2021年2月8日上午，上海市南洋中学在线上举办见习教师读书交流会。本次读书交流会围绕刘铁芳教授的《什么是好的教育——学校教育的哲学阐述》一书展开，在教学处许美新老师的主持下，15位见习教师结合自身教学实际，畅谈自己的感悟与思考。

  金蕾老师、吴雨佳老师、周靖老师、高玲玲老师谈到“让学生成为向学的生命”一章，在年少阶段培养学生向学的特质会比知识本身更让学生受益终身。对于多元发展的孩子，能够看到他们的闪光点，而不是只抓着学科成绩不放，教育始终是利人和利已相通的过程。

  张宏艺老师认为全书最打动人的是“活生生”三个字，好的教育是在复杂的关系，不断的交往和反思中而来的；张军娥老师则坚信，学校的目标必须是培养独立思考和判断的个人，把人看作是教育的出发点和目标，以人为本的教育是根本；郜聿页老师提到，在大多数人认为“学校教育是教育的主要载体”的情况下，告诉家长，家庭教育同样重要，告诉社会，社会教育也必不可少。

  谢怡青老师、胡赛男老师、潘楠老师和朱天老师结合自身的教学实际，反思了课堂中的问题设置，认为教育不是灌输而是点燃火焰，引导他们成为蓬勃向上的健全个体，而点燃学生自我一定先要燃烧起来，最终指向教育者的自我认识和自我提升。

  见习教师们分享结束后，李谨校长就读书交流的思考方式、本书要义和拓展阅读三个方面做了总结思考。李校长认为，在任何工作中都应以好标准来提醒自己，读书也可以以超越本书的内容来要求自己。最后，李校长给见习教师们推荐了延展阅读，大家共同在书中成长，在事件中体悟教育本质。