近日，为了进一步推动化学学科内涵研究，提高初中化学复习教学的有效性，上海市教委化学教学研讨活动在徐汇区南洋初中隆重举行。上海市教委教研室的徐睿老师、包霞老师、徐汇区教院姚秋平老师以及各区县化学教研员和部分教师代表参加了本次活动。
        研讨活动由现场教学展示和教学案例交流两部分组成。首先由南洋初中的冉月梅老师进行了课题为“从孔雀石到铜的变身”现场公开教学展示。冉老师从每日“化”题引入，引导学生感受到物质转化的目的是为了满足人类生产生活的需要。通过“如何由氧化铜转化为铜”的方案的思考，引导学生能多角度思考实现物质的转化。然后对四种方案进行比较分析、理论推导与实际实验操作分析、小组实验等等。活动的第二部分由闵行区教师进修学院的程静芳老师以及闵行四中的杨建、刘叶老师进行了主题为：挖掘学科内涵“育好一片林”教学案例交流，以访谈的形式进行。程老师就如何提高初三化学复习课的效率提出问题，张、刘两位老师根据自己的课堂教学经验，结合具体课例对复习方法进行了交流。
        最后在进行说课、评课的基础上进行了专家点评。上海市教委教研室的徐睿老师对本次研讨活动给予了高度评价。徐睿老师指出，冉老师的这节主题复习课选题非常好，打破了常规的以题目训练为主的课堂复习模式，从每日‘化’题的引入、实验装置的选择、实验流程的设计、实验方案的比较分析到非常精彩的学生实验，逐步建立起方法线索，提升了学生的思维能力。 “观念的形成比方法更重要！”徐老师说，“这节课更为重要的是回归化学本源，充分体现了学科内涵，使学生逐步形成了物质是可以转化的、转化是有条件的、转化是有规律的，转化的最终目的是为人类生存与发展服务的观念！”对于教学案例交流徐老师说以访谈的形式非常好，复习课要充分挖掘学科内涵，提高复习的效率和深度。
        总之，本次化学教学研讨活动取得了圆满成功，为下一阶段的中考冲刺复习指明了方向！