为了进一步提升教师的育德能力，2018年7月3日上午9:00，学校邀请教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，原上海市学生心理健康教育发展中心主任吴增强教授，为南洋初高中全体教师开展了《课堂教学中的心理学》暑期培训讲座。

    培训一开始，副校长李瑾老师介绍了本次暑期培训的背景，根据市区级相关文件，指出育德能力是全体教师都应该具备的能力；接着，吴增强教授以“每个老师都是朴素的心理学家”引入，分别从课堂教学心理学的任务，激发学生的学习动机和课堂心理环境建设等三个板块讲授了心理学是如何在教育教学中发挥作用的。

    在课堂教学心理学的任务这个版块中，吴教授使用深入浅出的语言，指出心理学可以根据学生的认知发展特点进行教学，培养学生积极的学习心态，帮助学生掌握有效学习策略，帮助学生解决心理问题，建立温馨有序课堂环境，发挥学生学习潜力等作用，并介绍了与学习相关的脑科学知识。

    在学习动机激发板块，吴教授引用大量的事例，介绍了“自我效能”和“习得性无能”，并提出了几条克服习得性无能的建议，具有较强的可操作性。

    在课堂心理环境建设板块中，吴教授指出积极的情绪、和谐的师生关系等在课堂心理环境建设中发挥着重要作用。

   本次培训作为暑期培训之一，对于教师进一步提升心理素养，和如何在了解学习规律的基础上与学生沟通，具有一定的指导意义。