10月15日中午，学校党委书记王圣春，常务副校长王琳艺，副书记黄慧，副校长范显涛，工会主席陆栋樑、俞仕国，教师发展中心主任李梅、夏星、陈敏，退管会王勤、沈艺老师等，与临近退休和返聘在校工作的教职员工欢聚一堂，庆重阳、聊工作、话生活。座谈会由陆栋樑主席主持。王圣春书记向各位教师致以诚挚祝福，学校既重视青年教师的成长，也牵挂各位教职工的工作与生活，希望大家做好传帮带，助力青年教师成长成才。王琳艺校长表示，在南洋中学切身感受到教师队伍团结向上、热爱学校的浓厚氛围，对各位教师勤奋工作、无私奉献致以衷心感谢，并祝福大家工作愉快、身体健康。座谈中，许多教师深情回忆了自己多年的从教经历，有人十载坚守南洋，有人半生扎根校园、躬耕育人。大家畅谈育人感悟，也分享了对学校工作的思考与建议。老师们坦言对南洋饱含深厚情谊，将在退休前站好最后一班岗，悉心助力青年教师成长，持续为学校发展贡献力量。九九重阳，祝福所有教师节日快乐、身体健康、家庭幸福！供稿 |王丽云、张怡照片 |吴轶伦排版 | 胡 骁责编 |刘树颖微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

10月15日中午，学校党委书记王圣春，常务副校长王琳艺，副书记黄慧，副校长范显涛，工会主席陆栋樑、俞仕国，教师发展中心主任李梅、夏星、陈敏，退管会王勤、沈艺老师等，与临近退休和返聘在校工作的教职员工欢聚一堂，庆重阳、聊工作、话生活。座谈会由陆栋樑主席主持。王圣春书记向各位教师致以诚挚祝福，学校既重视青年教师的成长，也牵挂各位教职工的工作与生活，希望大家做好传帮带，助力青年教师成长成才。王琳艺校长表示，在南洋中学切身感受到教师队伍团结向上、热爱学校的浓厚氛围，对各位教师勤奋工作、无私奉献致以衷心感谢，并祝福大家工作愉快、身体健康。座谈中，许多教师深情回忆了自己多年的从教经历，有人十载坚守南洋，有人半生扎根校园、躬耕育人。大家畅谈育人感悟，也分享了对学校工作的思考与建议。老师们坦言对南洋饱含深厚情谊，将在退休前站好最后一班岗，悉心助力青年教师成长，持续为学校发展贡献力量。九九重阳，祝福所有教师节日快乐、身体健康、家庭幸福！供稿 |王丽云、张怡照片 |吴轶伦排版 | 胡 骁责编 |刘树颖微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

设境导学“四线”说课促提升化生科信教研组“希望杯”说课预赛为促进和加快青年教师的专业化成长，进一步激发青年教师投身教学研究的热情，9月16日上午，南洋中学初中部化生科信教研组在组长冉月梅老师的组织下，顺利开展了2026“希望杯”组内说课预赛。参赛教师发挥学科特质，在数智赋能背景下以说课展示教师风采。启幕：抽签定序，公平竞赛活动伊始，冉老师介绍评比的流程与规则，特别强调说课需突出“AI赋能教学”，重点围绕“情境线——问题线——活动线——素养线”四个方面展开。本着公平公正公开的原则，五位参赛教师通过抽签决定说课顺序，与会教师依照评分表维度进行评价。过程：四线并进，AI赋能1.姜瑞老师——制作一日合理的膳食计划姜瑞老师选择八年级生物“人体生理与健康”主题，以真实饮食问题导入，采用项目式学习法，以“为自己或同伴设计一日膳食计划”为驱动任务，结合AI赋能数据探究，小组互评促进深度思考，实现从知识到行动的素养转化。姜瑞老师说课2. 黄敏老师——怎样从溶液中提取溶质黄敏老师以天气瓶作为生活情境引入，以“如何获取硫酸铜晶体”和“如何从硝土中提纯硝酸钾”两个问题情境为抓手，推动学生的分析解决过程，围绕问题线、活动线展示学生通过定性和定量分析、计算加深概念理解、提升逻辑思维的过程。黄敏老师说课3. 刘宗源老师 ——光暗人至，缺一不可刘宗源老师以我校南中博物馆为真实项目情境，把抽象的逻辑知识转化为解决校园真实问题的项目任务，全程引入AI助教“南小智”，解决仿真教学的分层辅导难题，用交互式网页阶梯式突破真值表难点，在项目任务中落实计算思维培育。刘宗源老师说课4. 彭德宁老师 ——原子能否再分彭德宁老师聚焦“原子能否再分”，衔接分子知识、铺垫后续学习。教学中用“最小电影”引兴趣，借史料梳理原子模型演变，还让学生用橡皮泥动手建模。目标明确原子结构与数量关系，突破认知误区，设置分层作业兼顾基础与拓展，帮学生搭建微观认知框架。彭德宁老师说课5. 张汉玉老师 ——水果分类识别张汉玉老师以盲人购物真实情境为驱动，将开发水果分类助手作为核心任务，引导学生在做中学、学中思，亲历数据标注、清洗、划分完整流程，通过训练水果分类模型，编写程序，感悟数据质量决定模型质量、科技向善。张汉玉老师说课教研组全体教师进行不记名评分。经综合评议，张汉玉和黄敏老师凭借创新的教学设计、清晰的说课表达代表教研组参加校级“希望杯”教学决赛。总结展望：赛研融合，赋能成长本次说课评比不仅为组内青年教师提供了展示与学习的平台，更促进了各学科最新理念、创新技术和教学模式的碰撞交流。课教中心江丽莉老师在总结中强调了本次活动的主要目的在于推进课堂教学观念转型。她肯定了参赛老师的教学设计和说课表现，同时也提出指导意见：开展基于“情境线——问题线——活动线——素养线”四线并进的教学设计时，深入思考每条线的作用及其相互关联，并以此为切入点，通过“四线”引导学生主体探究学习，同时，老师还需对已有公开课作进一步剖析与反思，不断提升教学设计与实施质量。— END —策划｜化生科信教研组撰稿 |陈天铄摄影｜陆红兰、平云美编 | 刘宗源责编 | 刘树颖

9月18日，南洋中学2026学年见习教师规范化培训签约仪式在维钧堂隆重举行。复旦大学附属中学徐汇分校副校长高峰应邀出席，德育与学科带教老师、全体职初教师齐聚一堂，共同见证育人薪火相传的重要时刻。仪式由南洋中学课程教学中心副主任许美新主持。青蓝共话，见习成长在优秀学员代表发言环节，来自复旦大学附属中学徐汇分校的杨云舒老师围绕“切问、澄心、笃行”三个关键词分享见习成长心得，鼓励新教师在常问、常思、常学中更新自我，勇于实践、敢于试错。来自南洋中学的李倩雯老师从“见”与“习”两个维度切入，结合育人故事诠释因材施教的教育理念，将规范化培训视作自我审视的明镜，助力青年教师在反思与实践中稳步成长。杏坛授聘，薪火赓续本学年共有26位骨干教师受聘为带教导师，全程引领20位见习教师专业成长。仪式上，上海市南洋中学党委书记王圣春、副校长范显涛分别宣读高中、初中带教导师名单并颁发聘书。一纸聘书承载着沉甸甸的教育使命与托付，见证着育人责任与教育情怀的薪火相传。细化规范，夯实根基许美新老师就见习教师规范化培训方案进行详细解读，明确“知规范、懂规范、行规范”的培养要求，通过系统规范的培训体系，帮助青年教师夯实教育教学基本功，站稳三尺讲台，为后续职业发展筑牢坚实根基。殷殷寄语，砥砺前行高峰校长在发言中回顾了南洋中学历代校友在外交等领域作出的重要贡献，勉励见习教师珍惜培训机遇，在实践中精进教学能力，践行教育家精神，认真思考“如何成为一名教育家”的成长命题。王琳艺校长向全体带教导师致以诚挚谢意，寄语青年教师守住初心、耐住磨砺、扛住艰辛，在培训中多听课、多请教、多下功夫，于点滴积累中提升专业素养，在躬身实践中锤炼育人本领。启动仪式既是新一轮见习教师规范化培训的起点，也是青年教师职业成长的新征程。相信在学校悉心培养、导师倾囊相授与青年教师勤学笃行的共同作用下，新一代教育人定能以“知理”为基、以“立行”为径，坚定教育初心，成长为有理想、有担当、有温度、有专业能力的新时代教师。供稿 |方淑慧照片 |吴轶伦排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

9月18日，南洋中学2026学年见习教师规范化培训签约仪式在维钧堂隆重举行。复旦大学附属中学徐汇分校副校长高峰应邀出席，德育与学科带教老师、全体职初教师齐聚一堂，共同见证育人薪火相传的重要时刻。仪式由南洋中学课程教学中心副主任许美新主持。青蓝共话，见习成长在优秀学员代表发言环节，来自复旦大学附属中学徐汇分校的杨云舒老师围绕“切问、澄心、笃行”三个关键词分享见习成长心得，鼓励新教师在常问、常思、常学中更新自我，勇于实践、敢于试错。来自南洋中学的李倩雯老师从“见”与“习”两个维度切入，结合育人故事诠释因材施教的教育理念，将规范化培训视作自我审视的明镜，助力青年教师在反思与实践中稳步成长。杏坛授聘，薪火赓续本学年共有26位骨干教师受聘为带教导师，全程引领20位见习教师专业成长。仪式上，上海市南洋中学党委书记王圣春、副校长范显涛分别宣读高中、初中带教导师名单并颁发聘书。一纸聘书承载着沉甸甸的教育使命与托付，见证着育人责任与教育情怀的薪火相传。细化规范，夯实根基许美新老师就见习教师规范化培训方案进行详细解读，明确“知规范、懂规范、行规范”的培养要求，通过系统规范的培训体系，帮助青年教师夯实教育教学基本功，站稳三尺讲台，为后续职业发展筑牢坚实根基。殷殷寄语，砥砺前行高峰校长在发言中回顾了南洋中学历代校友在外交等领域作出的重要贡献，勉励见习教师珍惜培训机遇，在实践中精进教学能力，践行教育家精神，认真思考“如何成为一名教育家”的成长命题。王琳艺校长向全体带教导师致以诚挚谢意，寄语青年教师守住初心、耐住磨砺、扛住艰辛，在培训中多听课、多请教、多下功夫，于点滴积累中提升专业素养，在躬身实践中锤炼育人本领。启动仪式既是新一轮见习教师规范化培训的起点，也是青年教师职业成长的新征程。相信在学校悉心培养、导师倾囊相授与青年教师勤学笃行的共同作用下，新一代教育人定能以“知理”为基、以“立行”为径，坚定教育初心，成长为有理想、有担当、有温度、有专业能力的新时代教师。供稿 |方淑慧照片 |吴轶伦排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

金秋载誉，丹桂流芳；弦歌不辍，薪火赓续。在这秋风送爽、硕果盈枝的美好时节，全国第四十二个教师节如期而至。恰逢南洋中学百卅文脉绵延之际，全校教职工齐聚植善堂，共贺师者佳节，共叙育人初心，共启教育新程。三尺讲台存日月，一腔赤诚育桃李。南洋学子以声声颂歌致敬深耕教坛的恩师，用纯粹心意传递浓浓师恩。初中部学生代表倾情合唱《长大后我就成了你》，婉转歌声饱含追梦初心；高中部学生代表带来小组唱《最美的期待》，少年之声赤诚滚烫。悠扬旋律萦绕会场，既诉说着学子对师者的崇敬与感恩，也为全体南洋教师送上最真挚的节日祝福。礼赞师者，致敬耕耘。本次以“百卅薪火传师道，知行并进育桢干”为主题的教师节庆祝大会，在全场庄严雄壮的国歌声中正式拉开帷幕。全体南洋教育人凝心聚力，在仪式中回望初心、砥砺使命，在传承中凝聚力量、奔赴新篇。第一篇章担当与成长微光如炬守初心师者如光，微以致远；笃行不怠，逐梦前行。百年南洋的沃土之上，一代代教育工作者坚守立德树人初心，扎根三尺讲台，以坚守诠释担当，以深耕赋能成长，用平凡坚守书写不凡育人使命。深耕教坛二十余载，初心灼灼从未改。徐艳老师以《以坚守微光，践师者担当》为题分享育人故事，娓娓讲述二十余年从教路上的坚守与陪伴。她立足平凡岗位，用心守护每一位学生成长，以点滴微光汇聚育人星河，生动诠释了南洋教师滚烫纯粹的教育初心。青春逐光，笃行致远。作为学校教育发展的新生力量，青年教师立足课堂、潜心教研，在实践磨砺中精进本领、快速成长。王潇毅老师带来《以热爱赴山海，以笃行育新光》主题分享，结合自身教学实践，畅谈青年教师以热爱为底色、以实干为姿态，深耕教育沃土、助力学生成长的所思所悟，展现了南洋青年教师昂扬向上的精神风貌。校园有序运转、教育教学稳步推进的背后，离不开教辅工作人员的默默坚守与无私奉献。赵智晔老师代表全体教辅人员作《在平凡处扎根，在担当处开花》主题分享。他们虽不居于讲台聚光灯下，却始终恪尽职守、细致务实，全力服务教育教学、守护师生日常，在幕后岗位默默耕耘、默默奉献，以责任与担当筑牢校园育人根基。第二篇章收获与表彰 耕耘不负皆荣光躬耕教坛终有获，砥砺奋进结硕果。回望2025学年，全体南洋教职工凝心聚力、实干笃行，在教育教学、师资建设、教研创新等多个领域攻坚克难、奋勇争先，收获累累硕果，彰显了南洋教育的强劲活力与过硬实力。表彰先进，致敬耕耘。大会现场隆重举行荣誉表彰仪式。王圣春书记宣读2025学年度学校集体荣誉及教师市级以上获奖名单，王琳艺校长宣读区级教师获奖名单，两位校领导共同为市区级荣誉获得者代表颁奖，致敬深耕一线、锐意进取的优秀教师。随后，校领导宣读2026—2028学年度学科带头人、班主任带头人及骨干教师名单，为获评优秀师资的教师颁发荣誉证书，激励全体教师精进专业、深耕教研。教研组与备课组是学校教育教学的核心基石，是提质增效、聚力育才的关键力量。李瑾副校长、范显涛副校长共同宣读校级优秀教学团队获奖名单，为获奖教研、备课组长代表颁奖，表彰各团队团结协作、深耕教研、聚力育人的优良作风，凝聚集体育人合力。情系母校，奖教励教。南洋中学校友会心系母校、感念师恩，助力学校教育发展。校友会秘书长张维聪先生宣读2025年度园丁奖励基金鼓励奖、补充奖获奖名单，校友会常务副会长、原校长王以权宣读园丁奖励基金三等奖、二等奖表彰名单，现场为获奖教师代表颁奖，以校友温情致敬师者耕耘，传递薪火相传的南洋情怀。三尺讲台三十载，一生初心育桃李。大会特别致敬从教三十年资深教育工作者，工会主席陆栋樑、俞仕国老师宣读从教三十年教师名单，为深耕教坛的老教师们颁发荣誉证书与纪念品。三十年躬耕杏坛、矢志不渝，三十年潜心育人、薪火坚守，老教师们以岁月践行师者使命，用初心诠释“学高为师，身正为范”，全场教师现场以热烈掌声向教育前辈致以崇高敬意。第三篇章传承与发展 薪火赓续启新程师道传承生生不息，教育征途步履不停。九月是硕果飘香的收获季，更是薪火接续、逐光前行的启航季。在百年南洋的育人沃土上，资深教师沉淀育人智慧、坚守教育本心，青年新锐怀揣教育理想、奔赴育人山海，新旧力量交融迭代，让南洋教育文脉绵延不息、蓬勃生长。青春赴新约，薪火启新生。2025学年，13位朝气蓬勃的新教师正式加入南洋大家庭，为学校教育发展注入全新活力。新教师们登台演绎舞蹈《青苹果乐园》，灵动的舞姿、昂扬的风貌、蓬勃的朝气，充分展现了新一代南洋教育工作者拥抱教育事业、坚守育人初心的热忱与向往。为党育人守初心，为国育才担使命。仪式现场，正高级教师王圣春书记带领全体教师起立重温人民教师誓词。铿锵有力的誓言响彻会场、字字千钧，全体教师在庄严宣誓中回望初心、牢记使命，坚定深耕教坛、立德树人、为国育才的责任担当。薪火相传，师徒共进。为助力青年教师快速成长、站稳讲台、精进业务，学校持续传承“师徒相携、以老带新、共研共进”的青蓝结对优良传统。李瑾副校长、范显涛副校长、赵卿副书记、黄慧副书记、分别宣读高中部、初中部学科带教与德育带教名单，校领导为各位带教导师郑重颁发聘书。一纸聘书承载着信任与重托，更寄托着传承与希望，未来资深教师将倾囊相授、悉心引领，护航青年教师专业拔节生长，助力南洋教育人才梯队接续壮大。以培促学，以练促长。依托学校完善的见习教师规范化培训体系，新一届青年教师在教研实训、岗位实践中锤炼本领、快速成长。李瑾副校长宣读2025学年见习教师规范化培训优秀导师与优秀学员获奖名单并现场颁奖，表彰师徒双向奔赴、携手共进的育人成果，营造互助共进、深耕教研的优良育人氛围。活动最后，校领导团队倾情带来诗歌朗诵《百卅回响·臻于植善》。深情的诵读、真挚的期许，致敬每一位默默耕耘的南洋师者，传递着学校深耕教育、为国育才的坚定信念，为本次教师节庆祝大会画上温情厚重的句号。百卅弦歌赓续文脉，初心如磐笃行育人。站在新的发展起点，南洋中学全体教职工将赓续百年知行文脉，大力弘扬教育家精神，坚守立德树人根本任务，深耕课堂、启智润心、笃行不怠，以匠心守初心、以实干担使命，持续书写学校教育高质量发展新篇章，为教育强国建设贡献坚实的南洋智慧与南洋力量！供稿 | 工 会照片 |吴轶伦、平云排版 | 胡 骁责编 | 刘树颖微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

金秋载誉，丹桂流芳；弦歌不辍，薪火赓续。在这秋风送爽、硕果盈枝的美好时节，全国第四十二个教师节如期而至。恰逢南洋中学百卅文脉绵延之际，全校教职工齐聚植善堂，共贺师者佳节，共叙育人初心，共启教育新程。三尺讲台存日月，一腔赤诚育桃李。南洋学子以声声颂歌致敬深耕教坛的恩师，用纯粹心意传递浓浓师恩。初中部学生代表倾情合唱《长大后我就成了你》，婉转歌声饱含追梦初心；高中部学生代表带来小组唱《最美的期待》，少年之声赤诚滚烫。悠扬旋律萦绕会场，既诉说着学子对师者的崇敬与感恩，也为全体南洋教师送上最真挚的节日祝福。礼赞师者，致敬耕耘。本次以“百卅薪火传师道，知行并进育桢干”为主题的教师节庆祝大会，在全场庄严雄壮的国歌声中正式拉开帷幕。全体南洋教育人凝心聚力，在仪式中回望初心、砥砺使命，在传承中凝聚力量、奔赴新篇。第一篇章担当与成长微光如炬守初心师者如光，微以致远；笃行不怠，逐梦前行。百年南洋的沃土之上，一代代教育工作者坚守立德树人初心，扎根三尺讲台，以坚守诠释担当，以深耕赋能成长，用平凡坚守书写不凡育人使命。深耕教坛二十余载，初心灼灼从未改。徐艳老师以《以坚守微光，践师者担当》为题分享育人故事，娓娓讲述二十余年从教路上的坚守与陪伴。她立足平凡岗位，用心守护每一位学生成长，以点滴微光汇聚育人星河，生动诠释了南洋教师滚烫纯粹的教育初心。青春逐光，笃行致远。作为学校教育发展的新生力量，青年教师立足课堂、潜心教研，在实践磨砺中精进本领、快速成长。王潇毅老师带来《以热爱赴山海，以笃行育新光》主题分享，结合自身教学实践，畅谈青年教师以热爱为底色、以实干为姿态，深耕教育沃土、助力学生成长的所思所悟，展现了南洋青年教师昂扬向上的精神风貌。校园有序运转、教育教学稳步推进的背后，离不开教辅工作人员的默默坚守与无私奉献。赵智晔老师代表全体教辅人员作《在平凡处扎根，在担当处开花》主题分享。他们虽不居于讲台聚光灯下，却始终恪尽职守、细致务实，全力服务教育教学、守护师生日常，在幕后岗位默默耕耘、默默奉献，以责任与担当筑牢校园育人根基。第二篇章收获与表彰 耕耘不负皆荣光躬耕教坛终有获，砥砺奋进结硕果。回望2025学年，全体南洋教职工凝心聚力、实干笃行，在教育教学、师资建设、教研创新等多个领域攻坚克难、奋勇争先，收获累累硕果，彰显了南洋教育的强劲活力与过硬实力。表彰先进，致敬耕耘。大会现场隆重举行荣誉表彰仪式。王圣春书记宣读2025学年度学校集体荣誉及教师市级以上获奖名单，王琳艺校长宣读区级教师获奖名单，两位校领导共同为市区级荣誉获得者代表颁奖，致敬深耕一线、锐意进取的优秀教师。随后，校领导宣读2026—2028学年度学科带头人、班主任带头人及骨干教师名单，为获评优秀师资的教师颁发荣誉证书，激励全体教师精进专业、深耕教研。教研组与备课组是学校教育教学的核心基石，是提质增效、聚力育才的关键力量。李瑾副校长、范显涛副校长共同宣读校级优秀教学团队获奖名单，为获奖教研、备课组长代表颁奖，表彰各团队团结协作、深耕教研、聚力育人的优良作风，凝聚集体育人合力。情系母校，奖教励教。南洋中学校友会心系母校、感念师恩，助力学校教育发展。校友会秘书长张维聪先生宣读2025年度园丁奖励基金鼓励奖、补充奖获奖名单，校友会常务副会长、原校长王以权宣读园丁奖励基金三等奖、二等奖表彰名单，现场为获奖教师代表颁奖，以校友温情致敬师者耕耘，传递薪火相传的南洋情怀。三尺讲台三十载，一生初心育桃李。大会特别致敬从教三十年资深教育工作者，工会主席陆栋樑、俞仕国老师宣读从教三十年教师名单，为深耕教坛的老教师们颁发荣誉证书与纪念品。三十年躬耕杏坛、矢志不渝，三十年潜心育人、薪火坚守，老教师们以岁月践行师者使命，用初心诠释“学高为师，身正为范”，全场教师现场以热烈掌声向教育前辈致以崇高敬意。第三篇章传承与发展 薪火赓续启新程师道传承生生不息，教育征途步履不停。九月是硕果飘香的收获季，更是薪火接续、逐光前行的启航季。在百年南洋的育人沃土上，资深教师沉淀育人智慧、坚守教育本心，青年新锐怀揣教育理想、奔赴育人山海，新旧力量交融迭代，让南洋教育文脉绵延不息、蓬勃生长。青春赴新约，薪火启新生。2025学年，13位朝气蓬勃的新教师正式加入南洋大家庭，为学校教育发展注入全新活力。新教师们登台演绎舞蹈《青苹果乐园》，灵动的舞姿、昂扬的风貌、蓬勃的朝气，充分展现了新一代南洋教育工作者拥抱教育事业、坚守育人初心的热忱与向往。为党育人守初心，为国育才担使命。仪式现场，正高级教师王圣春书记带领全体教师起立重温人民教师誓词。铿锵有力的誓言响彻会场、字字千钧，全体教师在庄严宣誓中回望初心、牢记使命，坚定深耕教坛、立德树人、为国育才的责任担当。薪火相传，师徒共进。为助力青年教师快速成长、站稳讲台、精进业务，学校持续传承“师徒相携、以老带新、共研共进”的青蓝结对优良传统。李瑾副校长、范显涛副校长、赵卿副书记、黄慧副书记、分别宣读高中部、初中部学科带教与德育带教名单，校领导为各位带教导师郑重颁发聘书。一纸聘书承载着信任与重托，更寄托着传承与希望，未来资深教师将倾囊相授、悉心引领，护航青年教师专业拔节生长，助力南洋教育人才梯队接续壮大。以培促学，以练促长。依托学校完善的见习教师规范化培训体系，新一届青年教师在教研实训、岗位实践中锤炼本领、快速成长。李瑾副校长宣读2025学年见习教师规范化培训优秀导师与优秀学员获奖名单并现场颁奖，表彰师徒双向奔赴、携手共进的育人成果，营造互助共进、深耕教研的优良育人氛围。活动最后，校领导团队倾情带来诗歌朗诵《百卅回响·臻于植善》。深情的诵读、真挚的期许，致敬每一位默默耕耘的南洋师者，传递着学校深耕教育、为国育才的坚定信念，为本次教师节庆祝大会画上温情厚重的句号。百卅弦歌赓续文脉，初心如磐笃行育人。站在新的发展起点，南洋中学全体教职工将赓续百年知行文脉，大力弘扬教育家精神，坚守立德树人根本任务，深耕课堂、启智润心、笃行不怠，以匠心守初心、以实干担使命，持续书写学校教育高质量发展新篇章，为教育强国建设贡献坚实的南洋智慧与南洋力量！供稿 | 工 会照片 |吴轶伦、平云排版 | 胡 骁责编 | 刘树颖微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

你的录取通知书已发出，请注意查收！亲爱的2026级新同学：当这封录取通知书穿越盛夏抵达你手中时，你与南洋中学的双向奔赴恰是一场正当其时的相遇。一百三十载光阴，足以让一棵幼苗长成参天大树，让一种精神沉淀为深厚的文脉。而你，就在这百卅弦歌奏响之际，成为这所学府最新的一员。你不是走进了一段历史，而是成为这段历史正在书写的下一页。………………老师们在假期里加班加点，整理信息、核对名册、封装快递，只为让这份承载着学校百卅荣光与你个人梦想的“见面礼”，尽早来到你身边。请妥善保管它——它既是入学的凭证，也是你与百卅南洋共同开启新程的见证。从这一刻起你的名字将与南洋紧紧相连………………这里的一草一木，曾见证过无数先贤师长的耕耘与坚守；这里的每一间教室，即将记录你的晨读与夜思、困惑与顿悟。我们期待着在接下来1000多个日子里，你能学会主动钻研、练就面对困难时的从容，更懂得在集体中的担当与合作。遇见南洋，共赴未来百卅学府的精神不只停留在校史的每一页中，更在一代代南洋人以“俭朴、好学、自主、求实”走过自己的青春。愿你带上好奇与勇气，在未来的三年里，不负晨光，不惧夜长，成为比录取这一刻更丰盈、更笃定的人。心怀热忱，向阳成长；乘风启程，逐梦南洋！学校信息校园网：www.nygz.xhedu.sh.cn咨询电话：021-64173163（校办兼传真）（限工作日）微信公众号：sh_nyzx（上海市南洋中学）公共交通线路：地铁4号线、12号线大木桥路站或7号线、12号线龙华中路站；公交41、45、104、734、933、456、111、隧道一线、隧道二线、大桥六线等大木桥路站。电子邮箱：sh_nyzx@126.com邮编：200032供稿 | 高一年级组照片 | 夏 俊排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

你的录取通知书已发出，请注意查收！亲爱的2026级新同学：当这封录取通知书穿越盛夏抵达你手中时，你与南洋中学的双向奔赴恰是一场正当其时的相遇。一百三十载光阴，足以让一棵幼苗长成参天大树，让一种精神沉淀为深厚的文脉。而你，就在这百卅弦歌奏响之际，成为这所学府最新的一员。你不是走进了一段历史，而是成为这段历史正在书写的下一页。………………老师们在假期里加班加点，整理信息、核对名册、封装快递，只为让这份承载着学校百卅荣光与你个人梦想的“见面礼”，尽早来到你身边。请妥善保管它——它既是入学的凭证，也是你与百卅南洋共同开启新程的见证。从这一刻起你的名字将与南洋紧紧相连………………这里的一草一木，曾见证过无数先贤师长的耕耘与坚守；这里的每一间教室，即将记录你的晨读与夜思、困惑与顿悟。我们期待着在接下来1000多个日子里，你能学会主动钻研、练就面对困难时的从容，更懂得在集体中的担当与合作。遇见南洋，共赴未来百卅学府的精神不只停留在校史的每一页中，更在一代代南洋人以“俭朴、好学、自主、求实”走过自己的青春。愿你带上好奇与勇气，在未来的三年里，不负晨光，不惧夜长，成为比录取这一刻更丰盈、更笃定的人。心怀热忱，向阳成长；乘风启程，逐梦南洋！学校信息校园网：www.nygz.xhedu.sh.cn咨询电话：021-64173163（校办兼传真）（限工作日）微信公众号：sh_nyzx（上海市南洋中学）公共交通线路：地铁4号线、12号线大木桥路站或7号线、12号线龙华中路站；公交41、45、104、734、933、456、111、隧道一线、隧道二线、大桥六线等大木桥路站。电子邮箱：sh_nyzx@126.com邮编：200032供稿 | 高一年级组照片 | 夏 俊排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

在暑期师训中，南洋中学以“沉潜蓄力,策马争先”为主题，全面总结了高三年级工作，为新学年教学工作的高质量发展奠定了坚实基础，也为南洋教师搭建了交流互鉴、凝聚共识的平台。数据赋能，精准导航南洋中学副校长李瑾老师对2026届高考情况进行了系统的质量分析，强调要精研命题趋势，优化教学策略，既要关注学生的学业成绩，更要关注学生的长远发展与潜能激发。深研细耕，各展其长王婕老师在分享中提到，语文组聚焦概念理解、综合解题、语言表达三大难点，提出“深耕课堂，聚力增效”的教学策略，通过建构不同文体的阅读策略、厘清关键概念、设计学习支架、修正思考路径等方式，关注学生思维成长与文化传承。吕湘霞老师分享了数学组“同心聚力共深耕，潜心育人守初心”的治学之道。数学组通过集体备课、分层教学、考后分析实现了精准教学，用扎实的教研和温暖的团队力量，助力每一位学生在数学的世界里找到自己的坐标。朱梅老师以“素养导向，协同聚力”为主题，汇报了英语组的备考实践。备课组紧扣课标，坚持素养导向，通过系统性建设常态资源、加强团结协作与主动思考分享，在夯实基础的同时，开拓了学生的视野与辩证思维。周祎老师围绕“且将新火试新茶”的主题，分享了物理组面对等级考情境化、跨学科、重素养的新趋势，重构校本学案，以问题链串联知识网络的实践经验。组内教师基于大数据精准分析学生能力，实施分层教学，靶向提升学科综合素养。周靖老师以“打开地理眼·解决真问题”为题，展现地理组对复习工作的反思与展望，深入探讨如何实现从“解题”到“解决问题”的跨越。未来，地理组将更侧重于培养学生用地理的眼光看见世界、用地理的思维解析世界的能力。蒋归鸣老师以“学情是创新教法的起点”为核心分享教学感悟。生物组在教学实践中明确：任何教学新模式，都建立在精准把握学情、读懂学生的基础之上。组内教师将学案问题迁移到练习中，通过减少题量、增加思维外显的训练，实现从“为了做过”到“为了练到”的转变。年级统筹，凝心聚力2026届高三年级组长徐艳老师将年级统筹工作总结为三个关键词：节奏、方向、纽带。教师们提前部署、前置规划，坚守育人初心，不仅为高考赋能，更为学生终身成长奠基。同时，年级组打通家校、师生、学科之间的壁垒，让每一位学生都感受到“被看见、被托举”的温暖。本次暑期师训，既是对高三年级工作的全面回顾与深度总结，又彰显了学校对教育教学发展方向的清晰展望与前瞻谋划。未来，全体南洋人将继续秉持专业态度，深耕教学沃土，以更饱满的热情、更科学的方法，托举每一种可能，在教育的征途上策马扬鞭、行稳致远。供稿 |封 莹照片 |课程教学中心排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

在暑期师训中，南洋中学以“沉潜蓄力,策马争先”为主题，全面总结了高三年级工作，为新学年教学工作的高质量发展奠定了坚实基础，也为南洋教师搭建了交流互鉴、凝聚共识的平台。数据赋能，精准导航南洋中学副校长李瑾老师对2026届高考情况进行了系统的质量分析，强调要精研命题趋势，优化教学策略，既要关注学生的学业成绩，更要关注学生的长远发展与潜能激发。深研细耕，各展其长王婕老师在分享中提到，语文组聚焦概念理解、综合解题、语言表达三大难点，提出“深耕课堂，聚力增效”的教学策略，通过建构不同文体的阅读策略、厘清关键概念、设计学习支架、修正思考路径等方式，关注学生思维成长与文化传承。吕湘霞老师分享了数学组“同心聚力共深耕，潜心育人守初心”的治学之道。数学组通过集体备课、分层教学、考后分析实现了精准教学，用扎实的教研和温暖的团队力量，助力每一位学生在数学的世界里找到自己的坐标。朱梅老师以“素养导向，协同聚力”为主题，汇报了英语组的备考实践。备课组紧扣课标，坚持素养导向，通过系统性建设常态资源、加强团结协作与主动思考分享，在夯实基础的同时，开拓了学生的视野与辩证思维。周祎老师围绕“且将新火试新茶”的主题，分享了物理组面对等级考情境化、跨学科、重素养的新趋势，重构校本学案，以问题链串联知识网络的实践经验。组内教师基于大数据精准分析学生能力，实施分层教学，靶向提升学科综合素养。周靖老师以“打开地理眼·解决真问题”为题，展现地理组对复习工作的反思与展望，深入探讨如何实现从“解题”到“解决问题”的跨越。未来，地理组将更侧重于培养学生用地理的眼光看见世界、用地理的思维解析世界的能力。蒋归鸣老师以“学情是创新教法的起点”为核心分享教学感悟。生物组在教学实践中明确：任何教学新模式，都建立在精准把握学情、读懂学生的基础之上。组内教师将学案问题迁移到练习中，通过减少题量、增加思维外显的训练，实现从“为了做过”到“为了练到”的转变。年级统筹，凝心聚力2026届高三年级组长徐艳老师将年级统筹工作总结为三个关键词：节奏、方向、纽带。教师们提前部署、前置规划，坚守育人初心，不仅为高考赋能，更为学生终身成长奠基。同时，年级组打通家校、师生、学科之间的壁垒，让每一位学生都感受到“被看见、被托举”的温暖。本次暑期师训，既是对高三年级工作的全面回顾与深度总结，又彰显了学校对教育教学发展方向的清晰展望与前瞻谋划。未来，全体南洋人将继续秉持专业态度，深耕教学沃土，以更饱满的热情、更科学的方法，托举每一种可能，在教育的征途上策马扬鞭、行稳致远。供稿 |封 莹照片 |课程教学中心排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

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在暑期师训中，南洋中学以“沉潜蓄力,策马争先”为主题，全面总结了高三年级工作，为新学年教学工作的高质量发展奠定了坚实基础，也为南洋教师搭建了交流互鉴、凝聚共识的平台。数据赋能，精准导航南洋中学副校长李瑾老师对2026届高考情况进行了系统的质量分析，强调要精研命题趋势，优化教学策略，既要关注学生的学业成绩，更要关注学生的长远发展与潜能激发。深研细耕，各展其长王婕老师在分享中提到，语文组聚焦概念理解、综合解题、语言表达三大难点，提出“深耕课堂，聚力增效”的教学策略，通过建构不同文体的阅读策略、厘清关键概念、设计学习支架、修正思考路径等方式，关注学生思维成长与文化传承。吕湘霞老师分享了数学组“同心聚力共深耕，潜心育人守初心”的治学之道。数学组通过集体备课、分层教学、考后分析实现了精准教学，用扎实的教研和温暖的团队力量，助力每一位学生在数学的世界里找到自己的坐标。朱梅老师以“素养导向，协同聚力”为主题，汇报了英语组的备考实践。备课组紧扣课标，坚持素养导向，通过系统性建设常态资源、加强团结协作与主动思考分享，在夯实基础的同时，开拓了学生的视野与辩证思维。周祎老师围绕“且将新火试新茶”的主题，分享了物理组面对等级考情境化、跨学科、重素养的新趋势，重构校本学案，以问题链串联知识网络的实践经验。组内教师基于大数据精准分析学生能力，实施分层教学，靶向提升学科综合素养。周靖老师以“打开地理眼·解决真问题”为题，展现地理组对复习工作的反思与展望，深入探讨如何实现从“解题”到“解决问题”的跨越。未来，地理组将更侧重于培养学生用地理的眼光看见世界、用地理的思维解析世界的能力。蒋归鸣老师以“学情是创新教法的起点”为核心分享教学感悟。生物组在教学实践中明确：任何教学新模式，都建立在精准把握学情、读懂学生的基础之上。组内教师将学案问题迁移到练习中，通过减少题量、增加思维外显的训练，实现从“为了做过”到“为了练到”的转变。年级统筹，凝心聚力2026届高三年级组长徐艳老师将年级统筹工作总结为三个关键词：节奏、方向、纽带。教师们提前部署、前置规划，坚守育人初心，不仅为高考赋能，更为学生终身成长奠基。同时，年级组打通家校、师生、学科之间的壁垒，让每一位学生都感受到“被看见、被托举”的温暖。本次暑期师训，既是对高三年级工作的全面回顾与深度总结，又彰显了学校对教育教学发展方向的清晰展望与前瞻谋划。未来，全体南洋人将继续秉持专业态度，深耕教学沃土，以更饱满的热情、更科学的方法，托举每一种可能，在教育的征途上策马扬鞭、行稳致远。供稿 |封 莹照片 |课程教学中心排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

近日，学校开展了“聚焦素养，智启课堂”暑期师训教学专场。培训由课程教学中心主任杨小平老师主持，旨在回望日常教学工作成果，交流并分享教学心得，推动全体南洋教师携手共进、共同成长。价值引领，素养扎根易宏彧老师在“价值引领下的科学素养培养——以《一粒药的诞生》为例”的分享中，用三个生动的化学教学切片，向全体教师展示了如何在真实情境中渗透学科价值。易老师提到，科学的精神始于好奇、成于探索、终于担当，教师要培养的正是AI无法替代的能力：对生命的敬畏、源头创新的想象力以及跨学科的整合力。技术赋能，笃行致远封莹老师在“技术赋能高中数学课堂”的案例剖析中，以《一元线性回归分析的应用举例》公开课为例，展示了如何利用技术手段实现课堂的“减负、搭梯、增效、架桥”，将宝贵的课堂时间用于培养高阶思维。技术不仅让复杂问题可视化，更让教学重心真正聚焦于分析、评价与创造。深耕教研，交流互鉴化学教研组以“聚焦问题深耕，优化教评赋能”为主题，汇报了在科学素养培育背景下，如何通过深化教评一体来破解教学难题，展现了扎实的教研功底与创新的课程开发能力。物理劳技教研组围绕“精研课堂，深耕课程，聚力教研”的主题，借助深度学习、AI赋能两大方向推进教学提质革新。组内多位教师带来细化教研分享：冯胜老师聚焦演示实验，通过创设认知冲突、设计失败实验等策略，让实验成为思维的催化剂；郭宇航老师展示了AI赋能课题项目“高原科考站设计”，依托“南小学习伙伴”智能体，引导学生融合物理、工程等多学科知识解决真实问题；高亿老师分享了备课组基于数据精准复盘，通过定框架、做学案、拓活动、组内共建等方式开展常态化教研的经验。教育是一场向美而行的遇见，更是一场静待花开的耕耘。本次暑期培训兼具理念引领与实践范本，全体南洋教师静心聆听、互学互鉴，在思辨中更新教育认知，在交流中凝聚育人初心，携手共赴教育新征程。供稿 |封 莹照片 |课程教学中心排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

近日，学校开展了“聚焦素养，智启课堂”暑期师训教学专场。培训由课程教学中心主任杨小平老师主持，旨在回望日常教学工作成果，交流并分享教学心得，推动全体南洋教师携手共进、共同成长。价值引领，素养扎根易宏彧老师在“价值引领下的科学素养培养——以《一粒药的诞生》为例”的分享中，用三个生动的化学教学切片，向全体教师展示了如何在真实情境中渗透学科价值。易老师提到，科学的精神始于好奇、成于探索、终于担当，教师要培养的正是AI无法替代的能力：对生命的敬畏、源头创新的想象力以及跨学科的整合力。技术赋能，笃行致远封莹老师在“技术赋能高中数学课堂”的案例剖析中，以《一元线性回归分析的应用举例》公开课为例，展示了如何利用技术手段实现课堂的“减负、搭梯、增效、架桥”，将宝贵的课堂时间用于培养高阶思维。技术不仅让复杂问题可视化，更让教学重心真正聚焦于分析、评价与创造。深耕教研，交流互鉴化学教研组以“聚焦问题深耕，优化教评赋能”为主题，汇报了在科学素养培育背景下，如何通过深化教评一体来破解教学难题，展现了扎实的教研功底与创新的课程开发能力。物理劳技教研组围绕“精研课堂，深耕课程，聚力教研”的主题，借助深度学习、AI赋能两大方向推进教学提质革新。组内多位教师带来细化教研分享：冯胜老师聚焦演示实验，通过创设认知冲突、设计失败实验等策略，让实验成为思维的催化剂；郭宇航老师展示了AI赋能课题项目“高原科考站设计”，依托“南小学习伙伴”智能体，引导学生融合物理、工程等多学科知识解决真实问题；高亿老师分享了备课组基于数据精准复盘，通过定框架、做学案、拓活动、组内共建等方式开展常态化教研的经验。教育是一场向美而行的遇见，更是一场静待花开的耕耘。本次暑期培训兼具理念引领与实践范本，全体南洋教师静心聆听、互学互鉴，在思辨中更新教育认知，在交流中凝聚育人初心，携手共赴教育新征程。供稿 |封 莹照片 |课程教学中心排版 | 胡 骁责编 | 纪晨毓微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn