2021年3月5日，南洋中学初中、高中全体行政人员在学校自主楼710室进行中心组学习。本次学习由学校党委书记、校长王圣春同志主持，副校长高峰同志主讲，主要内容是进一步学习了解《中小学教育惩戒规则（试行）》。

学校中心组在今年1月8日已经开展《中小学教育惩戒规则（试行）》初步学习和了解， 3月1日起施行后学习更能进一步学习理解：《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确确有必要的可实施惩戒，学校、教师可采取哪些教育惩戒措施？哪些不当教育行为被明确禁止？把“戒尺”还给老师，如何把握好尺度、温度和限度？高峰同志从张桂梅“大爱”的案例说起，教育学生的核心不是用“戒尺”去惩戒学生，再谈到南洋中学老校长王培孙，对落后生—认为人人都是有用之才；对行为不规范学生，从不挫伤学生的自尊心。老校长的学生回忆老师“师爱生如子，生尊师如亲”。惩戒与惩罚的区别，惩戒的范围等等。强调不管哪种惩戒，都要在惩戒后与学生进一步教育沟通，关注学生后续的发展。

王圣春校长在分享学习体会时指出，严师护生是南洋的传统，125年历史不断传承和发展。出台文件的目的，赋予老师教育学生的权利，同时规范教育学生的行为。实施教育惩戒是基于师爱，为了帮助学生更好成长。周英儁校长在谈体会时指出，文件使全员教师要敢于教育学生，如何教育学生的方法和细化层级和要求。学校的教师教育学生与育人要求，如何做到严慈相济，符合新时代教育的要求--学生提升幸福度。