学生德育指标综述
发布时间:2018-10-25 11:10:35   发布人:刘烨   信息来源:暂无   点击次数:611

以立德树人为根本任务,结合学生特点系统设计社会主义核心价值观和中华优秀传统文化等教育,“两纲”教育有新深化,学校德育工作特色鲜明。各教室内张贴《中学生守则》,教育学生自觉遵守。使用《学生成长记录手册》、综评平台等,关注学生成长过程,科学评价学生综合素质。

德育课教改革有成效,全面推进学科德育,明确各学科德育要求。德育课程中的基础课有课时和专职教师保证。拓展课有课时保证。建立健全德育课教师培训培养体系。有严格的教学质量监控,推进学科德育,各学科的德育要求清晰科学。有可推广的典型课例,教学活动体现核心素养培养目标。

学校博物馆为市公益基地、区爱国主义教育基地,并利用好上海市公安博物馆、上海市昆虫馆、学工学农基地等校外实践场所,以及大学、社区、企业等社会教育资源开展育人工作。

学校团、队、学生会组织健全,每学年召开团代会、少代会、学代会。每学期开展优秀班(队)集体和温馨教室活动,班级文化特色明显。

开展家校互动,聘请校外名师进行讲座,提升“家长学校”质量。利用学校心理教育特色,形成可推广的家庭教育指导案例。学校设有官方微信号、团委学生会微信号,根据《南洋中学新闻发言制度》,规范学校及各班级微信群。


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