理财的深远意义”“开源理财的积极主动”“中学生缺乏开源意识的现状”这三个方面进行立论，清楚明确的陈述了自己的辩题。反方一辩来自高一8班的何征晖同学毫不示弱，以丰富精准的调查数据和高中生理财的观念培养进行反驳。立论，为这场激烈的辩论赛奠定了基础。

其次是更为精彩的攻辩环节，正方二辩高一5班的张天悦同学对节流的滞后性以及开源对于中学生能力的培养发表了看法，之后反方二辩高一4班的梁诗华同学认为节流是保护资金的方式，同样也能培养一种主动的生活方式，养成良好的理财习惯。之后正方三辩高一7班的邝君达觉得“开源取之不尽，节流迟早用完”幽默的话语立刻逗笑了在场的同学，最后反方三辩来自高一1班的肖一同学抓住对方举出的比尔盖茨、李嘉诚的事例，提出本次辩论的对象是中学生，而不是成人，使反方获得了优势。

本次辩论的亮点，还属自由辩论环节，双方真是拼尽了全力，其中表现出色的是反方二辩梁诗华同学，她通过一系列研究数据，提出面对中国尚不成功的市场机制，作为心智和精力上都稍逊一筹的中学生并不适合开源理财。

最后，反方四辩来自高一7班的俞熠丽同学以一个漏斗的事例展开，从节流的好处以及开源的弊端和所花费的时间和精力三个方面进行总结陈词，正方四辩来自高一3班的刘旭东认为开源能为学生走向社会做好准备，而且同学们也能利用假期开源，并不存在时间精力问题。