如何成为一名合格的南洋新教师？怎样备好课？你的职业规划师想要成为一名怎样的老师？这些问题是每个新进教师都需要切实思考的关键问题。带着这些问题，8月26日南洋中学初、高中的新一批入职教师们在自主楼7楼会议室参加了今年的新进教师培训指导会。培训由教师发展中心主任许美新老师主持，也邀请到了南洋中学副校长李瑾、德育处主任胡敏、教学处主任杨小平等多位领导和资深教师参与指导，带来满满“干货”。

 本次主题培训共分为三大板块。首先是教学处主任杨小平对所有新进教师进行备课指导。强调了新进教师需要在掌握“教学进程表”的基础上“精细备课”，除了把控教学时间、深度、广度之外，还需要抓好教学过程，研究课标，掌握规范教学的深层次内涵。

德育处主任胡敏老师分享了诸多从教德育相关案例，对新班主任做出思想要求--学会记录、反思和思辨。并且永远铭记作为班主任，是为国家培养人才，为家庭培养成年人，站在规则里爱学生。此外，了解学生是一个班主任的基本功。当然，想要时刻关注学生，走近学生还需要在特定时间和特定学生谈心，这些都是班主任工作的小技巧。

李瑾副校长为新教师们带来几个问题供教师们思考。成为教师可能会体会到的快乐是什么？会遭遇到的问题是什么？为此我们应该做哪些准备？希望3~5年后学生，老师对自己的评价是？对此，高中地理老师周婧说：跟学生相处，被学生信任，建立友好亲近的师生关系是快乐的。与学生相处，共同进步应该是我工作中体会到的最纯粹的快乐。困难可能是，实际教学过程学生的倦怠或者注意力不集中，就需要提醒，这会打乱认真听课的学生的学习节奏。解决方式是需要课后进行教学反思，在做中学，实践中总结经验。高中美术老师谢怡青说：我希望三年和五年之后，我会成为一个可以跟他们沟通的老师，是一个善于倾听的老师。同事老师对我的评价是一个配合负责任的老师。

培训会最后李瑾副校长以“明师”、“铭师”、“名师”六字箴言为主题词年轻教师铺开未来的卷轴，对南洋中学的青年教师进行了恳切教诲并且提出了殷切的期望。

各位青年教师们仔细聆听，认真记录思考。高中政治教师朱天说：“师者之路刚起航，我对未来的职业规划抱有十足的憧憬和期待，为学生、为学校持续贡献自己的点滴力量。”初中历史教师师琪说：“这次培训对于每一个新教师而言都是非常有意义的。备课和写教案有许多细节需要我们深入思考和研究，我将坚持终身学习的理念，不断学习，不断开拓。”最后，相信南洋中学的未来在青年教师的努力下也一定会百尺竿头更进一步！