创新素养 探索起步

 ——南洋中学2015-2016学年研究型课程论文答辩

教导处 刘枫

为了使新学期的拓展研究型课程得以顺利开展，帮助同学更好地完成研究论文的撰写和答辩，教学处从上一学年原高一、原高二各位指导老师推选的百余篇学生论文中遴选出6篇，并邀请有关科目的老师，于2016年9月8日，组织同学举行了研究型课程的论文答辩会。

遴选出的六篇学生论文涵盖物理、科技、文史、数学、信息、生命科学、化学等领域，分别为“食用植物油酸价测定及影响其酸败的因素探究”、“关于人造草坪足球场橡胶粒带出现象及改进方法的研究”、“对磁力小火车的原理和现象的研究及应用拓展”、“上海市河流微塑料污染”、“浅谈纳兰容若”、“小球在平面棋盘上理想运动经过奇数次的格数”。

学生的研究方法涉及文献研究、科学实验、调查研究等多个角度，论文的质量较高。参加答辩会的同学前期做了大量的准备工作，在答辩过程中沉着而不失机智，从课题的选题、研究过程和结论等多个角度阐述了各自的论文。

参加答辩会的老师也作了精心的准备，在会前仔细通读了每篇论文，在提问的环节中更多地关注研究的目的和论文选题的实际价值和研究中发现的问题。

为了让全体同学能更好地观摩答辩会，教学处对整个实况录像进行了剪辑，选取了最为精彩的片断，于2016年9月13日向全体高一高二同学进行了播放。在播放过程中，教导处结合答辩的具体内容对同学进行了辅导，例如：如何从日常生活中发现研究课题；如何在有限的答辩时间中体现论文的价值；当遇到比较尖锐的问题或涉及研究盲点的问题如何从容应对；当针对论文的研究过程或实验方法提出质疑时如何周密诠释等。

与会老师都希望同学们能在不断的历练和实践中，呈交出质量更高、更有创意和价值的研究论文。