近日，为帮助青年教师快速适应教学岗位、夯实专业能力，南洋中学为13位青年教师开展了专项培训工作。本次培训由教师发展中心副主任许美新老师主持，通过“实践展示-评价交流-规范引导”的递进式环节，为教师们搭建了成长与提升的平台。

以课为媒，实践展风采

培训伊始，每位青年教师围绕新学期教学内容，依次呈现微课展示。从教学目标的清晰拆解，到互动环节的巧妙设计，再到知识难点的分层突破，教师们在有限的时间里充分展现了教学设计的逻辑性、课堂互动的感染力，以及将知识点转化为学生可吸收内容的实践能力。

互评互促，聚力共成长

在“以评促教”的交流环节中，青年教师们围绕教学设计的合理性、学科特点、教学语言的规范性等维度展开互评，积极分享听课过程中的启发。

课程教学中心主任杨小平老师以“规范”、“自信”、“责任”为关键词作总结点评，她强调教学规范是根基，教师须自信展教态，以责任育人，实现有深度、有温度的教育。

制度领航，规范明准则

教师发展中心主任李梅老师围绕人事制度与教职工一日常规展开详细介绍。李老师从教师行为规范、考勤管理、教学工作流程等具体内容入手，细致解读了学校的各项规章制度，让青年教师明确了岗位要求与职业准则，理解了制度背后的育人逻辑与管理保障。

寄语赋能，启新向未来

副校长李瑾老师对本次培训进行总结，她肯定了青年教师在微课展示中的精彩表现，同时提出两点期望：一是希望教师们能以此次微课为契机，学会从“学生视角”反思教学设计；二是希望教师们能以认真的态度打磨教学细节，夯实基本功，在积累中实现专业成长。

教育之路，“育”见未来。作为上海市见习教师规范化培训优秀教师专业发展校，南洋中学将持续为各位青年教师赋能，期待青年教师能在这片教育沃土上，实现从“站稳讲台”到“站好讲台”的蜕变，成长为扛起育人责任、传递教育温度的优秀教师。