落实上海版教材饮用水水源与水质调查的实践活动

——以“黄浦江上游水源地金泽水库”为例

王耀平

【摘  要】: 本文以“黄浦江上游水源地金泽水库”为例，探讨了上海版高中地理教材中“饮用水水源与水质调查”实践活动的设计与实施。通过实地考察、无人机航拍、水质水量分析及访谈等多元化形式，学生系统学习了金泽水库的水体补给机制、生态控藻技术、曝气工程等水质净化措施，以及应对水量缺口的联动互补策略。活动不仅帮助学生掌握陆地水体的相互关系、意识到水源地保护的重要性，还深化了人地协调观，提升了地理实践力、区域认知等核心素养。实践表明，通过此次活动，学生在生态保护意识、科学探究能力和团队协作能力方面均有显著提高，同时也为地理实践课程的设计提供了参考经验。

【关键词】：地理实践;水质调查;黄浦江上游水源地;高中地理

【正  文】：见附件