指向学科核心素养的单元主题式高三复习教学——基于新型冠状病毒诱导的免疫调节
蓝良就
以免疫调节为例,以新型冠状病毒为线索,创设真实学习情境,开展免疫调节单元主题式教学活动,通过高考试题巩固强化,培养学生真实能力与学科核心素养,提高复习实效性。
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