高考命题的“开放性”导向与教学改革的互动意义

——由 2023 年高考语文新课标Ⅰ卷蠡测命题及教学改革的共同价值

刘笑天

(济南外国语学校, 山东济南 250031)

高考语文命题的开放性导向对教学改革的引导是正向积极的，其中遇到的问题需要命题与教学双向发力，共同驱动，从而发展学生的语文学科核心素养。文言文的测试、学习需要在“浅易” “典范”原则下进行。文学短论微写作则提示日常教学需要衔接教材、命题中的专业性元素，系统构建知识、能力谱系。作文命题的开放性与学生写作中套路化严重的悖反现象，说明命题与教学需要从根本上共同解决这一难题，提升学生的写作素养。

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