考试评价助力物理核心素养培养和高中物理育人方式改革

——以2022年高考重庆物理卷试题为例

王 建 李顺林  周智良 

  高考试题依据高校人才选拔的要求和国家课程标准设计，体现了国家选才要求和高中教育目标的统一，对学科教学具有很强的导向性。文章以重庆市 2022年普通高等学校招生统一考试物理试卷为基础，对试题特点、考点、难度、呈现方式等进行分析，反思学生在考试中反映出来的一些主要问题，最后为师生提出复习教学建议。