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2026-03-16融合南洋 | 科创扬帆,结构筑梦新学期伊始,南洋中学第六届科创嘉年华“结构大挑战”活动在学校体育馆顺利举办。本次比赛以“齐心协力,载福迎春”为主题,来自高一、高二年级17个班级的队伍同台竞技,展开了一场集创意、协作、实践于一体的结构设计比拼。本届比赛要求参赛队伍在规定时间内,利用桐木条、桐木片、502胶水等材料,设计并制作一个悬臂梁结构模型。模型不仅需要满足尺寸和重量的限制,更要完成载重运输的动态任务——两名队员手持横杆,控制结构钩挂容器,运送砝码往返于赛道之间,最终以荷质比决出性能优劣。比赛现场气氛紧张而热烈,各队设计的结构形态各异,充分展现了同学们在受力分析、材料运用等方面的思考与实践。在五分钟的比赛时间内,队员们默契配合、沉着应战,既要保证结构不损坏,又要争取高效完成多次运送任务。加分按钮的设置为比赛增添了更多策略性,队伍们需在时机与风险之间做出精准判断。本次“结构大挑战”评选结果揭晓,多个班级凭借出色表现斩获殊荣。在隆重的颁奖仪式上,校领导亲自为获奖班级颁发奖牌与奖杯,以此嘉奖大家的卓越创意、扎实实力以及在挑战中展现出的卓越团队协作精神。获奖名单从图纸设计到模型制作,从模拟测试到现场调试,参赛学生在一次次试错与优化中不断成长,真正做到了“在玩中学,在赛中思”。南洋中学始终坚持以科技教育赋能学生成长,通过结构挑战赛等科创活动,激发学生的工程思维与实践能力,培养面对复杂问题时的系统思考与解决能力。未来,愿南洋学子继续在探索中收获成长,在逐梦路上步履不停。供稿 |高二(6)班 徐偲丞照片 | 金奕轩、郑陈睿排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-03-12植善南洋 | 薪火承百卅,青春启新程十八而志,责任以行;薪火相传,百卅荣光。2026年3月9日,南洋中学高三年级全体师生齐聚植善堂,隆重举行“薪火承百卅,青春启新程”高三年级大会暨成人仪式。同学们以成长之名赴约,以冲刺之姿迎战高考,共赴这场青春与梦想的盛会。青春启航 逐梦今夏青春赛道步履坚定,周英儁校长和学生代表吕梦溪同学共同为年级组揭牌,激励全体学子不负时光、不负少年志向。青春如歌,信念如诗。高三学子带来合唱《追》与诗歌朗诵《这也是一切》,用嘹亮的歌声传递少年朝气,以深情的朗诵彰显成长力量,展现了新时代南洋学子乘风破浪、逐梦前行的精神风貌。成长路上,师者相伴。高三年级副组长周婧老师作为教师代表发言,她以温暖真挚的话语,为同学们加油鼓劲。周老师表示,全体教师将始终悉心护航,陪伴南洋学子攻克难关、圆梦高考。宪法为纲,使命在肩,十八岁是成年的标志,更是责任的开端。校团委副书记谢怡青老师为各班代表颁发《宪法》读本,并带领全体同学庄严宣誓。铿锵誓言回荡全场,彰显着高三学子身为公民的责任与担当,宣告着大家以成年之姿奔赴未来的坚定信念。殷殷嘱托寄厚望,谆谆教诲启新程。校党委副书记赵卿老师深情寄语,她勉励同学们以成人之志担时代之责,以奋进之搏圆青春之梦,传承母校百卅文脉,在高考冲刺中全力以赴,在人生新征程上勇毅前行。十八载筑梦,今朝勇奋进;薪火承百卅,少年启新程。本次仪式既是成长的洗礼,更是逐梦的启航。愿全体南洋高三学子传承母校百卅文脉,赓续奋进精神,以成年之责赴高考之约,不负韶华、不负期许,在今夏书写属于自己的精彩篇章!供稿 |徐 艳照片 | 夏俊、吴轶伦排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-03-08@南洋教师 | 春风如你,熠熠芳华三月春暖,芳华如约。在“三八”国际妇女节到来之际,学校工会精心组织节日慰问活动,为全体女教职工送上温馨祝福与诚挚问候,致敬每一位辛勤耕耘、温柔坚定的女教师。卓然而立 绽放芳华✦•✦✦✦活动现场,学校党政工为女教职工们送上雅致花卉,与大家亲切交谈、暖心致意,感谢大家在教育岗位上倾心付出、默默坚守,以热爱育桃李,以微光暖校园。一花寄情,满载关怀;一缕芬芳,致敬芳华。小小的盆栽,承载着学校的温暖与心意,在春日里传递着最真挚的祝福。愿你:眉眼温柔,自带光芒,春风如你,熠熠芳华。祝大家:节日快乐,万事顺遂,幸福安康!供稿 | 学校发展中心照片 | 金奕轩排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-03-05植善南洋 | 青春赴艺途,服务暖人心寒假里,南洋中学“南小志”志愿者走进徐汇艺术馆,以饱满的热情、务实的行动,投身于场馆各项志愿服务工作中。他们坚守不同岗位,用真诚传递温暖,用责任诠释担当,在助力公共文化传播的同时,也在实践中锤炼自我、收获成长,为艺术馆的有序运转和文化普及,注入了满满的青春活力。“艺”心坚守,在志愿中成长志愿服务期间,“南小志”们分工明确、各司其职,在平凡的岗位上书写着不平凡的故事。负责艺术导览与资讯服务的同学们始终面带微笑,细致地为参观者介绍展览内容、传递艺术信息,让艺术更好地走近大众、贴近生活;坚守前台岗位的同学们耐心答疑、热情引导,认真倾听并及时反馈观众需求,为舒心顺畅的观展体验保驾护航。“南小志”们以实际行动践行志愿精神,用点滴付出传递爱心与温暖。在这场与艺术相伴的志愿服务中,他们不仅为徐汇艺术馆的公共文化服务贡献了青春力量,更在实践中锻炼了表达沟通、临场应变的能力。同时,同学们也深刻体会到了志愿服务与文化传播的双重价值,更加明白了奉献的意义。志愿心声高一(2)班 江隽岩通过参与徐汇艺术馆的志愿服务,我对公共文化服务有了更为深刻的理解。传递艺术资讯、引导观展体验、解答参观咨询,这些看似平凡的工作,都是连接大众与艺术的重要纽带。当前来参观的游客因我的服务而感受到艺术的魅力时,我真切体会到了自身的价值与志愿服务的意义。今后,我将继续以“南小志”的身份主动传递文化力量,用心传播艺术之美。高一(2)班 李在中作为一名“南小志”,能参与徐汇艺术馆的志愿服务,我深感荣幸。从最初的紧张忐忑,到后来的从容自信,在艺术引导、观众服务、场馆协助的一次次实践中,我不断反思、完善与提升,这些经历都为我的成长提供了宝贵的养分。我深知,志愿服务的真谛是脚踏实地的行动与付出。我愿以自身微薄之力为参观者带去便利,在传递艺术温度的过程中,收获更多成长与感动。艺术无言,志愿有声。在徐汇艺术馆的每一场讲解、每一滴汗水,都是“南小志”们最动人的青春注脚。这段与艺术相伴、与奉献同行的时光,不仅点亮了游客们的观展体验,也照亮了南洋学子前行的方向。在未来的道路上,愿同学们带着这份温暖与力量,步履不停地传承志愿精神与文化之美。供稿 |陈林淏照片 | 南小志排版 | 胡骁、李矜璇责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-03-03开学第一课 | 薪火传志,百卅启程骐骥腾跃启新程,知行并进开新局。3月2日上午,以“薪火传志,百卅启程”为主题的2025学年第二学期开学第一课在学校植善堂隆重举行。全校师生齐聚一堂,回望峥嵘岁月,传承红色基因,以昂扬姿态共赴新学期、奋进新征程。致敬家国,薪火相传九十年长征路,万里山河映初心。南洋初级中学学生深情讲述校友吴亮平的长征故事,引领全体南洋人回望峥嵘历史,感悟革命先辈的坚定信念与家国担当,以长征精神指引南洋学子奋勇前行。百卅启航,鲲鹏展翅百卅南洋,弦歌不辍;知行并进,薪火相传。两位南洋教师在现场分享了动人的成长故事:2017届高中毕业生、现任高三年级教师纪晨毓老师回顾了从南洋学子到育人园丁的蜕变历程,抒发了对母校的深情与感恩;1989届初中、1992届高中毕业生,现任副校长李瑾老师讲述了与南洋相伴三十余载的初心坚守。师生们在真挚动人的讲述中明晰责任担当,在初心如磐的传承中赓续南洋精神。共赴新程,礼赞未来在第三届文化节揭幕仪式上,师生代表共同提笔挥毫,送上对南洋百卅华诞的美好祝福。文化节的开启,也正式拉开了学校迎接建校130周年的序幕。本届文化节以“百卅南洋魂,书承鲲鹏志”为主题,致敬学校一百三十载栉风沐雨、耕耘不辍的光辉岁月,传承南洋厚重的人文底蕴与自强不息的精神血脉,镌刻一代代南洋人的坚守与荣光。文化节通过书香浸润心灵,借助典籍涵养情怀,鼓励同学们在阅读中增智明理、笃行致远,执书作翼、怀梦为帆,胸怀扶摇而上的鲲鹏之志,不负韶华、勇毅前行。周英儁校长代表学校,为师生带来新学期寄语。他表示吴亮平校友、纪晨毓老师、李瑾副校长三位南洋人的故事,生动诠释了南洋精神的传承脉络与核心内涵。回望百卅南洋路,立足新学期起点,周校长勉励大家以榜样为标杆,胸怀家国、脚踏实地,努力成长为具有世界眼光、有温度情怀、有责任担当的南洋人,以昂扬姿态书写青春华章。本次开学第一课在悠扬的南洋中学校歌声中圆满落幕。南洋中学校友合唱团与在校学生合唱团联袂献唱,两代南洋人同声高歌、心意相通。婉转旋律跨越代际,唱响百卅南洋的初心与荣光;悠扬歌声传递使命,象征着精神的接力与传承,凝聚起全体南洋人接续奋斗、共赴新程的磅礴力量。薪火传志,百卅启程。立足“十五五”开局之年,全体师生当以“知行并进”为舵,以“攻坚精神”为帆,在传承中汲取力量,于笃行中磨砺初心,以奋进姿态书写百卅南洋的崭新篇章!供稿 |洪欣烨照片 | 夏俊、金奕轩排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-03-01植善南洋 | 探索昆虫世界,践行志愿使命近日,南洋中学16位“南小志”志愿者荣获中国科学院上海昆虫博物馆“2025年度优秀志愿者”称号,这份荣誉既是对我校上学期志愿学子坚守与奉献的高度肯定,也彰显了新时代南洋学子的青春担当与价值。志愿薪火赓续相传,南洋学子的服务脚步从未停歇。2025年寒假期间,60名高一年级“南小志”接过志愿接力棒,走进上海昆虫博物馆开展为期27天的志愿服务,以实际行动为科普事业注入鲜活的青春力量。青春接力,志愿荣光在这座充满奥秘的昆虫王国里,“南小志”们分工明确、热忱服务。展柜前,他们化身专业的科普讲解员,用通俗的语言为游客讲解昆虫的生活习性,缓缓揭开昆虫世界的神秘面纱;手工台前,他们化身耐心的标本导师,手把手指导小朋友们完成蝴蝶展翅、固定的操作,细致解答每一个好奇的疑问。他们以青春之力探寻昆虫奥秘,用真诚之心传递科普温情,在志愿之路上绽放奋进光芒。志愿心声高一(9)班 季泽松我利用假期时间,在中国科学院上海昆虫博物馆参与志愿服务。期间,我主要负责维护参观秩序、指导小朋友制作昆虫标本,在守护展厅文明的同时,也用耐心点亮了孩子们对自然世界的好奇之心。每当看到孩子们专注完成标本、眼里闪着光的模样,我便真切感受到科普的力量,也深刻体会到奉献与付出带来的满满价值。高一(9)班 季天翼此次志愿服务,让我亲身探索了奇妙的昆虫王国,系统学习了自然科普知识,真切感受着生命的多样与神奇。为游客普及自然知识的过程,不仅锻炼了我的语言表达能力与团队协作意识,更让我读懂了奉献的意义与快乐。我试着用生动有趣的讲解,点燃小朋友们对昆虫领域的求知欲,在实践中真正践行了“科普与爱心同行、青春与志愿相伴”的初心。坚守与传承,是青春最靓丽的色彩。从荣获表彰的优秀志愿者,到此次寒假中接续奋斗的新力量,一代代“南小志”怀揣热忱之心,用志愿服务书写新时代学子的责任与担当。未来,愿更多南洋学子接过志愿接力棒,用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的青春誓言。❖供稿 |季泽松照片 | 南小志排版 | 胡骁、叶馨冉责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-27植善南洋 | 志愿同行,冬日里的青春暖流寒假里,南洋中学“南小志”志愿者分批走进龙华街道 21个居民区开展服务。大家的身影穿梭在楼宇街巷间,以青春脚步丈量基层热土,用奉献热忱驱散冬日寒意,将暖心叮咛与真挚祝福送到每一位居民心中。青春有为,奉献有我此次社区志愿服务内容丰富,“南小志”们分工协作、履职尽责。同学们发挥自己的想象力与创造力,绘制板报、设计宣传栏;耐心细致地清理楼道堆物,上门向居民科普火灾隐患;暖心陪伴独居老人,共同制作金箔画。此外,大家还协助社区贴福字、挂春联,将新春祝福与浓浓的年味送到居民身边,以实际行动传递温暖、践行担当。志愿心声高一(5)班 刘书碧在华容路居委会老师的指导与安排下,我和同学们一同参与社区服务,主要负责维护办公环境、整理文件与书籍。我们认真负责的态度和踏实的工作成果,得到了居委会老师们的肯定与认可。春节前夕,我们还一起贴福字、挂春联,将门厅与楼道装点得喜气洋洋、年味浓浓。这次实践中,我们用劳动美化了社区,也在服务他人、奉献他人的过程中,让青春绽放出温暖而闪亮的光彩。高一(6)班 黄思语我参与了丰三居委会的志愿服务,收获颇丰。我与同学们一同绘制板报、更新宣传栏、开展环境清洁,真切感受到基层工作的责任与温度,也体会到每一件平凡小事,都与居民生活息息相关。我们以点滴付出守护社区和谐温暖,在实践中收获成长,彰显新时代学子的责任与担当。高一(6)班 张池君在狮城居民区,我和同学们一同参与楼道堆物清理志愿服务。我们逐层排查隐患,向居民宣传消防安全知识,耐心沟通、化解顾虑。在交流过程中,我注重换位思考、真诚表达,用耐心与理解赢得了居民的支持与配合。这次经历让我懂得,志愿服务需要以真心换理解,用耐心凝聚共识。高一(6)班 王程易谦我很荣幸能有机会参与寒假的志愿服务,用自己的时间和行动传递善意。作为一名“南小志”,我在付出中收获了珍贵的成长与感动,感到无比充实与快乐。看到居民们脸上的笑容时,我真切感受到,志愿服务能够带来最朴素也最动人的温暖。未来,我愿继续用行动传递爱,从身边的小事做起,让善意在人与人之间传递。高一(7)班 王靖瑶在云锦路居民区,我和同学们分工协作,认真检查各楼道灭火器状况,确保消防设施完好有效,为社区安全筑牢防线。我们还上门探访社区老人,陪伴他们动手制作手工,在温馨互动中传递关怀与祝福。亲切的交谈与暖心的陪伴拉近了彼此的距离,也让我深刻体会到青年学子的责任与担当。高一(7)班 齐羽飞冬日里,我们带着浓浓年味走进社区开展志愿服务,为独居老人送上热腾腾的年夜饭与饺子,走街串巷宣传消防知识,精心布置居委活动室,将关怀与温暖送到居民身边。在本次实践中,我躬身力行、服务他人,在烟火温情中体会到新时代青年学子的责任与担当,也立志在今后继续以实际行动奉献社会。高一(7)班 费思涵假期里,我以“南小志”的身份走进社区。探望独居老人时,我感受到人与人之间的温情;宣传禁燃烟花爆竹时,我体会到守护社区平安的责任。年味,不只是红灯笼与红春联,更是邻里间守望相助的温暖。未来,我将带着这份初心与感悟,争做有温度、有情怀、有担当的新时代南洋学子。身处城市发展与温情传递的时代,“南小志”们在基层实践中锤炼自我,在服务他人中传递温情,为社区注入青春活力。未来,南洋学子将继续秉持这份志愿精神,以青春之名,赴奉献之约,让爱与温暖薪火相传,诠释新时代学子的责任与担当。供稿 |洪欣烨照片 | 南小志排版 | 胡骁、刘逸乐责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-20植善南洋 | 春启新程,用笔墨匠心定格美好马年新春,我们继续为您呈现“红途接力,青衿报国”艺术节线上作品展第二辑。这一次,我们将走进翰墨飘香的书画世界与巧思匠心的手作天地,感受南洋学子用笔墨与双手传递的青春温度与家国情怀。篇章一翰墨丹青·抒怀“静山杯”艺术单项比赛绘画与书法作品精选同学们在笔墨交融间,绘就了动人的青春画卷;在翰墨飘香处,传承中华文脉,奏响时代新声。一笔一画,皆是同学们探寻美、体悟美、抒写美的鲜活实践,尽显南洋少年的艺术才情与审美追求,也为新春佳节带来了浓郁的文化气息。高二(7)班 邵安琪《甜蜜营业中》高一(4)班 黄家一《童心绘梦》高二(6)班 陶籽澄《童梦·狐语与浮空城》高一(6)班 陈欣《星辰引航 未来之光》高一(7)班 王靖瑶《少年的宇宙幻象》高一(3)班 郭香彤《绘梦未来》高一(5)班 宋雨辰《同心向国 共祈和平》高一(1)班 赵梓宁《科技未来》高一(5)班 俞乐《龙与少年》高二(8)班 李芯蕾《烟火人气》高二(7)班 许怡涵《山居烟云》高一(6)班 赖柔嘉《巫峡清秋》高二(7)班 乔阳《草书千字文》高二(6)班 李晓韵《滕王阁序》高二(7)班 程景桐《临王献之三贴》高一(9)班 许刘泽《科创未来》高二(7)班 周芷涵《江村》高一(8)班 宋籽言《题山水图》高一(7)班 郑琪涵《种德殷诗联》高二(1)班 杨望《行路难·其二》高一(4)班 蔡英睿《科技颂》高二(4)班 王嘉彤《山居秋暝》高二(4)班 常恩铭《芳心》高一(5)班 高丫雅《卜算子·咏梅》高一(3)班 佟易泽《南陵别儿童入京》高二(6)班 蔡陶然《秋日写景》高一(1)班 戴思宇《诗书文字联》高一(3)班马哲熙《己亥杂诗》高一(1)班汤钧安《朱熹——劝学诗》高二(5)班 杨迦博《春江花月夜节选》高二(3)班 李欣蔚《闻雁》高一(1)班 戴可轩《笔心承学》高一(1)班 付博莹《苦尽甘来终有时》高一(4)班 杨欣怡《从军行》高二(8)班 张馨玥《不忘初心》篇章二匠心巧思·传承“静山杯”艺术单项比赛立体手工作品精选切换至立体作品展区,创意触手可及,巧思跃然眼前。同学们运用雕塑、彩泥、非遗工艺等多元化的形式,将创意化为鲜活的艺术实体。一件件作品造型生动、工艺细致,既体现了对传统技艺的传承,也展示了南洋学子的创新能力与动手能力。高二(7)班 黄伊苓《暖心小熊》高二(7)班 赵佳艺《彩羽雀之韵》高二(7)班 朱筱晨《幻瓷智行》笔墨绘就青春,手作传递匠心!这场云端艺术盛宴里,每一张书画、每一件手作,都藏着南洋学子的赤诚与创意。愿这份艺术的滋养,伴随大家在马年新岁里,向阳生长,策马奔赴更远的山海!供稿 |吴彦颖照片 |各创作者排版 | 胡骁、吴彦颖责编 | 徐文漪南洋中学微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-17植善南洋 | 马跃春风,用线条与光影贺启新岁!骏马迎春,岁启新章。值此丙午新岁,南洋中学“红途接力,青衿报国”艺术节线上作品展正式启幕。各年级同学以笔墨光影寄情言志,为母校130周年校庆添彩,为新春佳节贺岁。首辑呈现校庆LOGO设计与摄影作品,邀您云端共赏!篇章一百卅风华·印记南洋中学130周年校庆纪念LOGO设计优秀作品精选本届艺术节的集体项目——校庆LOGO设计,凝聚着各班同学的智慧与创意。同学们以线条为笔、色彩为墨,勾勒出对母校的敬爱与祝福。作品或古朴典雅、或现代灵动,尽显南洋学子的爱校情怀与创新精神。设计者:高二(5)班 周贝言该标志以“130”的现代字形点明主题。图形中融合了南洋中学的英文首字母“NYHG”,数字“1”的独特设计寓意着南洋中学是国人自主创办的第一所新式中学。数字“3”的下半部分和“0”组成了无穷大符号,象征着学校育人初心永续、探索无限的教育追求。设计者:高二(1)班 陆芊冰标志选用的色彩,象征着学校赓续至今的红色血脉。数字“0”中嵌入的星辰图案,寄托着南洋学子奔赴山海、逐光向未来的美好期许;右侧未闭合的圆形形似翻开的书页,寓意南洋故事将在代代学子手中不断续写、生生不息。数字“130”下方的横线勾勒出书本的简约样式,彰显出百卅南洋深厚的育人理念与办学底蕴。设计者:高一(7)班 吕相辰该标志以南洋中学博物馆为核心造型,建筑轮廓中巧妙融入“130”数字纹样,精准突显百卅校庆的主题。整体设计风格简约大气,兼具历史感与时代感,既回溯了学校一百三十年来的发展历程,又体现了校训中蕴含的育人思想,更寄寓着对学校赓续前行、再创辉煌的美好展望。设计者:高一(8)班 陈律錡该校庆纪念标志以“南洋”二字为核心视觉主体,巧妙融入书本、火焰、树苗与和平鸽等意象,生动象征南洋精神代代相传、薪火永续。红金主色调彰显了南洋人的奋进之心,数字“130”凸显了百卅校庆主题。整体设计简约大气,诠释了学校的育人初心与赓续前行的时代风采。设计者:高一(6)班 关语眸标志中“130”的设计独具巧思——“1”化作毛笔笔杆,寓意知识传承与文化底蕴;“3”形似飘扬的丝带,凝练了校史底蕴与岁月荣光;“0”中央的火炬由五瓣火焰构成,象征薪火相传的南洋精神。标志以南洋红为主色调,辅以金色点缀,凸显了红色文化根脉与南洋学子的爱国热忱。设计者:高二(7)班 王鸿萱该标志采用红金经典配色,彰显南洋中学的百卅底蕴与荣光。数字“1”中融入了简约的建筑线条;数字“0”化用了校园里的“惜时钟”,寓意南洋学子惜时奋进、笃行不怠的求学态度。标志下方融入历史建筑——南洋中学博物馆,古朴字体镌刻育人思想,映照出学校的办学初心与学子的家国情怀。篇章二光影定格·时代“静山杯”艺术单项比赛摄影作品精选镜头定格瞬间,影像记录时代。南洋学子将目光投向了广阔的社会生活与校园点滴,捕捉祖国山河的壮丽,记录平凡生活中的温暖与精彩瞬间。同学们用独特的视角和细腻的情感,表达了对生活的观察与对成长的思考,展现了新时代青年敏锐的感知力和家国情怀。《动与静》拍摄者:高一(1)班 曹嘉屹《如愿》拍摄者:高一(1)班 付汪洋《雾山云途》拍摄者:高一(7)班 吕香辰《黑天鹅组图》拍摄者:高二(8)班 莫思懿艺术滋养心灵,美育启迪未来。这场线上作品展,不仅是同学们挥洒创意的云端乐园,更是南洋 “五育并举” 成果的生动展示。每一件作品都饱含着对家国的热忱、对母校的深情,是献给百卅南洋的新春贺礼。愿南洋少年在艺术的浸润中向阳生长,带着这份热爱与赤诚,策马奔赴更璀璨的未来!供稿 |吴彦颖照片 |各创作者排版 | 胡骁、吴彦颖责编 | 徐文漪南洋中学微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-13知行南洋 | 砺志践初心,淬思铸使命一月末,南洋中学教工团支部召开专题组织生活会暨“行走的团课”主题团日活动,组织全体团员教师前往枫林集团徐汇区生命健康产业展示厅交流学习,实现思想淬炼与视野拓展双效统一。统一思想 凝聚奋进共识专题组织生活会上,教工团支部书记郭宇航报告了团员和青年主题教育开展情况,通报了团支部委员会查找不足等情况。随后,团支部书记、委员、其他团员逐个依次发言,交流学习体会,深入查找差距不足,并结合教育教学岗位实际进行深刻剖析。全体团员本着实事求是、开诚布公的原则,严肃认真开展批评与自我批评,并采取个人自评、团员互评、组织评价相结合的方式完成民主测评。会议还围绕改进提高这一主题进行研讨。团支部委员会对照查找出的差距不足和团员青年的意见建议,明确制定改进措施、作出整改承诺,同时围绕教师成长与教学需求策划更多主题活动,切实将教育评议成果转化为增强团支部政治功能、组织功能、服务功能的实际成效。躬身行走 触摸时代脉动走进徐汇区生命健康产业展示厅,在枫林集团团委书记宋晨的引导下,教师们通过动态数据、沉浸影像、VR互动等现代化展示形式,系统了解了“枫林核心区——漕开发——西岸生命蓝湾”产业金三角的协同创新生态,近距离感受了从基础研究到成果转化、从技术突破到产业应用的生动实践,深刻感悟到科技创新服务国家战略、造福社会民生的时代内涵。团员体会王哲然老师组织生活会上的对照检查与深刻剖析,帮助我正视自身不足、明确改进方向;枫林集团的实地参观学习,则让我对创新精神与使命担当有了更具体、更深入的体悟。作为团员教师,我将把此次学习收获的前沿视野与实践思考融入日常教学,积极探索育人新路径,以自身成长与担当引导学生树立远大理想、厚植家国情怀。纪晨毓老师从徐汇区生命健康产业展示厅的产学研协同创新生态,到组织生活会上凝聚的教学改进建议,二者有着共通的内核,皆彰显了开放协作、互学互鉴、聚力共进的重要价值。这种思维与实践的碰撞,为我打破学科壁垒、探索跨学科教学模式打开了全新的思路,也让我对如何将协同创新理念融入日常教学、打造更具活力的课堂有了更为清晰的探索方向。在学校党委的领导下,通过此次专题组织生活会,团员教师进一步统一思想、增进团结,强化了为党育人、为国育才的使命担当。南洋中学教工团支部将持续聚焦增强团组织政治功能、组织功能和服务功能,从严从实加强团员队伍建设,切实提升引领力、组织力、服务力,引领团员教师争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,以实际行动落实立德树人根本任务。供稿 |郭宇航照片 |郭宇航排版 | 胡骁、姚瑶责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-08喜报 | 多维科学探索,点亮语言之光捷报传来!在上海市第三十二届高中学生科普英语竞赛总决赛中,南洋中学学子表现突出、成果丰硕。在这场聚焦科学探索与跨文化表达的赛事中,我校选手依托扎实的科学素养、出色的英语应用能力与稳健的现场发挥,斩获颇丰,共计荣获1项团体一等奖,1项个人一等奖;2项团体二等奖,2项个人二等奖;5项个人三等奖;1项个人优秀奖。以赛赋能,笃学善思作为本次科普英语竞赛决赛的承办方,南洋中学不仅为赛事提供了专业保障,更组织学子们全力投入、积极备战。备赛阶段,南洋学子们以勤勉为帆,以钻研为桨,在英语与科学交织的知识海洋里深耕不辍。赛场之上,少年们沉着冷静,用流畅的英语阐述科学见解,以缜密的思维破解跨界难题,在竞赛中深化学习,拓宽认知,展现了青春的朝气与求索的精神。部分学生参赛照片学生感想高一(2)班 刘小莹此次科普英语竞赛之旅,因老师们的温暖陪伴与悉心指导,成为一段珍贵而难忘的经历。在打磨演讲稿、优化PPT的关键阶段,徐老师和班主任郭老师不仅给予我专业的知识指导,还及时提供设备支持,并耐心解答每一个问题。此外,我也得到了学校特邀专家的针对性指点,并通过班级组织的模拟演讲一次次练习,在实践中不断提升语言表达的准确性,积累了宝贵的比赛经验。高二(1)班 路宸、邱新茹备赛之初,“逆卡诺循环”的复杂原理令我们一筹莫展,我们决定分工查阅资料、拆解系统部件,在相互讲解、辩论的过程中,抽象的原理逐渐变得清晰、立体。这段备赛时光让我们体会到,团队合作会带来思维的碰撞与互补,能够让成员们突破个人认知的局限,收获携手共进的成长力量。高二(4)班 叶芯慈此次比赛中,我有幸荣获二等奖。这份荣誉不仅是对我备赛付出的肯定,更是激励我继续前行的动力。备赛期间,我反复推敲主题、逐字打磨文稿与发音细节,也一次次梳理演讲逻辑,最终让内容既有严谨性又不失感染力。这段备赛经历,不仅让我的英语表达愈发流畅自如,更深化了我对科普知识的认知与理解。高二(4)班 刘思妤备赛的过程中,我们深入探索英语学科知识,灵活应用科学创新能力,以团队协作的形式攻克专业术语,磨合展示形式,优化口语表达。在比赛时,我们相互鼓励、稳定发挥,最终斩获了一等奖。此次获奖是对我们英语口语能力与科普应用能力的肯定,也让我们懂得了团队合作的力量。高二(4)班 沈乐陶最初选定GPU为参赛主题时,我对它的认知局限于人工智能领域,但我利用课余时间查阅了大量文献,深挖GPU在医疗影像、自动驾驶等领域的多元应用,不断拓展自身知识面,使得最终演讲的内容愈发充实。本次参赛是一段挑战与收获并存的成长旅程,更让我深切地认识到,学习之路永无止境。高二(7)班 罗嘉蔓这次比赛中,我选择了“AI解码宇宙”作为研究主题,尝试将深奥的天文探测与卷积神经网络技术,转化为通俗易懂的科普叙事。我通过对比行星与星斑的光变曲线差异,向大家阐释了 AI 如何从复杂的宇宙噪声中读懂物理规律的过程。这段经历让我深刻感悟到,科学传播的真谛,正是在严谨的硬核知识与生动的通俗表达之间,搭建一座让所有人都能通行的桥梁。高三(1)班 毛思婷、金圣喆在这次比赛中,我们团队选择了生命科学领域极具挑战性的 “生产紫杉醇的酵母” 作为研究主题。在深入梳理生物合作系统的内在逻辑与关键细节后,为了让复杂的科学原理更易懂,我们特意采用 “角色扮演” 的趣味形式,把抽象的知识变得鲜活又接地气。通过这次比赛,我们不仅显著提升了英语表达能力,更在科普传播的综合素养与学科思维上得到了全方位的锻炼。南洋中学作为一所科技特色学校,始终致力于以科技教育赋能学生的综合素养发展。学校不仅开设了丰富多元的科技类选修课程,涵盖理工实践与文科创新,如科普英语、科幻写作等,更通过每年的校园科技节,引导学生深度参与、开展跨学科协作,在真实情境中提升综合科学素养。本次科普英语竞赛是学校“以赛促学、以赛赋能”的生动体现,为南洋学子搭建起了连接知识、实践与梦想的舞台。展望未来,学校将继续拓宽跨界育人路径,培养具有创新精神、科技能力与人文底蕴的未来栋梁。供稿 |张瑞瑾照片 | 组委会排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-05植善南洋 | 寻骐骥之印,汇青春之光1月28日,“寻骐骥之印,汇青春之光”迎新春嘉年华活动在南洋中学精彩启幕。科技探索、传统文化体验、艺术创想实践与体育竞技挑战交织成趣,青春的蓬勃朝气与新春的喜庆氛围在校园里尽情绽放。科技体验区内,处处闪耀着智慧的光芒与创意的巧思。机械手搬运体验区里,同学们化身“指挥官”,通过编程与操控,沉浸式领略自动化技术的独特魅力。剪纸、雕刻体验项目别出心裁,用激光替代传统剪刀与刻刀,勾勒出一幅幅充满年味的精美图案。3D打印区产出的一个个精致小挂件,则见证了同学们的奇思妙想从创意蓝图转化为实物的全过程。同学们还沉浸式体验了徽章压制与印章雕刻的乐趣,亲手操作的过程中,不仅锻炼了动手能力,更深化了对工匠精神的理解,增强了对传统文化的认同感。美术创作区内,传统匠艺与当代美学交融共生,同学们沉浸式领略了多元化的艺术之美。滚轮版画活动现场,随着滚筒的辗转起落,一幅幅栩栩如生的奔腾骏马跃然纸上;流彩漆扇摊位前,斑斓的颜料在扇面自由流淌,晕染出独一无二的灵动云纹;人脸彩绘区更是热闹非凡,欢声笑语此起彼伏,灵动俏皮的图案为校园平添了一抹鲜活的青春亮色。此外,同学们还借助现代热转印技术,将精心设计的图案复刻于织物之上,实现了从纸面创意到衣物成品的精彩跨越。笔墨丹青间,年味自然流淌,同学们提腕运笔,一个个饱满的“福”字在红纸上绽放,将祝福凝于墨香。互动环节“大家来点马”与“袋走一朵花”以轻松有趣的方式,让艺术创作成为可参与、可分享、可带走的快乐。活力运动区设置了多项趣味竞技项目,现场气氛热烈高涨,喝彩声此起彼伏。“乒乓球平衡走”考验着同学们的身体平衡与专注力;“迷你冰壶赛”比拼的是巧妙的战术布局与团队配合;“足球绕杆”则充分锻炼了大家的身体灵活性与反应能力……南洋学子们在尽情挥洒汗水中锤炼意志品格,在默契协作中深化同窗情谊。此次迎新春嘉年华不仅是一场多元文化的交融盛宴,更是一堂鲜活生动的“融合实践课”。同学们在科技探索中触摸未来脉搏,在实践操作中感受传统魅力,在趣味运动中释放青春活力,生动体现了“五育融合”的育人理念。愿这份兼具创新与传承的青春记忆,激励每一位南洋学子在未来的学习生活中勤于思考、勇于创新,成长为兼具家国情怀、创新精神与实践能力的新时代青年。供稿 |徐偲丞照片 | 曹嘉屹、施皓宸、施凌烟排版 | 胡骁、葛沐依责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-03知行南洋 | 光影映初心,使命勇担当1月23日,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,上海市南洋中学党委组织全体党员赴上海电影博物馆开展“行走的党课”主题党日活动。此次活动创新党性教育形式,通过沉浸式体验引导党员在百年光影中深化党史学习,赓续红色血脉,强化使命担当。讲座明心,光影绘史上海大学上海电影学院刘海波教授以“《南京照相馆》与《731》:电影艺术如何唤醒历史记忆”为主题开展专题党课。刘教授深入剖析主旋律电影如何通过艺术化叙事再现民族苦难与抗争历史,阐释红色文艺在唤醒民族记忆、赓续爱国精神、凝聚奋进力量中的深刻价值。专家的深度解读,不仅引导党员教师精准把握此类影片的艺术表达与思想内核,深切感受其震撼人心的历史穿透力,更助力大家深化对抗战史与民族精神谱系的理解,进一步锤炼党性修养、坚定理想信念。探馆悟责,银幕寻根博物馆内,党员教师们在专业讲解员的引导下,直观感受了中国电影的百年发展历程。在抗战电影专题展区,大家围绕《八百壮士》、《鸡毛信》等经典影片的原始剧本、拍摄花絮展开思考与讨论。驻足于一件件实物与史料前,沉浸于那段烽火光影之中,党员教师们深刻体悟到早期电影工作者将艺术创作与国家命运紧密相连的使命担当,并进一步真切领悟到革命精神穿越时空的感召力。党员体会第一党支部 许美新中国电影发展的历程,是一部不断突破、追求卓越的奋斗史。一代代电影人秉持严谨求实的创作态度与勇于创新的探索精神,深耕内容、打磨细节,推动了中国电影的跨越式发展。教育与电影创作的共同点在于,两者都是塑造心灵、点亮理想的匠心事业。未来,我将牢记“以文化人、以美育人”的教育使命,引领学生从优秀文化中汲取奋进力量、筑牢信仰根基,成长为担当民族复兴大任的时代新人。第三党支部 张宏艺百年光影史册不仅记录了无数电影人创新求索的精神,也承载了上海这座城市敢为人先、追求卓越的品格。电影人用镜头定格时代记忆,党员教师则通过课堂传承红色基因,肩负起“为党育人、为国育才”的使命。面对新时代的高中生,我们应当将家国情怀与海派文化融入立德树人的实践,引导学生坚定理想信念,书写属于这个时代的精彩篇章。教辅综合党支部 徐旭婧每一部经典电影作品都像一扇跨越时空的窗口,让我们得以回望特定历史时期的集体记忆。通过此次参观,我了解了中国电影的发展历程,进一步坚定了文化自信,增强了民族自豪感。那些光影画面里,既蕴藏着生动鲜活的历史细节,更饱含着触动人心的人文温度。它们不仅让我与峥嵘岁月产生了强烈的历史共鸣,更让我从历史人物的赤诚之心中汲取了榜样力量,进一步筑牢了为人民服务的初心使命。初中党支部 金莹置身于上海电影博物馆中,我深刻体悟到中国文艺事业在党的领导下一路走来的光辉历程,真切读懂了一代代文艺工作者矢志不渝的初心使命。身为党员教师,我们要将所见、所思转化为育人力量,在课堂中讲好中国故事,以文化浸润心灵,用经典滋养品格,带领学生通过文艺作品回顾峥嵘岁月,感悟先辈们的赤诚初心与奋斗豪情,让红色基因在青春血脉中代代相传。此次“行走的党课”主题党日活动,以红色电影为核心媒介,让党员教师在红色经典浸润中坚定信念、汲取奋进力量。活动既激发了大家的爱国热情与责任担当,更推动党员教师不忘初心、牢记使命,以先锋模范作用深耕教学一线。南洋中学党委也将以本次活动为契机,持续创新党建活动形式,进一步引导全体党员教师把从红色经典中汲取的精神力量转化为育人实效,为学校教育事业发展注入持久动力,切实以饱满热忱与扎实行动,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量。供稿 |田艾玲照片 | 吴轶伦排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-03植善南洋 | 科创筑梦,砺心笃信围绕“信念与坚韧”德育培养目标,1月23日,南洋中学2027届高二年级开展了“砺心笃信,知行中国”研学实践活动。学子们走进临港新片区,深度探访滴水湖AI创新港、大飞机园、智慧绿野麟鲤科技无人机试验点三大前沿科技基地,切身感悟中国高水平科技自立自强战略的生动实践。科技强国探秘新质生产力在滴水湖AI创新港,南洋学子近距离接触了人工智能核心领域,直观领略了算法迭代、算力突破、场景落地带来的技术变革。我国在人工智能领域展现出的硬核实力与不懈创新的决心让青年学子们深感自豪,对投身科技强国建设充满了信心与向往。走出滴水湖AI创新港,前沿科技的魅力仍在延续。漫步在大飞机园中,一件件凝聚匠心与智慧的航空装备呈现在眼前。同学们沿着中国大飞机的发展轨迹,切身感受到高端制造业在自主创新道路上的艰辛与不易。与此同时,大家也深刻认识到,实现产业链的独立自主与安全可控,不仅是保障国家产业安全、突破外部技术封锁的关键所在,更是推动制造业向高端化、智能化迈进的底气。移步智慧绿野麟鲤科技无人机试验点,高二学子驻足观摩,直观感受了低空经济等新兴领域在政策支持下的蓬勃发展态势。通过沉浸式的体验,同学们认识到了科技创新与产业应用紧密结合的实践价值,将探索前沿科技的种子深植于心。学生感想高二(1)班 陈轩逸大飞机园里,“双脑智能”与AI数据实现了深度融合;科创园区内,无人机在科创农田上方巡视,展现了科技赋能多元产业的活力。临港新片区正是以这样的坚实步伐铸造国之重器,以前瞻视野开拓着前沿应用。此次研学之旅令我深受触动,作为当代南洋学子,我愿以青春为纸、以创新为笔,写下属于我们这代人的担当与梦想。高二(2)班 丁润梓在临港新片区的前沿科技基地,我近距离观摩了国产大飞机的精密部件,每一处精巧的设计、每一个严苛的工艺标准,都让我体会到科学研究的严谨与细致,也让我对高端制造背后的匠心与坚守心生敬佩。这次研学让我真切地感受到,书本上的科学理论正一步步在现实中落地生根、蓬勃发展。作为新时代青年,我更加坚定了学好专业知识的决心,希望未来能为科技强国贡献自己的一份力量。高二(3)班 顾云彰清晨,我们见证了无人机掠过田地的灵动画面;午后,我们在图灵广场仰望C919起飞时的优美弧线划破天际……这一幕幕振奋人心的图景,是千万双奋斗之手共同托起的中国梦,更是一代代匠人倾注血汗、耗费数十载光阴,奋力书写的时代答卷。此行最大的收获,是我们读懂了震撼背后的深层逻辑——这从来不止是技术的突破,更是责任的坚守、协同的力量与超越的信念。高二(4)班 浦栩栎此次前往临港,我们亲眼目睹最硬核的制造、最前沿的智能与最本真的农业在这里交织融合。这不仅是技术的突破,更是对发展思维的生动诠释。作为高中生,我们既要扎实学习,也要主动面向未来,持续拓展视野、提升学习能力,努力成长为能够适应并推动时代发展的新一代。高二(5)班 邹博此次研学之旅,宛如一幅徐徐展开的长卷,既定格了传统与现代的深度对话,又呈现出产业与科技的激情碰撞。走进现代化的科创产业园,我们沉浸式体验了前沿技术的演进历程,真切领略到创新驱动产业升级的独特魅力。这次充实的研学活动,让我进一步认识到:青春的志向,理应与科技强国的宏伟目标同向而行、同频共振。高二(6)班 刘逸欣此次临港之行中,令我印象最为深刻的是参观大飞机园。从核心零部件的自主研发突破,到整机装配的匠心打磨,每一步都凝聚了中国航空人的心血,彰显了中国航空工业自立自强的硬核实力,以及一代代从业者薪火相传的奋斗精神。通过一天的研学,我体会了数字技术与高端制造的深度融合,感受到了临港作为科创高地的蓬勃活力,由衷地为祖国的科技发展而自豪。高二(7)班 郑陈睿当“科技创新”的概念化作可触可感的实景时,我深感振奋。走进AI创新港,前沿的技术成果与充满未来感的场景,让我真切触摸到了时代发展的脉搏。临港这片热土,像一扇面向未来的窗口,让我真切地意识到:我们所憧憬的未来,正由无数科研工作者、创新实践者一步步铺就。作为青年学子,我们不仅要成为新兴科技的见证者与体验者,更要勇立潮头,争做自主创新、敢为人先的开拓者。高二(8)班 李熙怡科技的突破从来不是一蹴而就的,此次在临港开展的研学活动让我进一步懂得了奋斗的力量——从一枚车规级芯片的诞生到C919大飞机的组装,每一项成果的背后,都留下了中国智造攻坚克难的印记。如今,站在科技加速迭代的浪潮之巅,我们要脚踏实地,以求知为翼,以实干为帆,接过时代的接力棒。一场研学之旅,是一次知行并进的生动实践,更是一堂扎根时代的成长必修课。南洋学子不仅亲身体验了中国科技自立自强的铿锵步伐,更真切触摸到了新质生产力的澎湃脉搏。同学们将把这份感悟化作求知路上的动力,怀揣对科技的热忱与对民族的自豪,在未来的学习与探索中,勇立潮头、敢为人先,成长为担当民族复兴大任的时代新人。供稿 |高二(7)班 郑陈睿照片 |夏俊、高二年级组排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn -
2026-02-03植善南洋 | 骐骥跃春,知行千里岁序更替,华章日新。近日,南洋中学2025学年体育节、艺术节、科技节闭幕式暨迎新春文艺汇演隆重举行。全校师生欢聚一堂,以“骐骥跃春,知行千里”为主题,回首过往总结累累硕果,喜迎新春共赴璀璨征程,尽显全校师生昂扬奋发的精神风貌与多才多艺的青春风采。一、春序华章·乐起东方演出在电声乐队激昂澎湃的演奏中拉开帷幕,一首《那个乐队》瞬间点燃全场热情。随后,合唱曲目《天耀中华》、《我爱你中国》登场,学子们用饱含深情的歌声抒发对祖国的赤诚挚爱;悠远清亮的《乌兰巴托的夜》缓缓奏响,更为现场增添了别样的艺术韵味。周英儁校长在致辞中,回望2025年南洋学子的奋进历程,肯定了同学们在社会实践、军训磨砺与红色教育中的扎实成长。面向2026年,他期许全体师生以求知明志、修身立德、笃行报国,以奋斗和团结为笔,在新的一年里如骐骥奔腾,共赴美好未来。二、雅志抒怀·器咏风华朗诵《青春志・家国魂》字字铿锵、句句入心,南洋学子用声情并茂的演绎,将赤子之心与责任担当娓娓道来,青春的信仰与家国情怀令人动容。经典钢琴曲《贝多芬月光奏鸣曲第三乐章》缓缓奏响,旋律如流水、似疾风,演奏者的高超琴艺惊艳全场。二胡独奏《喜送公粮》精彩登场。悠扬又明快的旋律婉转流淌,丰收时节的欢腾喜悦与质朴温情深深感染了现场的每一位观众。掌声雷动间,体育节各类奖项逐一颁出,每一份荣誉,都见证着运动健儿的拼搏汗水。三、跃彩纷呈·弦舞迎祥集体舞《奔跑的青春》活力开演,同学们踏着动感节拍翩然舞动,满溢的青春朝气与蓬勃活力扑面而来,将现场氛围推向新的高潮。琵琶独奏《十面埋伏》弦声铿锵,节奏张弛有度,雄浑磅礴的旋律勾勒出波澜壮阔的画面,尽显乐曲的恢弘气势与艺术张力,令人沉浸其中、心潮澎湃。古典舞《小城谣》意境悠远,宛如一幅徐徐展开的水墨画卷,柔美的舞姿将江南的温婉韵味演绎得淋漓尽致。随后进行的艺术节颁奖仪式,则充分肯定了同学们在美育领域展现的创造力与精湛才华。四、千里同春·曲聚光华青春洋溢的歌曲串烧精彩开唱,经典旋律与动感曲目轮番上演,明快的节奏与热烈的曲调带动了全场观众齐声合唱。器乐合奏《蓝色多瑙河》悠然奏响,优美典雅的旋律萦绕全场,清新明快的韵律勾勒出浪漫唯美的意境,展现了经典乐章的独特魅力。伴随悠扬乐声的余韵,科技节颁奖仪式正式举行,以此嘉奖同学们一学年在科技领域的不懈探索与丰硕收获。最后,师生同台歌舞环节温情启幕,行政组与年级组的老师们携手同学们载歌载舞,现场氛围其乐融融,为整场汇演画上了圆满的句号。告别收获满满的2025,迈向充满希望的2026,全体南洋人将赓续龙马精神,携手并进、笃行奋进,以知行合一的初心,步履不停地奔赴更加璀璨的千里前程!供稿 |孟楚悠、洪欣烨照片 | 夏俊、金奕轩排版 | 胡骁、李矜璇、叶馨冉责编 | 徐文漪微信号|sh_nyzx校园网|www.nygz.xhedu.sh.cn
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