7月2日下午，上海市南洋中学召开第十三届教职工代表大会第十次会议。会议由工会主席陆栋樑主持。本次教代会的主题是：“明职责 树标杆 谋发展”，中心议题是：进行《上海市南洋中学教师职责（草案）》及《上海市南洋中学学科（班主任）带头人、教育教学能手、服务明星评选办法（2025修订稿）（草案）》审议。教代会预备会议上，听取了周英儁校长和李瑾副校长所作的文件解读，预备会后，教代会代表进行了充分的小组讨论并提出文件修改意见和建议共25条。经主席团会议讨论，对《上海市南洋中学教师职责（草案）》7条内容进行采纳并对文件进行修改，对《上海市南洋中学学科（班主任）带头人、教育教学能手、服务明星评选办法（2025修订稿）（草案）》9条内容进行采纳并对文件进行修改。王圣春书记在正式会议上，做了文件修改的报告。大会决定，《上海市南洋中学教师职责》和《上海市南洋中学学科（班主任）带头人、教育教学能手、服务明星评选办法（2025修订稿）》自文件规定之日起执行。周英儁校长在正式会议上，做了提案工作报告。本次教代会召开期间，共收到教代会代表口头建议5条，通过主席团成员、工会和相关部门或组室负责人，向提出口头建议的代表作出了说明与答复。共收到书面提案4份，经主席团讨论决定，对4份提案都作为意见建议处理。本次教代会，教职工积极参与，各位代表充分履职。群策群力，凝心聚力，依法依规，共同推动学校高质量发展，创造南洋中学更好的明天！ 7月2日下午，南洋中学初高中全体教职工，在植善堂参加教职工文化素养学习讲座。邀请到上海音乐学院教授、博士生导师、上海音乐学院人工智能音乐疗愈重点实验室主任、民族音乐系主任、作曲家，音乐制作人，音乐理论研究者刘灏教授莅临。刘教授向老师们做了一场题为《新时代人工智能音乐疗愈的理论探索及创新实践》的讲座。在讲座中，探讨了人工智能和人工智能应用的一些跨领域跨学科理论学习与研究探讨。刘灏教授在音乐疗愈这个前沿领域，有着独到的见解和丰富的实践经验。讲座内容丰富，从帮助睡眠困难的老师们解决 “数羊” 无果的烦恼，到安抚那些被学习压力 “折磨” 的中小学孩子们；从应对阿尔兹海默症、帕金森这些棘手的老年疾病，到助力早产儿健康发育，刘教授用音乐的力量为不同人群送去关爱。刘教授的讲座，从音乐疗愈的多元场景机制讲起，解决情绪、睡眠、身体等亚健康问题；还深入浅出地讲解音乐与大脑的奇妙联系，脑波音乐、双耳节拍这些听起来就很神奇的疗愈方式；同时还带领大家了解人工智能在音乐疗愈领域的创新应用，如 AI 作曲、音乐大模型这些前沿技术。讲座之后，老师们纷纷表示，音乐的力量是无穷的，它能跨越时空，触动我们的心灵；人工智能的潜力是无限的，它为我们打开新的大门，创造更多的可能。当音乐遇上人工智能，就像星星碰上了月亮，彼此闪耀，相互成就。大家从讲座中汲取智慧，不仅收获了知识，还找到缓解生活工作压力的小妙招，把音乐疗愈的理念融入到生活和工作中，会让生活更加美好，让心灵更加宁静！感谢刘教授为大家带来的这场知识与艺术的盛宴！

7月1日，南洋中学围绕“家校协同育人的探索与实践”的主题，开展暑期师训德育专场。在全面落实立德树人根本任务的新时代征程中，南洋教师愈发深刻地认识到，家庭教育指导工作不仅是学校教育的重要内容，也是家校协同共同培育新时代建设者的关键纽带。赋能沟通，护航成长刘思琦老师作为青年教师代表，探讨了将知行教育理念与成长发展规律相结合的家庭教育指导工作策略，展现了青年教师的专业起点和深刻思考。周婧老师结合教育教学经验，分享了实践心得，论证了家校沟通的目的与目标会影响家庭教育指导的有效性，是建立信任的关键，有助于促进家校同心、同向而行。蒋归鸣老师立足年级组层面，在发言中展开了关于“赋能协同育人”的系统思考，展示了从理论到实践有效落地的做法与经验。学生发展中心住宿部负责人陈敏老师，围绕“家校共育促成长，润心护航向未来”的主题，讲述了寄宿制环境下家校共育工作的独特性和挑战性，阐明了探索家校共育，为学生全面护航的愿景与经验。从个体沟通到团队管理，从常规教育到特殊案例，在本次师训活动中，南洋教师们共同勾勒出家校协同育人的立体图景，强调家校协同需围绕“立德育人”的核心目标，通过“润心关爱”的重要途径，实现“共育协同”的工作效果。

百年大党风华正茂、初心如磐，千秋伟业、征途如虹，铮铮誓言、历久弥坚。值此“七一”来临之际，南洋中学全体党员同志齐聚维钧堂，共同庆祝中国共产党诞辰104周年、南洋中学党组织成立84周年。坚守初心跟党走重温誓言淬思想校党委书记王圣春同志主持“集体政治生日”，全体党员面向鲜红党旗，高举右拳，在王书记的领誓下，字字铿锵地重温入党誓词，在党的生日之际再次铭记初心使命，汲取奋进力量。星火荣光担使命党员代表张峰、夏春艳、曹佳琰以及谢怡青同志，结合党员身份和工作实际，深情诉说了在学校后勤保障工作、档案管理、课程思政、党建带团建等方面的坚守，分享了自身践行党的宗旨、发挥先锋作用的实践与感悟。以案说纪守初心党委委员、初中党支部书记周英儁同志在警示教育通报中，深入剖析了近期严重违反中央八项规定及其实施细则精神的反面典型案例，强调全体党员必须时刻保持清醒头脑，严守纪律规矩红线，以案为鉴、警钟长鸣。学规明纪强党性校党委委员赵卿同志以创新的学习形式，组织开展了《中国共产党章程》学习互动环节。党员们学习热情高涨，积极参与党章党规知识竞答，以学促思，牢固树立党章意识，牢记共产党员第一身份，自觉做学习遵守党章的忠实践行者。铁肩砥浪启新程在过去的2024学年，全体南洋党员教职工不断在学思践悟中强化党员意识，坚定理想信念，增强党性修养，以昂扬向上的精神风貌，发挥党员的先锋模范作用。学校党委书记王圣春同志在大会上，向全体党员同志提出了进一步深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作的要求，并代表党委作2024年度工作报告和暑期工作安排。王书记在报告的最后，要求全体党员同志在新的征程上，继续赓续建党精神，矢志为国育桢干，共促学校发展实现新的跨越。南洋中学的全体党员同志，将继续传承和弘扬党的优良作风，在建党精神的引领下，以南洋的红色基因勇担培养时代新人的历史使命，充分发挥南洋党组织的思政引领力，以信念固本、以实干创业、以人格立身，矢志奋斗，用实际行动肩负起教育强国建设的政治责任，奋力跑好教育强国的历史接力棒！

时光如流水般静静淌过，三年的高中生活即将画上句点。近日，南洋中学2025届高三毕业典礼在学校植善堂举行，活动由高三（7）班李如意、高三（10）班张子馨、高三（2）班王孝恩及高三（3）班舒周博同学主持。从初入校园的懵懂青涩，到备战高考的同舟共济，南洋校园里珍藏着学子们的欢笑与汗水、成长与蜕变——这，就是青春最生动的注脚！值此毕业之际，高三年级的师生们齐聚一堂，共同回忆往事、感恩相遇，现场洋溢着青春的热情。谆谆寄语 殷殷期盼周英儁校长在寄语中，引用校训“自主、求实、俭朴、好学”，表达了对毕业生的殷切期望与祝福。团委副书记谢怡青老师为学生代表颁发《中华人民共和国宪法》，带领全体学生庄严宣誓，启迪了成长带来的责任与担当。高三（9）班的陆泽天同学分享了毕业感怀与感恩心声，诉说了属于2025届南洋学子的青春故事与未来憧憬。高三年级组长陈晓芸老师作为教师代表，带领师生们回忆三年学习生活中的点点滴滴，曾经稚嫩的同学们现在已心有山海，即将乘风破浪，展翼奔赴下一个梦想。高三（10）班孙奕涵同学的父亲——孙九春先生作为家长代表，感谢学校一直以来对南洋学子的教导和呵护，并向全体毕业生送上了温暖的祝福与嘱托。校领导向全体高三学子颁发毕业证，祝贺同学们顺利完成高中学业，踏上新的征途。高三（9）班的徐萓璘同学代表全体学生，以一幅饱含心意的书法作品，向母校致以最诚挚的感谢。风鹏正举 云谊永存精彩纷呈的歌舞表演，用歌声与音符串联青春印记，寄托了对未来的期许与向往，表达了同学们“不惧挑战，大胆向前”的态度。在相声表演中，南洋人一同重温了高中生活中的酸甜苦辣，为并肩走过的奋斗时光，画上了欢乐的句号。戏剧社与沪语社分别带来剧目《重启》、《再回首》，通过蕴含深意的叙事，同学们对成长有了更深刻的感悟。魔术表演蕴藏无限可能，正如扬帆航向新征程的毕业生们，将继续用积累的学识与不懈的努力，创造自己的人生篇章。道尽珍重 鲲鹏万里一份书签，承载文墨情深；一束鲜花，绽放感恩芬芳。同学们纷纷将永恒的祝福送给陪伴守护桃李芬芳的筑梦人。毕业赠言毕业典礼来相会，三载同窗情自珍。今朝暂别莫心碎，他日再把南洋回。追梦不惧路途险，乘舟万里逐星晖。从此一别年和岁，星月与共伴君随。——（2025届主持人作）

近日，南洋中学班主任团队在2025年“青锋杯”徐汇区班主任展示交流活动中，凭借出色的专业素养和扎实的育人能力，从激烈的竞争中脱颖而出，斩获金穗组一等奖、新苗组二等奖，充分展现了学校班主任队伍建设的成效。以爱为底色让教育有温度在本次活动中，南洋中学班主任张碧琼老师、赵佳艳老师凭借先进的教育理念、丰富的班级管理经验和创新的育人方法，赢得了评委的高度认可，分别荣获金穗组一等奖、新苗组二等奖，不仅为校争得了荣誉，更彰显了学校班主任队伍的高水平专业能力。张碧琼老师分享赵佳艳老师分享南洋中学始终将班主任作为落实立德树人根本任务的核心力量，通过定期开展专题培训、经验交流、德育研讨等活动，不断提升教师综合素养。未来，学校将继续深化班主任队伍建设，进一步优化培养机制，激发育人潜能，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的班主任团队，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。供稿 |胡 敏照片 |张碧琼、赵佳艳排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

徐汇区第三届“南洋杯”高中生结构工程大赛在南洋中学圆满落幕。本次大赛吸引了全区多所学校的参赛队伍同场竞技，旨在通过结构设计与制作的挑战，激发高中生的科技创新思维，锤炼动手实践能力，培养青年学子的团队协作精神，以及对工程结构及科技领域的热爱与追求。从理论到实践模拟极地科考作为2025年徐汇区南北极科考系列活动的重要组成部分，本次“南洋杯”高中生结构工程大赛采用项目化实践模式，围绕模拟极地冰芯提取运输场景，自主设计制作冰芯起重系统，不仅考验参赛者对力学原理、材料特性的掌握，更需综合考量动态稳定性。活动启动前，上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院陈思佳老师深度解析赛题要求与核心力学参数，为同学们讲解设计思路和技术要点。现场设计实时挑战本年度赛事在形式上实现创新突破，首次采用现场赛——现场开展公布赛题、设计制作、测试验证、专业点评等环节，全方面挑战了高中生的工程思维敏捷性、团队协作效率与临场应变能力。参赛同学从全流程实时挑战中，感受到了赛事的公平性，也在高难度与高强度实践中真正提升了综合能力。趣味插曲与专家共创在现场制作环节，上海交通大学宋晓冰教授与陈思佳老师拿起材料，与同学们一起设计制作，并在全场瞩目下进行运输测试。结构稳稳托起5瓶重物完成运输，在场的选手们亲身感受到了专家作品的稳与强。本次活动不仅为高中生搭建了力学知识与工程实践的融合平台，更通过赛制革新与专家赋能，激发了青少年对科学探索的热情。南洋中学作为上海市科技教育特色示范学校，始终以科学素养培育为核心，致力于培养具备创新潜力的新时代优秀人才。图文来源 | 上海市徐汇区青少年活动中心排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿扫描二维码关注我们微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

亲爱的南洋人：请你相信在你触手可及的地方永远有人为你照亮前路！来自高一、高二年级同学们的祝福明信片：来自2026届高三年级全体老师们的高考助力：语文老师们说：十年磨剑，今朝试锋；笔锋所至，梦想开花；字句藏锦绣，考场展风流。英语老师们说：考场是青春的舞台，你只管自信登场，所有的努力都会化作照亮前路的光！数学老师们说：公式定理所向披靡，解题思路畅通无阻，数学战场披荆斩棘，运算推理稳操胜券，高考加油！生物老师们说：细胞代谢供能，自然选择突围！化学老师们说：羟基羧基酰氨基，稳固根基；电解水解复分解，题题能解；氢键肽键配位键，顶峰相见！物理老师们说：磁场指引人生向，拼搏有道志高远；轨迹汇就青春路，梦想如轮永向前；变化之中寻机遇，创新为翼展宏图。思政老师们说：感性理性能动性，努力寻找规律性；主观客观价值观，所有考试都过关；哲学法学经济学，努力考上好大学；畅想理想新思想，担当大任铸梦想。历史老师们说：落笔成史诗，答卷载千秋；青史由我写，高考定乾坤。地理老师们说：胸怀经纬，志在四方。班主任们说：妙笔绘蓝图，青春竞风流；百炼成钢，今朝亮剑；沉着应战，稳如泰山；披荆斩棘，勇往直前；十二年磨一剑，今朝试锋芒！校长说：坚持就是胜利，从容就是最好的武器，努力的价值超越分数本身。尽最大努力，留最小遗憾，创造属于自己的新高度！祝登上上海之巅的你们：凯旋而归供稿 |学校团委照片 | 夏 俊排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

在高考进入倒计时之际，南洋中学物理教师郭宇航、信息技术教师吴轶伦登上光启讲堂，和同学们一起在线破译《哪吒2》中的“神仙科学”，分析“硬核考点”。点击边框调出视频工具条 当动画遇上科学同学们在郭老师的引导下，深入挖掘与物理原理、镜头表现密切相关的场景，通过分析前几帧固定镜头，以建立坐标系、手工标记、使用Tracker软件等方式，硬核发现电影中药壶的轨迹完全符合斜拋运动的物理规律。为解开天元鼎开海的数学谜题，同学们逐帧观看电影，火眼金睛验真伪，并搜集各项数据，灵活运用课堂所学知识解决实际问题。吴老师聚焦打斗戏的镜头语言与视觉陷阱，与同学们共同解读导演暗藏的“小心机”，学习全景镜头、仰拍视角与特写慢镜的不同作用，探寻武打戏沉浸感的来源。本堂课依托《哪吒2》的动画制作，分析了现实中的物理知识与镜头语言。两位老师寄语南洋学子，像《哪吒》背后的饺子团队一样，以求真的钻研精神，成为未来科技的开拓者。图文来源 | 话匣子排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

近日，南洋中学以“《教育常识》的实践启示——我的教育叙事”为主题，举行了一场读书演讲活动，全体教职工齐聚一堂，共赴教育智慧之旅。此次活动由学校教师发展中心策划，刘思琦老师主持，特邀徐汇区教育学院教师专业发展中心区见习教师规范化培训负责人江慧芳老师担任点评嘉宾。立德育心，师道绽放于讲台参加演讲的八位南洋教师以李政涛教授《教育常识》的教育理念为主线，通过鲜活的教育叙事，展现了“以生为本”的教学实践，与在场教师共同重温“把自己活成教育的常识”的箴言。语文教师董璐以《荷塘月色》构建富足的精神世界；地理教师郭佳琪借“银河号”事件点燃家国情怀；英语教师闻瑜用关爱叩开学生心扉；政治教师纪晨毓以苏格拉底式的智者风范回应质疑；化学教师彭德宁调动了活跃轻松的课堂气氛；体育教师刘凯娜通过双杠分层教学诠释“刚健中正”；物理教师郭宇航以“静待花开”四字探寻教育艺术；于慕珠老师作为班主任，以春风化雨之态开导学生。江慧芳老师在点评中提到，八位教师用专业智慧将《教育常识》具象化，此次演讲是从理论到实践的主体性生成的结果，体现了不断探索、发展、提高的过程。本次演讲活动是南洋中学“新时代青年教师专业化培训”系列活动的关键环节，生动的叙事不仅是教学经验的凝练，更是对学校“知行并进”教育理念与“立德育心”育人机制的充分诠释。未来，学校将持续通过教育叙事、跨学科教研等形式，深化关于《教育常识》的实践探索，进一步提升教师专业化水平与教育教学质量。供稿 |刘思琦照片 |夏俊、金奕轩排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

近日，南洋中学“砥砺深耕，学为中心”青年教师公开教学展示活动圆满落下帷幕，此次活动不仅是智慧的交响，更是匠心的淬炼，青年教师们以创新为帆、以学情为舵，在课堂中破浪前行，巧妙的教学设计点燃了学生求知的热情。英语学科徐铭鸿老师徐铭鸿老师以真实情境为驱动，融合头脑风暴、文本分析、模仿练习等多元的教学方式，通过交换文章、按标准打分、阐述理由等环节，实现从输入理解到输出实践的闭环，使学生系统掌握建议信的写作方法，深化对写作评价维度的理解，发展思维品质与合作学习能力，提升批判性思维与系统化组织思路的能力。英语学科曹静老师曹静老师以真实语境有效交际为导向，聚焦“精准提问-高效应答”，契合高三年级的复习需求。曹老师借助生活化的场景导入，以“问题纠错-情境创设-应答训练”为主线，助学生掌握提问及应答技巧，通过小组合作、同伴互评等方式强化语言运用。课堂注重“技能分层”与“情境真实性”，循序渐进地提升学生能力，推动反思改进。数学学科赵轶男老师赵轶男老师结合学情，重点关注处理综合性问题时的障碍，设计分层例题，强化模型识别和方法选择的能力。通过本节课的学习，学生巩固了运用“参变分离”解决简单的“恒成立与有解”问题的方法，并进一步体会了“函数性质”、“数形结合”、“主元思想”的不同适用情境，发展了数学抽象、逻辑推理等核心素养。体育学科陈记平老师陈记平老师围绕“学练赛评一体化“的要求，结合田径运动中“跑”的模块教学特点，运用示范讲解法、合作学习法、问答法、竞赛法等多种教学方法，使学生快速掌握蹲踞式起跑、起跑后的加速跑的技术动作要领，同时根据实际情况开展分层学练，充分关注个体差异性和不同层次的需求，体现了学生的主体地位。语文学科于慧老师于慧老师聚焦学生文章中理由表达的核心问题——不明确、不完整和多角度杂糅，通过“方法论内化-实践修正-反思提升”的模式，厘清简洁表达的途径，提升学生精简语句的能力，实现深层思维优化。课堂设置了形式多样的环节，教学具有生动性、独特性、深刻性，活跃了课堂氛围，同时调动了学生的学习积极性。在此次活动中，青年教师们以专业功底与教育情怀，在一次次教学实践中凝聚智慧、提升自我。未来，南洋教师将继续结合学情，创新教学方法，伴学子在知识的海洋中踏浪而行，驶向更辽阔的远方。供稿 |徐铭鸿照片 |金奕轩排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

5月26日上午，南洋中学被温暖的晨光笼罩，来自上海各区初中学校的初三学子如约而至。本次校园开放日设置了特色体验及校园参观环节，呈现了学校的百年校史、特色课程、学习生活和实践活动，让同学们在亲身体验中加深了对南洋的了解。拾光筑梦，心向远方遇见，是故事的开始。在学校植善堂举行的现场展演，开启了一场心与心的交流。合唱团以一曲《是老师，是学生》体现了师生情谊，戏剧社的《战火中的旋律》蕴含家国情怀，令现场同学沉浸其中；来自高二年级的瞿屹嘉同学以“踞南洋之巅，启时代之光”为题，带来了流利的英语演讲；来自高一年级的姚立耘、柏一凡、莫思懿同学运用函数、模型等方法，展现了数学建模的推理过程；来自高二年级的徐嘉艺与余清颖同学分别讲述了在志愿服务及IYPT竞赛中收获的成长经验。南洋学子结合自身经历，以多样的形式展现了新时期学校在融合创新的发展思路下，为学生创设的一系列丰富多彩的学科竞赛和展演活动。台下的同学们认真聆听，眼神中透露出对多元体验的期待与对高中生活的向往。青春有约，邂逅南洋当天前来参加活动的同学们，在南洋老师和学生志愿者的带领下漫步校园，深入探索百年历史故事；在一个个“打卡点”中，切身体会国人自主创办的第一所新式中学的办学特色与文化基因，感受南洋人的精神追求。临行前的小礼物，代表了学校对同学们在成长道路上奋力前行、持续精进的美好祝愿。初中生活即将落下帷幕，但逐梦之旅仍在继续。愿新一届的南洋学子们，在这片充满青春与梦想的土地上绽放光芒，书写崭新的人生篇章，遇见更好的自己！供稿 |高一（4）班 谢昀贝照片 |金奕轩排版 | 胡 骁责编 | 赵 卿微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

为深入推进党的作风建设，强化党员教师的党性修养与责任担当，上海市南洋中学第一支部于5月20日精心组织了一场围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的交流研讨活动。大家齐聚一堂，共话作风建设，为教育教学工作注入强大精神动力。领学领航，深悟作风建设内涵活动伊始，党支部书记陈敏同志进行了领学。陈书记深入解读了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》中的关键内容，强调作风建设是党的建设的重要基石，关乎党的形象与事业兴衰。对于高中党员教师而言，优良的作风不仅是个人政治素养的体现，更是落实立德树人根本任务、培养时代新人的重要保障。陈书记从党的“作风建设”的内涵、重要性、准确把握党的作风建设的突破口、全面理解党的作风建设的实践要求等方面结合教育工作的实际，深入剖析了论述摘编中的关键语句。党员老师们认真聆听，不时记录要点，对作风建设的重要性和落实要求有了更为深刻的认识。交流分享，共话作风建设实践感悟随后，党员老师们结合自身的教学工作和生活实际，纷纷畅谈学习心得与体会，现场气氛热烈而融洽。董璐老师分享道：教学中，我始终秉持求真务实的作风。备课坚决摒弃形式主义，深入钻研教材，精心设计教学环节，力求呈现优质实用的课堂。课堂上，我密切关注每位学生，耐心答疑，构建和谐师生关系，践行党的群众路线。与同事合作时，我注重团结协作，发扬谦虚谨慎作风，主动向经验丰富的教师请教，也乐于分享优质资料和个人心得，共同营造良好教学氛围。林婧老师也表示：信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。在处理班级同学问题上，我坚持实事求是，不偏不倚，正确处理学生学习和情感问题，定期谈话并进行家校沟通，以最热情的态度为学生服务，关键时候牺牲小我做好班级和教学工作。刘思琦老师强调：我们党给出的“让人民监督政府”与“自我革命”这两个答案，极具智慧与远见。前者让权力在阳光下运行，后者促使党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。这对我的工作启发极大，在班级管理中，我要学习“人民监督政府”，鼓励学生积极参与班级事务监督与管理，让班级规则和决策接受大家审视，确保公平公正。总结展望，凝聚作风建设合力交流研讨结束后，党支部陈书记对本次活动进行了总结。陈书记充分肯定了党员老师们的发言，认为大家结合教学实际，对作风建设有了深刻的认识和思考，提出了许多切实可行的建议。陈书记强调，作风建设永远在路上，全体党员教师要以此次交流研讨活动为契机，将学习成果转化为实际行动，在今后的工作中，以更加严谨的治学态度、更加关爱学生的情怀、更加廉洁自律的作风，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。同时，党支部也将进一步加强作风建设，建立健全长效机制，推动学校教育教学工作再上新台阶。此次交流研讨活动，让高中党员老师们对作风建设有了更清晰的认识和更坚定的决心。大家纷纷表示，将牢记使命，不忘初心，以优良的作风践行党员教师的责任与担当，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

按照支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划，5月21日中午，第三党支部在求实楼会议室开展5月主题党日活动。活动主要围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的学习内容，党员教师结合实际交流学习体会。首先，支部书记孙文隽老师主要从三个方面作了主题《牢牢把握作风建设的核心问题》的报告：一是加强作风建设，必须牢记群众观点，擦亮“工具”本色；二是加强作风建设，必须深化群众感情修炼爱民之心；三是加强作风建设，必须大力推荐改革切实为民造福。接着，党员老师们依次交流了学习《论述摘编》体会。周祎老师指出：“学习让我深受触动，作为一名高中教师，我深刻认识到在日常教学中践行务实作风的重要性。我开始深入调研学生的学习难点，结合教学目标，精心设计问题链，确保每个问题都能有效引导学生思考。同时，我注重教学反馈，根据学生课堂表现和作业情况，及时调整问题设计，让教学更加贴近学生实际。”赵佳艳老师也感悟颇深：“学习《论述摘编》后，我对党的作风建设相关内容有了深入了解，也意识到这些理念对班主任工作同样具有重要的指导意义。在今后工作中，应坚持以学生为中心，深入了解学生需求，切实解决他们在学习和生活中的问题，杜绝形式主义和官僚主义，不搞花架子，实实在在为学生服务。”作风建设永远在路上，永远没有休止符。我们要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述的重大政治意义、理论意义和实践指导意义，充分认识新时代党的作风建设取得的重大成就，清醒把握新征程党的作风建设面临的新形势新动向，坚持以滚石上山的劲头、爬坡过坎的勇气，保持定力、寸步不让，持之以恒、久久为功，驰而不息加强党的作风建设，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

近日，南洋中学开展了一场以“人工智能赋能教学与科研”为主题的南洋讲坛，由国家教材建设重点研究基地、教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所国际课程分析实验室执行主任杨晓哲教授主讲。南洋教师在学习与思考中，加深了对人工智能领域的认识与理解，提升了对AI技术的运用能力。智启未来，向新而行通过观看现场演示等方式，南洋教师们直观地体验了部分人工智能体及其核心应用场景，学习了如何在教学设计生成、资源与工具生成、评价与分析等方面发挥其作用。此外，杨教授还细致地阐述了AI技术在教学与科研中实现认知革新的实践路径。随着人工智能技术的日益发展，教育工作者需更加警惕思维惰性的滋生。教师们意识到，在使用相关工具的过程中，要避免忽略背景信息、过度简化需求等常见错误问题，进一步提升专业能力、强化技能训练，成为AI的领导者，将其转化为个人的认知储备库、增强器。在生成式人工智能技术迅猛发展的当下，各类大模型正深刻重构教育场景。此次专题讲座不仅为南洋中学的教师们打开了一扇通向未来教育的窗口，更在实践与反思中播下了教育革新的种子。未来，学校将在保持教育主体性的前提下，建立新型人机共生关系，真正实现“AI向善，教育维新”的转型目标。

2025年5月15日上午，南洋中学教辅综合党支部在自主楼2楼会议室围绕深入贯彻中央八项规定精神，召开主题党日活动，并进行学习研讨。第一个议程，由支部书记范晶晶主持学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》主题党课，从中央八项规定精神的主要内容，深刻认识党的作风建设的极端重要性，准确把握党的作风建设的突破口，全面理解党的作风建设的实践要求，透彻领会党的作风建设的推进方向这个五个方面，全面阐释了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的中心思想和总体要求。第二个议程，教辅综合支部党员围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》进行专题研讨学习交流。支部党员结合自身实际工作，深入交流，明确了加强党的作风建设的重要性，领会了提升防范意识的主旨要义。通过本次主题党日活动，教辅综合支部党员学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的主旨精神，明确了加强党风建设的总体方向和实质内容，全体教辅支部党员以此为准绳，强化党风建设在实际工作中的辐射作用，确保教辅工作为学校发展提供有效的服务保障。