（数学）高中三角函数概念教学的反思与重构

教育文摘

您的当前位置：首页 >>教育文摘

发布时间：2024-11-29 09:27:36 发布人：王勤信息来源：《中学数学月刊》2024年第9期点击次数：46

微信图片_20241129092641.jpg

高中三角函数概念教学的反思与重构

肖雄刘春琳

通过教学反思, 对比不同教材, 从概念本质出发, 发现单位圆等元素并非是三角函数概念教学引入的唯一途径，因而对三角函数的概念教学进行教学重构，以期为教学提供新思路。

原文见附件