为了增强同伴之间的沟通和交往能力，促进学生的积极心理素养培养，南洋初中近期开展了“成长的烦恼”心理剧团辅活动。

在第一次活动中，大家通过“滚雪球”热身活动，了解了彼此的姓名和特点，促进了团队的建设；接着通过民主选举，选出了社长等人选。

在第二次活动中，心理老师赵老师向大家简单介绍了心理剧的相关知识，包括对白、独白及替身等心理剧常用的技术，并随机呈现场景，要求大家进行即兴表演，并将所学的知识运用其中。

通过这两次活动，大家认识了彼此，团队初步建立，并加深了学生对心理剧的了解。学生在不断扮演的过程中，培养人际沟通和合作能力，促进自身健康成长。