全球胜任力导向下的高中英语跨学科主题教学

王雪梅   周茂杰

摘要：全球胜任力导向的跨学科主题教学有助于培养未来全球治理人才、推动基础外语教育高质量发展。本文在梳理核心概念，明确跨学科主题教学培养全球胜任力内在逻辑的基础上，结合具体教学实例，对全球胜任力导向下的高中英语跨学科主题教学设计方式进行了详细阐释，旨在为完善跨学科主题教学设计、提高育人成效是供启示。

关键词：全球胜任力；跨学科主题教学；高中英语；教学设计