上好每一堂课 带好每一个班 教好每一个学生——在“双螺旋”育人中践行教育家精神

李庾南，祁国斌

      弘扬教育家精神的核心是精神的培植，就是要建构人民教师的价值坐标，就是要以高尚的精神引领学生“长出精神”，就是重在求是创新，推动教育高质量发展。大力践行教育家精神，是我们每一位教师应有的担当。要致力于上好每一堂课，带好每一个班，教好每一个学生，努力探索以“自学、议论、引导”教学法为主导的学科育人和以“自育、互惠、立范”为规范的班级育人思想，让“双螺旋”育人结出创新成果，丰盈教育人生。

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