上海市南洋中学深化新时代学校体育工作高质量发展工作方案一、总体目标为全面贯彻《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》（沪教卫党〔2025〕145号）文件要求，坚持“健康第一”的指导思想和“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，落实立德树人根本任务，促进学生全面健康发展，现就上海市南洋中学深化新时代学校体育工作高质量发展，全面落实学生每天综合体育活动2小时工作，制定工作方案如下。二、工作目标1、校内确保学生运动时长2小时目标。#x200c;每日落实70分钟刚性运动时长（含体育课4节/周、体锻课1节/周，30分钟大课间）；课后时段灵活安排50分钟覆盖全员的锻炼活动。2、学生体质健康综合评价稳中有升。学生体质健康综合评价优良率稳步提升，近视率、肥胖率明显下降。3、学生掌握2项以上运动技能学生掌握2项以上运动技能；开展每月乐动比赛日覆盖100%学生；促进学生核心素养进一步提升。三、组织架构（一）领导小组 王圣春、周英#x5101;、李瑾、赵卿（二）工作小组赵卿、杨小平、马亚萍、蒋归鸣、刘国斌、瞿波、陈记平、陈诗琪、王珏慧、黄毓凯、江凯、王安、汤雪英四、工作任务（一）保障运动时长1、体育课时安排每周开设体育课4节，其中2节是体育基础课，采用40分钟+40分钟的形式；2节是体育专项课，采用40分钟×2的形式，学生根据兴趣选择项目，采用走班制教学模式。专项项目共设置：足球（提高班、基础班）、篮球（男）、篮球（女）、排球、乒乓球、羽毛球、健美操等。每班人数在24人左右。2、30分钟大课间每天30分钟大课间采用广播操（春秋季）和长跑（冬季）形式； 下雨天进行室内的自编操和自主体育活动。3、体育锻炼活动安排体育锻炼课主要以比赛为主，开展篮、足、排、乒乓球、羽毛球以及跳踢等项目的班级联赛。4、其它覆盖全体学生的体育运动安排。中午安排25分钟面向全体学生的体育活动，活动有方案，由专人负责；下午安排25分钟面向全体学生的体育运动。所有场馆全部开放，每个场地（馆）专门教师负责。（二）丰富项目设置1、课时重组：实施4+1+1模式（4节体育课+1节体锻课+1节拓研课）。拓研课根据学生兴趣自主选择，如已开展的攀岩、飞盘、体育舞蹈等。2、场地升级。育才楼改造为体育活动中心，地下室改造（含攀岩墙等）。3、体育社团、兴趣小组、课后延伸及学校提供的其它课内外的运动项目设置。开设篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、桥牌等体育社团。（三）开展赛事活动1、每年春秋季各举行一次学生运动会，春季以单项为主，秋季以田径项目为主，要求学生全员参与。2、“乐动比赛日”，每月安排半天的班班有比赛。本学期开展篮、足、排、羽毛球、乒乓球以及跳踢等项目的班级联赛。3、每年学生运动会公布学校的“纪录榜”，学生发展中心根据每月举行的体育赛事公布“荣誉墙”。4、学校各级各类运动队利用双休日、寒暑假开展的体育训练。足球、篮球、田径和羽毛球等学校运动队的训练一如既往的进行，同时还利用双休日、寒暑假积极参加各级各类的体育赛事活动。（四）场地设施保障1、学校体育基础场馆信息现有与南洋初级中学共用田径场（350米）一块，室内篮球馆一个，室外篮球场四块。2、学校场地建设完善工作方案完善高中足球队运动员更衣室，更新育才楼2个健身房、1个乒乓房、1个羽毛球馆以及1个健美操房。3、利用学生身边的“角角落落”打造的“微操场”“微球场”等小型运动场域、小型健身运动设备。利用地下室场地打造“微操场”，设置攀岩馆；利用下沉式广场设置羽毛球场。（五）师资队伍配备1、学校基础体育师资配备情况现有9位专任体育教师，全部为大学本科学历，其中研究生为2人。2、学科教师“一岗多能”指导体育社团或兴趣小组活动、组织体育锻炼及赛事活动等体育组9位专任体育教师全部担任各个体育社团的指导教师，同时承担运动队训练。以备课组为单位组织各年级的体育锻炼以及赛事活动。3、体育教师绩效考评机制学校鼓励体育教师进行课余训练，体育教师的带队训练、比赛都纳入学校绩效考评。4、校内体育教师分类培训开展情况体育组教师积极参加全国、市、区各级各类培训，如参加全国传统项目学校教师培训、上海市高中体育专项化培训以及区级各级各类培训。5、通过购买服务等方式引进社会专业力量情况。与上海东冠体育文化发展有限公司共建攀岩项目。至今约2000多名学生参与课程的学习。共培养了2000余名攀岩项目爱好者，同时学校也承办上海市阳光大联赛攀岩项目比赛。（六）实施干预指导1、体质健康测试工作开展安排与结果反馈机制每年的学生体质健康测试工作有条不紊地进行，学校专门制定学生体质健康测试工作方案，成立领导小组，全过程指导学生体质健康测试、监测工作。同时及时对体质健康水平处于良好以下学生进行分析研究，提出改进方案。2、对优秀体育苗子的跟踪培养对体育活动中发现的优秀体育苗子，吸收到学校的各级运动队，如足球专项课中发现的优秀体育苗子，吸收到校足球队中参加平时的日常训练，通过一系列的培养，参加市区级比赛。（七）强化安全保障1、教师运动安全培训学校特别注重校园安全，尤其是运动安全。每学期的第一课进行安全教育，强调运动安全。体育教师更是全员进行运动安全培训，对体育运动中常见的运动安全进行模拟训练，如运动损伤、AED使用方法等，强化安全保障。2、学校AED配备情况学校在操场、植善堂各配置了AED设备，防患于未然。3、学校运动伤害快速响应机制成立制定伤害事故响应方案，建立学校运动伤害快速响应机制，第一时间保障学生健康安全。4、定点医院运动伤害救治绿色通道与中山医院建立协作，建立运动伤害救治绿色通道。5、学生运动意外伤害专项保险配置情况。家长根据情况自愿购买人寿学生平安保险，每学年学校为每位学生购买每人6元的人寿校园意外险（含体育基金），教育局为每一位学生购买每人10元的平安校方责任险。五、工作监督1.学校监督电话：021-64031656*170712.徐汇区监督电话：021-64410010

上海市南洋中学2024年度国有资产管理情况

上海市南洋中学2024年度决算

4月14日，南洋中学的姊妹学校——香港中华基金中学的24名师生代表来到南洋中学，以“教育及文化”为主题，开展为期两天的交流访问。学校党委书记王圣春、校长周英儁、副校长李瑾、工会主席陆栋樑，热情迎接香港师生的到来。两校于2015年4月21日签订姊妹学校协议，2025年适逢双方携手同行十周年，是香港师生继2019年后第四次组团来访，也是疫情后首次恢复线下访问，标志着沪港教育合作再启新篇。十载春秋，情谊长存欢迎仪式上，陆栋樑主席带领师生们回顾了两校十年来的友谊。自2015年以来，双方围绕科技、经济、体育等主题开展互访逾10次，疫情期间以书信计划、线上视频会等创新的形式交流，同学们均感叹于两所学校间的羁绊。周英儁校长在讲话中，祝贺两校结为姊妹学校十周年；香港中华基金中学助理校长许玉芬代表学校，感谢南洋中学一直以来为交流所付出的努力。互赠的纪念品，代表了双方历久弥坚的情谊。乐声悠扬，墨染深衷互动交流环节丰富的游戏与节目，由南洋中学顾维钧外交社、合唱社、巴金文学社、心理社等社团的社员共同策划。活动在外交社社长李嘉雯的欢迎辞中拉开帷幕。两校学子合唱《紫荆花盛开》，象征沪港“根脉相连的守望”，对音乐的共鸣展现了两地的文化交融。在温馨的明信片互寄环节中，师生们用真挚的留言传递心意，让书信成为跨越千里的情感纽带。猜谜环节将气氛推向高潮，同学们通过情景表演，深入理解了立春打牛、惊蛰醒虫等习俗，展现了中国传统文化的博大精深。沙盘筑梦，趣绘时光心理活动室以“游戏化”的形式设计特色项目体验，香港师生以此为契机，了解了内地学校心理健康教育的创新实践。两校师生在沙盘游戏中，通过微缩景观折射出对理想校园的期待；在石膏彩绘中，让紫荆花与白玉兰成为情谊的见证。书香寻迹，文脉激荡巴金文学社指导老师李心怡，带领香港师生参观了2024年11月揭幕的行舟书房，介绍了巴金的生平及其著作、巴金与南洋中学的渊源以及巴金文学社，感受了巴老在南洋中学求学时的激情与梦想，激发了对文学创作的浓厚兴趣。百廿历史，雅韵校园香港师生深入探索南洋中学博物馆，学习百年老校129年的办学历史，被独特的魅力所打动；寻访校舍，体会了“国人自主创办的第一所新式中学”的文化底蕴，领略了南洋校园作为上海西岸、徐汇滨江地标的优美环境。江畔览胜，都市脉动漫步于徐汇滨江，凝望高耸的大楼与波光粼粼的黄浦江，香港师生被上海的繁华与活力所吸引，感受到了这座城市的变迁与现代化发展。协力并进，共育桃李两天的交流时间转瞬即逝，临别之际，香港中华基金中学助理校长许玉芬向南洋中学致谢，表示此次访问让香港师生感受到了教育润物无声的力量。南洋中学与香港中华基金中学作为沪港教育交流的典范，已携手走过十年征程。沪港一家亲，同胞手足情，此次交流访问加深了双方的友谊，也为两地的教育合作注入了新的活力。少年强则国强，愿两校学子继续相互学习，共祝愿祖国更加繁荣昌盛！

上海市南洋中学2025年度单位预算

2025年上海市南洋中学春季考试符合政策加分考生名单公示高考报名号姓名性别加分类别25310104006857孙昊辉男归侨青年

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