4月14日，南洋中学的姊妹学校——香港中华基金中学的24名师生代表来到南洋中学，以“教育及文化”为主题，开展为期两天的交流访问。学校党委书记王圣春、校长周英儁、副校长李瑾、工会主席陆栋樑，热情迎接香港师生的到来。两校于2015年4月21日签订姊妹学校协议，2025年适逢双方携手同行十周年，是香港师生继2019年后第四次组团来访，也是疫情后首次恢复线下访问，标志着沪港教育合作再启新篇。十载春秋，情谊长存欢迎仪式上，陆栋樑主席带领师生们回顾了两校十年来的友谊。自2015年以来，双方围绕科技、经济、体育等主题开展互访逾10次，疫情期间以书信计划、线上视频会等创新的形式交流，同学们均感叹于两所学校间的羁绊。周英儁校长在讲话中，祝贺两校结为姊妹学校十周年；香港中华基金中学助理校长许玉芬代表学校，感谢南洋中学一直以来为交流所付出的努力。互赠的纪念品，代表了双方历久弥坚的情谊。乐声悠扬，墨染深衷互动交流环节丰富的游戏与节目，由南洋中学顾维钧外交社、合唱社、巴金文学社、心理社等社团的社员共同策划。活动在外交社社长李嘉雯的欢迎辞中拉开帷幕。两校学子合唱《紫荆花盛开》，象征沪港“根脉相连的守望”，对音乐的共鸣展现了两地的文化交融。在温馨的明信片互寄环节中，师生们用真挚的留言传递心意，让书信成为跨越千里的情感纽带。猜谜环节将气氛推向高潮，同学们通过情景表演，深入理解了立春打牛、惊蛰醒虫等习俗，展现了中国传统文化的博大精深。沙盘筑梦，趣绘时光心理活动室以“游戏化”的形式设计特色项目体验，香港师生以此为契机，了解了内地学校心理健康教育的创新实践。两校师生在沙盘游戏中，通过微缩景观折射出对理想校园的期待；在石膏彩绘中，让紫荆花与白玉兰成为情谊的见证。书香寻迹，文脉激荡巴金文学社指导老师李心怡，带领香港师生参观了2024年11月揭幕的行舟书房，介绍了巴金的生平及其著作、巴金与南洋中学的渊源以及巴金文学社，感受了巴老在南洋中学求学时的激情与梦想，激发了对文学创作的浓厚兴趣。百廿历史，雅韵校园香港师生深入探索南洋中学博物馆，学习百年老校129年的办学历史，被独特的魅力所打动；寻访校舍，体会了“国人自主创办的第一所新式中学”的文化底蕴，领略了南洋校园作为上海西岸、徐汇滨江地标的优美环境。江畔览胜，都市脉动漫步于徐汇滨江，凝望高耸的大楼与波光粼粼的黄浦江，香港师生被上海的繁华与活力所吸引，感受到了这座城市的变迁与现代化发展。协力并进，共育桃李两天的交流时间转瞬即逝，临别之际，香港中华基金中学助理校长许玉芬向南洋中学致谢，表示此次访问让香港师生感受到了教育润物无声的力量。南洋中学与香港中华基金中学作为沪港教育交流的典范，已携手走过十年征程。沪港一家亲，同胞手足情，此次交流访问加深了双方的友谊，也为两地的教育合作注入了新的活力。少年强则国强，愿两校学子继续相互学习，共祝愿祖国更加繁荣昌盛！

上海市南洋中学2024年度国有资产管理情况

上海市南洋中学2024年度决算

上海市南洋中学2025年度单位预算

2025年上海市南洋中学春季考试符合政策加分考生名单公示高考报名号姓名性别加分类别25310104006857孙昊辉男归侨青年

详见附件

详见附件

一、学校概况上海市南洋中学是全国青少年校园足球特色学校；全国校园足球重点布点学校；上海市足球传统项目学校、上海市校园足球普及工作优秀学校。学校拥有标准足球场和配套的体育运动场馆。近几年南洋中学高中足球队分别荣获了2018年上海市校园足球精英赛第三名、2019年上海市校园足球联盟杯赛第四名、2020年校园足球联盟杯赛第五名、2021年、2023年上海市校园足球联盟杯赛第四名、2021年、2023年徐汇区满天星中学生足球冠军。按照上海市《关于做好2024年本市高中阶段学校招收优秀体育学生工作的通知》的文件精神，结合我校实际，特制订本实施方案。二、组织管理（一）市级优秀体育学生招生领导小组组长：王圣春组员：周英儁、郑蓉、李瑾（二）市级优秀体育学生招生工作小组（三）资格确认评审工作专家小组1.学校选派校外专家1人：2.市级专家库将直接抽取选派1人。三、招生项目名称与要求（一）招生项目足球（二）招生要求足球（男）：8人，其中前锋3人，前卫2人，后卫2人，守门员1人。（注：如果守门员无人应招，则名额转给前卫）经南洋中学测试认定的市级优秀体育学生，其学业考试总成绩（含政策性照顾加分）须达到当年度本市自主招生最低投档控制分数线，方可被正式录取。四、招生对象与条件具有2024年本市中考报名资格并完成报名，初中阶段参加过系统的足球训练，身心健康，综合素质高，学习成绩优良，责任意识与自我管理能力强，且具备以下条件之一的学生。（一）自2021年9月1日起获得市教育、体育行政部门认可，并与我校项目对口的市级及以上体育比赛集体项目前6名的主力队员的学生（《2024年上海市市级优秀体育学生市级体育赛事认定目录》，见下表）。序号 项目 市级比赛名称 1 足球 上海市校园足球联盟联赛（中小学组） 2 上海市青少年校园足球精英赛（中小学组） 3 上海市青少年校园足球夏令营最佳阵容选拔 4 上海市青少年足球锦标赛 上海市第十七届运动会足球比赛（青少年组）暨2022年上海市青少年足球锦标赛 5 上海市青少年足球俱乐部联赛 （二）自2021年9月1日起获得本市由各区教育、体育行政部门举办并与我校项目对口的区级体育比赛集体项目第1名的主力队员的学生（须填写《2024年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生区级赛事报考资格认定表》，见附件2），并经毕业学校报区教育、体育行政部门同意。五、报名方式2024年3月29日起从上海市南洋中学校园网上下载《2024年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认报名表》，（以下简称《报名表》） （一）符合报名条件的学生可填写《报名表》报名。报名学生名单须在毕业学校集中公示5个工作日，报名表需盖在读学校公章。（二）报名须知：①报名材料：《报名表》原件一式六份、公示证明、主力队员证明及相关成绩证明材料（奖状、证书或成绩册与秩序册等复印件，获得区级赛事相关成绩的须另外提交《认定表》原件）。②上交方式：将上述报名纸质材料邮寄或送到上海市南洋中学（徐汇区龙华中路200号，学生发展中心，马老师收），并在信封封面上注明足球特长招生，同时将上述材料的彩色扫描件以图片格式保存，图片的文件名分别是学生姓名+报名表、学生姓名+奖状等进行命名，所有学生的报名材料打包成一个文件，文件夹名以“足球+姓名+中考号”的格式命名,发邮箱nyzx1896nyzx@163.com,以附件形式提交，纸质材料邮件和电子邮件截止时间是4月8日。（三）收到报名材料后，我校将对相关学生是否符合报名要求进行审核。如有问题可电话咨询：学生发展中心马老师电话：64031656*21084；校办赵老师电话：64031656*17071。六、现场专业技能评价（一）资格确认时间2024年4月13日（周六）13:00（二）资格确认地点： 南洋中学（三）资格确认组织与要求1．报到时间与地点：2024年4月13日（周六）13：00，南洋中学求实楼107 地址：徐汇区龙华中路200号2．报到要求：①测试当日带好本人身份证、电子学生证；②相关体育比赛成绩单和奖状及其它荣誉证书原件等个人材料（原件核实后当即返还学生）；③考生自备足球训练服和碎钉足球鞋等用品。④家长和教练等禁止入校。（四）专业技能评价的考核内容及要求第一部分：非守门员一.考核指标与所占分值类别 专项素质 专项技术 实战能力 考核指标 50米跑 立定跳远 5X25米折返跑 传准 运射 比赛 分值 Q10分 10分 15分 10分 15分 40分 二.考试方法与评分标准（一）专项素质50米跑1、考试方法：考生至少两人一组测试。站立起跑，考生听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时，考生躯干部抵达终点线垂直平面后停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位。每位考生只测试一次。2、评分标准：见表2-1 表2-1 50米跑评分表分值 成绩（秒） 男 子 10 7.0—7.1 9 7.2—7.3 8 7.4—7.6 7 7.8—8.0 6 8.2—8.4 5 8.6—8.8 4 9.0—9.2 3 9.4—9.6 2 9.8—10.0 1 10.2—10.4 立定跳远1、考试方法：考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线，两脚原地起跳，不得有垫步连跳动作。丈量起跳线至最近着地点的距离。每人跳两次，记录其中最好一次成绩。以米为单位，保留两位小数。2、评分标准：见表2-2。表2-2 立定跳远评分表分值 成绩（米） 男 子 10 2.60—2.55 9 2.54—2.43 8 2.42—2.31 7 2.30—2.23 6 2.22—2.15 5 2.14—2.07 4 2.06—1.99 3 1.98—1.90 2 1.89—1.80 1 1.79—1.70 5×25米折返跑1、考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。2、评分标准：见表2-3。表2-3 5×25米折返跑评分表分值 成绩（秒） 男 子 15 34.00—34.60 14 34.61—35.20 13 35.21—36.10 12 36.11—37.00 11 37.01—37.90 10 37.91—38.80 9 38.81—39.80 8 39.81—41.50 7 41.51—42.10 6 42.11—42.60 5 42.61—43.10 4 43.11—43.60 3 43.61—44.10 2 44.11—44.60 1 44.60以上 （二）专项技术传准1、考试方法：如图2-1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为25米。考生须将球置于起点线上（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球6次，左右脚均可，脚法不限。（评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得2分。每人可有6次传准机会，满分10分运射1、考试方法：如图2-2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于2米长的起点线标志杆正后方上，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。2、评分标准：见表2-2。表2-2 运射评分表分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 男子 男子 15 7.80 7 9.61~~9.80 14 7.81~~8.10 6 9.81~~10.00 13 8.11~~8.80 5 10.01~~10.20 12 8.81~~8.90 4 10.21~~10.40 11 8.91~~9.00 3 10.41~~10.60 10 9.01~~9.20 2 10.61~~10.80 9 9.21~~9.40 1 10.81~~11.00 8 9.41~~9.60 0 11.00以上 （三）实战能力1、考试方法：视考生人数分队进行比赛。若报名参与人数符合11人制比赛要求则如实进行。如不足则进行8v8或5v5比赛。若报名运动员人数不满足开展实战比赛最低要求人数，则由学校向所在区教育行政部门提出申请，由区教育行政部门统筹安排相应水平适龄运动员补足实战比赛所需人数开展实战表现评价。2、评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用40分制评分，分数至多可到小数点后1位。表2-3 足球实战能力评分细则等级（分值范围） 评价标准 优（40~30分） 战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。 良（29~20分） 战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。 中（19~10分） 战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。 差（10分以下） 战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般、心理状态不稳定。 第二部分：守门员一.考核指标与所占分值类别 专项素质 专项技术 实战能力 考核指标 立定三级跳远 掷远与踢远 扑接球 比赛 分值 30分 20分 20分 30分 二.考试方法与评分标准（一）专项素质立定三级跳远1.考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取最好成绩。2.评分标准：见表2-4。表2-4 立定三级跳远评分表分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 男 子 男 子 30 7.6 17 6.3 29 7.5 16 6.2 28 7.4 15 6.1 27 7.3 14 6.0 26 7.2 13 5.9 25 7.1 12 5.8 24 7.0 11 5.7 23 6.9 10 5.6 22 6.8 9 5.5 21 6.7 8 5.4 20 6.6 7 5.3 19 6.5 6 5.2 18 6.4 5 5.1 （二）专项技术1.掷远与踢远（1）考试方法：如图2-3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，原地或助跑均可以，先将球以手掷远2次（允许带手套进行），然后用脚踢远2次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），出球前身体的任何部位都不能过起跑线，出球后可以过线，各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。（2）评分标准：见表2-5。表2-5 掷远与踢远评分表分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 男 子 男 子 20 65 6 30 18 60 5 25 16 55 4 20 14 50 3 15 12 45 2 10 10 40 1 5 8 35 - - 2.扑接球（1）考试方法：考生守门，扑接6个（左右两侧各3次）来自罚球弧线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。考生运用技术动作（接高球、拳击球、托球）出击接4个（左右两侧各2次）来自罚球区两侧线外的有效传中球。出球位置如下图红色位置。undefined（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表2-6），独立对考生进行技术技能评定。采用20分制评分。表2-6 扑接球评分细则等级（分值范围）评价标准优（20~16分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。良（15~11分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。中（10~6分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。差（6分以下）技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动慢、不协调。（三）实战能力1.考试方法：视考生人数分队进行比赛。2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-7），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。采用30分制评分，分数至多可到小数点后1位。表2-7 守门员实战能力评分细则等级（分值范围） 评价标准 优（30~25分） 战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。 良（24~20分） 战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。 中（19~10分） 战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。 差（10分以下） 战术意识水平表现差，攻守职责不清楚；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般、心理状态不稳定。 注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。七、录取办法资格确认将按招生规模的2倍择优通过（学生人数不足招生规模2倍的，如数通过）。通过的学生名单将在4月19日（星期五）至4月25日（星期四）在南洋中学官网公示5个工作日。学校将公示无异议的信息汇总表（《2024年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认汇总表》）、相关学生《报名表》等报区教育行政部门审核。经南洋中学测试认定的市级优秀体育学生，其学业考试总成绩（含政策性照顾加分）须达到当年度本市自主招生最低投档控制分数线，方可被正式录取。八、监督管理1．加强优秀体育学生招生工作组织管理，体现公平公正原则，成立招生领导小组，完善招生选拔工作。向区教育局汇报进展情况，落实主体责任，接受社会监督，杜绝一切违法违规行为。资格确认现场专业技能评价实施全程录像，专业技能与所获得赛事成绩明显不符的学生一律不予通过。校级监督电话：64031656*17071区级监督电话： 644100102．各初中学校、教练员及报名学生必须严格按照市区招生工作要求和招生程序，本着诚信原则进行自荐，相关材料必须属实。如发现材料造假，一律取消录取资格。九、安全预案1. 加强足球更衣室、健身房、操场上等器械、球类、设备的安全检查，及时排查安全隐患，以确保学生的使用安全。2.测试期间，设置卫生服务点，做好应急救护相关准备工作，为足球考生进行医护安全保障。3. 足球专项测试风雨无阻。如果遇到极端天气，将根据天气预报电话通知考生延期进行。4.如遇天气，疫情等不可抗力因素无法线下时，将采取备用方案。上海市南洋中学2024年3月