首先由带教老师代表,新一届徐汇区教育系统学科带头人,物理劳技教研组长马秀芬老师发言,她不仅盛赞被带教老师的工作勤恳,业务精良,同时也从个人发展角度谈了心得体会:青年教师不仅要多听课,多学习;更要多反思,多总结;前者是借助外力,而后者是内能转化,是自身对教育事业的追求和领悟。
其次,既作为带教,同时又身兼青年教师双重身份的顾超老师谈到:在实验操作和实验室管理上与同事以及徒弟的精诚合作,也是对自己业务的拔高,并期望凭几自身绵薄之力促进南洋初高中的贯通。而从小立志成为老师的青年班主任赵卿老师说了几个小故事,深感班级管理,课堂教学,备课上课等工作的不易。
随后,教学处主任李瑾老师总结了前阶段青年教师的教学展示情况,指出在锤炼扎实教学基本功的同时,教学目标的落实,和课堂知识的合理揭示以及层层深化直到目标达成,是所有课堂的最终要义,希望青年教师对每节课都要认真把握。并希冀青年教师常怀感恩之心感受来自领导的关心,来自师傅,同事的关怀,来自学生的关切;正如南洋初级中学的教学主任江丽莉老师所说:敬业,勤业,乐业。