为坚持特色学校的创建，进一步发展科技教育特色，推进学校文化建设，针对实际，扎扎实实，勇于开拓做好教育教育教学工作，提升学校办学水平，建设特色鲜明的实验性示范性学校。日前，南洋中学初高中的领导和有关科技特长教师召开了一体化科技教育研讨会。

会议由南洋中学校长于东航主持，他要求对学校的科技特色进行梳理，特别要梳理初高中一体化的科技教育课程，要能覆盖初高中七个年级，建立科技教育图谱。利用校园改扩建的契机，要拓宽思路，建设科技教育特色学校：亮点向重点转化——要确立科技教育在南洋中学发展中的重点地位；精英向科普转化——包括学生与教师的参与面要拓展；兴趣向志趣转化——要从师生的随性选择引导为责任选择，变兴趣引发到志趣引领，使追求科学素养的提升成为师生共同的使命；活动向课程转化——要确立科技教育的课程地位，是南洋所有学生参与的学习与探索的重要内容，并需要建立相应的评价机制；项目向多元转化——目前以物理课、新能源为主的方向较为狭窄，还不足以引起更多教师与学生的参与，目前考虑建设航空资源教室。

南洋中学经历了一百多年，严谨的教风、勤奋的学风始终不变，“自主、求实”办学思想的继承和发展，对“科教救国”思想的不懈追求，使得科技教育形成了学校校园文化的特色。学校领导也一贯重视科技创新教育，大力支持开展科技教育活动，鼓励广大师生积极参与各项科技活动，逐步提高学校科技教育的层次，从而更有效促进学生创新能力的培养。

出席会议的学校领导还有南洋中学党委副书记、南洋中学副校长郁晓隽、南洋初级中学校长帅俊平、南洋中学副校长周英儁；参加会议的科技特长教师奚天敬、陆赵华、夏俊、胡明、李云、江丽莉和王世君等。