作者:高一(2)班 秦菁微
本月是我校的心理健康教育月,为配合此次心理辅导各项活动的开展,
培训地点位于心理教室,在培训开始之前,每位同学通过自我介绍对团队中的其他成员有了初步的了解。之后,各位同学分为两组,进行“坦克链”游戏,每组分发到10张报纸,由各组成员将每张报纸粘贴起来组成坦克链,并完成指定路程。在克服胶带不足、报纸易被毁坏、步伐不协调的困难后,两组均顺利完成游戏。在整个游戏过程中,各同学积极配合整个团队参与其中,出谋划策,提出解决问题的方案。未获胜的小组在游戏结束之后也进行了反思、交流不足之处。
通过这个游戏,锻炼了同学的多方位能力:自主管理能力、领导力以及心灵伙伴互助能力;引导同学完善自我,融入团队;与人交流,积极适应。