家校沟通：从问题取向到资源取向

贲道愿

 家校之间的有效沟通，有助于形成强有力的家校共育局面，助推问题的解决。当前，家校沟通中常见的是问题取向的沟通方式，这种沟通方式聚焦问题，让家校双方都感到焦虑和无力，看不到问题解决的希望。基于“资源取向”的教育观，提出家校有效沟通的四步骤：建立同盟关系，明确目标，解决问题，跟踪目标。实践表明，此种沟通方式更适应新时代学生和家长的特点，更有利于形成家校开放接纳、合作共赢的局面。

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