2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。南洋中学党委于2024年8月30日进行了8月主题党日活动，组织学习党的二十届三中全会精神。本次学习由党委书记王圣春同志主持，第三党支部宣传委员刘铭与各位党员分享学习体会。王圣春书记在大会上，向全体党员教职员工明确了学校党委新学期的工作重点，并提出相关要求。学校党委将坚持深入学习贯彻二十届三中全会精神，不断强化思想理论武装；充分发挥党委统揽全局的引领作用，推进学校的高质量发展；健全优化党组织领导的校长负责制，完善党政协同工作机制；以教育家精神引领高素质队伍建设，丰富南洋好教师的内涵；进一步聚焦“双新”改革的教育教学实践，持续推进育人方式变革。刘铭老师在分享中介绍了历次党的三中全会的内容及其在国家历史进程中的特殊意义。改革开放以来，党的三中全会承担了经济发展和深化经济体制改革的重大使命，见证了具有转折意义的决策。刘铭老师在分享中通过剖析“进一步全面深化改革”的原因、实施路径及重要性，指出进一步全面深化改革是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本，可为之提供强大动力和制度保障。师者，人之模范也。南洋教师将在教育教学工作中积极贯彻落实党的二十届三中全会精神，深化专业素养，共促学生成长，以实际行动诠释教育强国的使命与担当。

南洋中学作为一所有着深厚红色基因的百年老校，从1999年开始，一代又一代的南洋学子前往南京开展爱国主义教育实践活动，通过祭扫、寻访等形式，传承英烈精神，共守与南京的爱国之约。今年是中华人民共和国成立75周年，恰值“5.18国际博物馆日”之际，为扎实推进大思政课一体化建设与博物馆教育，将“爱国主义”与“研学活动”有机融合，南洋中学于5月17日至5月18日组织高二学生走出校园，前往满载历史荣光的六朝古都南京，齐赴至今已传承25年的“爱国之旅南京行”研学活动。研学第一课——悠悠校史情，拳拳校友心每年的爱国之旅，南洋学子都会在菊花台九烈士公墓前，用花束寄托对校友朱少屏的哀思。今年同样如此。高二学子怀着肃穆的心情，在南京菊花台烈士陵园下庄严宣誓，献花致敬校友烈士，并进行神圣的入团仪式。研学第二课——前事不忘 后事之师侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内气氛沉重，文字无声，雕塑无言，却声声句句震耳欲聋。每一张照片、每一段影像，都诉说着那段惨绝人寰、尸横遍野的苦难岁月。行走在侵华日军南京大屠杀死难同胞纪念馆内，学生们深刻感受到历史的厚重与生命的脆弱，更加理解和平的来之不易，更加坚定为中华民族的伟大复兴而不懈努力的初心使命。研学第三课——共忆峥嵘岁月 赓续红色血脉漫步在渡江胜利纪念馆中，先烈们抛头颅洒热血的历史场景如画卷般展开。同学们悄然漫步，专注地望着一行行细致的简介、一张张珍贵的历史照片和一件件厚重的展品，追忆那段峥嵘岁月，领略英雄们的赫赫功勋，感受前辈们不畏艰险、壮志凌云的英勇豪情。5月11日，新时代学校思政课建设推进会在北京召开。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人”。此次“爱国之旅南京行”将思政小课堂、爱国博物馆与社会大课堂相结合，打破了传统思政课与博物馆教学所受的时空限制，形成了多维度、多场域的研学模式。相信此次研学有助于正处在“拔节孕穗期”的学生沉浸式学习，践行“读万卷书，行万里路”的精神，勿忘风雨，知行中国！

习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍。2024年3月5日，教辅支部开展了“学习雷锋 党员在行动”志愿服务活动，对图书馆、开放式阅览中心和古籍资料室进行了全方位的大扫除。支部党员分工明确，第一组负责四楼图书馆的借阅室，打扫地面、擦洗桌面、整理书架，第二组在三楼的开放式阅览中心，用吸尘器对地毯和各种卫生死角进行深入清洁，第三组则是在古籍资料室，小心翼翼地清除地面和展示柜上的灰尘。历史川流不息，精神代代相传。通过这次活动，教辅支部为全体师生营造一个干净整洁的学习环境，用实际行动践行了雷锋精神，传递新时代党员的责任与担当。

为充分发挥党员模范带头作用，传递绿色理念，增强环保意识，共建美好校园，推动文明校园建设，鼓励学生讲文明、树新风，同时提高党员教师的社会责任感和集体凝聚力，在春雨潇潇的日子里，第三党支部于3月5日开展了一场别开生面的“美化校园，党员先行”主题党日活动——打扫“百年长廊”。活动现场，全体党员教师们佩戴党徽，充分发扬不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，个个干劲十足，用抹布清理橱窗，扫帚清扫落叶，呈现一幅爱校爱家、热火朝天的劳动画卷。 本次主题党日活动既美化了校园环境，也在自己和学生心中播下了文明生态的种子，还进一步增强了党员们的党性意识和服务意识。通过本次活动，希望大家牢记一份使命、恪尽一份责任、肩负一份担当，将实干和先锋模范的精神传递给每位教师和学生，努力营造良好的校园环境，带动更多的同学加入到环保行动中来，共同为建设美好校园、美好社会贡献力量。

“向雷锋同志学习”是毛泽东主席1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋同志的共产主义精神品质。中国共产主义战士雷锋同志在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神和态度，其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。上海市南洋中学第一党支部党员积极践行雷锋精神，开展学习雷锋主题党日活动，以自身行动践行入党誓言，践行“为人民服务”的宗旨。同时，在开展学习雷锋的实践活动中，不断探索其新的时代内涵和价值，不断激励我们各位党员老师为学生服务、为老师服务，为党和国家的教育事业，为办好人民满意的教育，贡献一份力量。

根据习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”和“三个实实在在”的重要指示精神，根据区委组织部要求，结合教育系统实际，2024年1月15日下午，南洋中学第三支部召开专题组织生活会，全体党员开展批评与自我批评。会议由支部书记孙文隽老师主持，会议议程如下：孙文隽同志代表支委做2023年度支部工作报告；孙文隽同志作自我批评，听取党员批评意见；开展党员个人自评和互评；集中开展民主测评。孙文隽同志在报告中强调了支部查摆的问题及其整改措施。支部今后需加强开展理论学习交流，加强党员教师自身的专业发展，增强引领示范作用；在党支部开展活动的时候让青年教师一同参加，多关心指导青年教师，引领她们向党组织靠拢。包括孙文隽书记在内的全体党员依次进行了批评与自我批评。党员老师们统一佩带党徽，着重指出了自己在学习工作中的不足，开展自我批评，对自己提出了更为严格的要求，决心积极发挥党员先锋模范作用。也诚恳的提出了其他同志存在的不足，并希望以后能互相指正，共同进步。图3通过此次大会，使得全体党员发现并解决了不少问题，对于每位党员的自我认识，自我提升起到了很大帮助。希望以后能够更多的开这样的会来不断的提高党员的整体素质，积极推进党员老师的素质建设，为保持党员先进性打下坚实基础。

2024年1月16日中午，南洋中学教辅综合党支部在自主楼2楼会议室召开专题组织生活会，并开展民主评议。会上首先由支部书记王勤代表支委对上年度主题教育情况进行汇报，并检视了支部建设存在的问题，之后支部全体党员对支委会工作、作风进行民主评议。接下来，由支部书记带头，所有支部党员逐一进行了批评与自我批评。大家按照发言提纲的四个检视要求，深刻剖析了自己在工作和生活中的不足，本着实事求是的原则，既充分肯定他人成绩，又敢于提出批评和要求。针对查摆出的问题，全体党员都能够虚心接受，明确了整改方向和措施。通过本次专题组织生活会，教辅综合支部的党员更加全面、深刻地认识了自己，互相沟通了思想，交换了意见，增进了团结，在今后的学习和工作中时刻不忘自省，戒骄戒躁，发挥好教辅支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，推进南洋的高质量发展。

2024年1月15日，上海市南洋中学第二党支部在求实楼107召开专题组织生活会。为了开好本次组织生活会，支部做了充分的会前准备，在党员之间开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕此次组织生活会的主题，每位党员认真对标对表查摆问题、剖析原因、提出整改措施，为切实开好本次组织生活会奠定坚实的思想基础。会议第一阶段，由支部书记谢怡青同志对支部工作进行总结回顾，汇报了2023年第二党支部工作开展情况。会上，支部委员带头开展批评与自我批评。大家通过自我剖析，对照检查、相互谈心等环节，既认识了不足、沟通了思想，又交换了意见、增进了团结，预期的效果和目的达到了。有的党员同志说“需要进一步提升党性修养，拓宽视野，在新时代下提升自我素养，对学生意识形态的引领性需要加强。”还有的党员同志表示“在学习上缺乏主动性和自觉性，有时候只是为了完成任务而被动学习。”党委委员赵卿老师表示组织生活会是党组织的一项活动制度，以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容，也是大家集体学习、相互帮助、共同提高的重要载体。要坚持和完善组织生活会制度，切实增强党的组织生活活力。通过本次会议的思想交流，同志们纷纷表示，教师党员要加强学习。此次会议不但明确了全体党员教师未来的工作方向和奋斗目标，还帮助各位教师党员增强了思想意识和政治观念，为顺利开展党内活动以及发挥好党员先锋模范作用奠定基础。

南洋中学第一党支部于2024年1月15日，在学校求实楼510开展了组织生活会。这次的组织生活会，由支部书记曹晓霞老师主持。会议先由党支部书记曹晓霞老师代表党支部委员会报告主题教育开展情况，报告党支部委员会查摆问题情况。之后各党员对党支部委员会的工作、作风等进行了民主评议。在批评与自我批评中，曹晓霞老师带头进行了自我批评。紧接着各支委以及支部内的各位党员结合自身的教育教学工作实际，对思想、工作、理论学习等存在的问题进行深刻剖析，并明确自己未来努力的方向和整改措施。在批评和自我批评中，各位同志本着对自己负责、对他人负责的态度，大家坦诚相见，对待他人建议能虚心接受，帮助各位党员老师认清自身存在的问题，防微杜渐，起到了促进团结、凝聚力量、加油鼓劲的作用，达到了“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”的目的。此次组织生活会，有利于凝聚强大的精神力量，传播主旋律，推动我们党员老师重新认识党员身份，进行自我反思，补精神之钙，进而推动协同合作，互相融合，团结凝聚群众，在学生拔节孕穗期这一关键时期，积极思考如何把学生培养成党和国家建设事业需要的可靠的建设者和接班人。为党育人，为国育才！“强国有我，请党放心”！

为进一步延伸主题教育的“学习链”、贯通“落实链”，10月13日上午，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中心组学习会在自主楼7楼会议室举行。校党委中心组全体成员、全体中层参加此次学习。会上，校党委副书记郑蓉紧扣主题教育主线，从《上海市南洋中学党委关于扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》、专题党课计划表、主题教育期间“一个支部一件实事”项目清单等方面做了详细的汇报。校党委书记、校长王圣春聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕主题教育的目标任务，结合读书班的学习收获，进行了述学汇报。同时，她强调，要坚持问题导向和目标导向，用好调查研究这个传家宝，深入师生群体，推动主题教育走深走实，助力学校高质量发展，办好人民满意的学校。校团委书记徐文漪结合此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从打牢了政治本色、擦亮了党性底色和提升了担当成色三个方面，汇报了参加徐汇区教育系统第36期中青班的学习收获。学思用贯通、知信行统一。此次中心组学习聚焦主题教育，扎实推进理论学习，也激励每位在场的党员要学深悟透，坚持用党的创新理论武装头脑，指导实践、推动工作，为南洋的进步和发展作贡献，奋力答好“强国建设，教育何为”这一时代重大课题。

回溯百年育人路 坚定教育初心志传 承 学 习建校于1896年的上海市南洋中学，有着悠久的历史渊源和深厚的人文底蕴，“国人自主创办第一所新式中学”准确定位了南洋中学在中国现代教育发展史上的重要地位。2023学年见习教师规范化培训活动于9月15日举行，本次活动由全体见习教师与学校党员教师一起，共同参观了南洋中学校史博物馆。校史博物馆简介南洋中学校史博物馆它的前身是学校校友厅，1915年，由校友会发起，经王培孙老校长和校友会共同筹款，至1926年建成。博物馆内部分为临展厅，王培孙（学校创办人）纪念馆，校园馆，校史展区，名师馆和学子馆六部分，校史馆以时间发展又分别分为五个小展区。校史博物馆校史展区学习与传承本次活动除参观教师外，学校还专向配置了学生志愿讲解员，讲述南洋的历史以及校史馆的相关陈列。跟随学生志愿者的绘声讲解，教师们了解到南洋的百年历史发展，在一个个展厅中感受前辈们的光荣事迹和卓越的教育理念，收获颇深。校史馆的参观，不仅传达了南洋的教育教学理念，也坚定了一代代南洋人坚持传承先辈的红色基因和革命精神的理想信念，弘扬南洋人的精神，彰显学校的文化自信。心得分享校史馆让我们对南洋中学沧桑的足迹、百年的历史、卓越的成就充满了敬畏和敬佩。历史被浓缩为惊鸿一瞥，在学校未来漫长的岁月里，相信每一个瞬间都会更加精彩，“知行并进，为己积福、为家增光、为国桢干、为天下肇和平”的思想更印在我们每个人的心中。南洋初级中学教师 傅国群透过校史馆里的一幅幅画框、一件件历史实物，我们学习了南洋中学从书塾到学堂、从私立到公立、从过去到现在的发展历程，领会了前辈们艰苦办学、教书育人的奋斗精神，感悟了学子们建设祖国、回馈社会的爱国情怀。在校史馆内，我们回望百年，与历史对话；在校史馆外，我们立足当下，向未来出发。作为青年教师，我们愿从一代代师者身上汲取奋进力量，牢记学校精神和校训，为教育教学建设和发展添砖加瓦。南洋中学教师 冷知霖

躬耕教坛 凝心培根铸魂强国有我 聚力善作善成主题党日活动为落实师德师风建设长效机制，激励南洋教师自觉树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，主动提升思想政治素质、教书育人能力，营造风清气正的育人环境。我校聚焦百年校史底蕴赓续，组织开展了“躬耕教坛 凝心培根铸魂，强国有我 聚力善作善成”为主题的九月主题党日活动。9月15日，南洋中学党委全体初高中党员、新入职教师共同参观南洋中学博物馆，学习百年校史，传承教育初心，在学思践悟中增强教育强国使命的责任意识。教师们在王培孙纪念馆，透过展览馆中的“朋友圈”，学习老校长的为人、为学、为师、为长。王培孙校长钟情教育，熟谙教育，将自己的所有心血全部倾注南洋，“视校如家”“待生如子”。正是这种全心全意把南洋中学办好的精神，影响了一批批有真才实学而又热心教育事业的好教师。博物馆主馆——校史展区集中展示了母校百年历史，各个历史阶段都有不同的困难，甚至有过几次短时的中断，但学校的宗旨没有变，办学方向没有变，“俭朴、好学、自主、求实”的校训一贯始终。王培孙老校长“知行并进，为己积福、为家增光、为国桢干、为天下肇和平”的育人思想由教师们一代代传承，并不断发扬光大。一个多世纪以来，学校培养了大批青年才俊，彰显了前辈教师们积极承担社会责任的使命感。纵行千里，不忘初心。通过本次主题党日活动，全体初高中党员教师、新入职教师进一步厚植南洋“知行并进”的育人思想，在校史学习中凝聚共识，激励每位教师将“为党育人、为国育才”的初心使命内化为爱生敬业自觉行动、转化为“上好每节课、教好每个学生”生动实践，更好地为教育高质量发展添砖加瓦。躬耕教坛 强国有我第一党支部 刘铭我校具有非常丰富的红色资源，在“双新”背景下，我们要充分利用好这些红色资源。在南中博物馆中进行教学，充分利用好博物馆资源，学生能够直接了解到史料，亲眼所见历史文物，身临其境地了解历史。对教师而言，也是对红色资源时代价值的探索研究过程，是一次难得的思政课知识储备和教学自我提升的过程。第三党支部 新入职教师冷知霖透过校史馆里的一幅幅画框、一件件历史实物，我们学习了南洋中学从书塾到学堂、从私立到公立、从过去到现在的发展历程，领会了先辈们艰苦办学、教书育人的奋斗精神，感悟了学子们建设祖国、回馈社会的爱国情怀。在校史馆内，我们回望百年，与历史对话；在校史馆外，我们立足当下，向未来出发。作为青年教师，我们愿从一代代师者身上汲取奋进力量，牢记学校精神和校训，为教育教学建设和发展添砖加瓦。初中党支部 夏恬我再次走进南洋中学博物馆，重温校史，重温一则则动人的“中国故事”。南洋中学创始人王培孙先生“视校如家，待生如子”。先生这种爱生精神，也影响着每一代的南洋老师们。我不禁感慨传承与发展在日复一日与点滴之中。作为青年党员教师，我要牢记习近平总书记嘱托，饮水思源，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强，踔厉奋发，养成更高的道德自觉。初中党支部 新入职教师邢露丹今天是第一次驻足在南中博物馆前，以新教师的身份了解自己的学校，是一种特别的体验。一进入展厅，仿佛就能闻到空气中弥漫着的氛围怀旧而又热血。看到王培孙校长的朋友圈，我被王培孙校长为国桢干，为天下肇和平的气节所深深打动。在小讲解员们的讲解过程中，我被王培孙老校长的德行和学问所折服。漫步于文化长廊之中，我暗下决心一定会躬耕教坛，加强自身教育教学能力，为南洋增光添彩。

9月15日上午，南洋中学召开中心组学习会议，本次中心组学习以“贯彻落实廉洁准则 争做“四有”好老师”为主题。上海市南洋初级中学副校长、校纪委委员范显涛同志做了题为《廉洁从教 立德树人 做“四有”好老师》的党风廉政和师德师风教育学习交流。范校长首先传达了9月6日下午，徐汇区召开区委中心组学习（扩大）会暨区党风廉政教育月动员会会议精神，区委书记曹立强要深入贯彻中央和市委关于全面从严治党的部署要求，分析当前我区党风廉政建设方面的形势，开展警示教育，以案为鉴、警钟长鸣，一刻不停推进全面从严治党。接着，范校长从两部准则的内容和意义、教师为什么要有廉洁之心和教师如何做到廉洁从教等三个方面分享了学习体会。《中国共产党廉洁自律准则》是由党中央根据党的十八大以来全面从严治党 新的实践需要，在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》基础上修订而成，由中共中央印发。该准则共8条112字，包括党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范。《新时代中小学教师职业行为十项准则》是为深入贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，由教育部 研究制定，于2018年11月8日印发并实施的。在谈到为什么教师要有廉洁之心时，范校长说，我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来，“一支粉 笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照。作为一名教师，一名党员， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，直诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学 生，使他们能够从小就懂得洁身自爱，这正是需要有一颗廉洁之心。在谈到怎么如何做到廉洁从教时，范校长认为，（一）应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、学习成绩、 家庭条件等差异而采取不同的态度。；（二）一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂， 奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。1.要“知”与“行”结合；2.要“自律”与“他律”结合；3.要“勤小物，治其微”习近平总书记说，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着 传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师修身立己，干部廉洁齐家，才能落实立德树人，我们每一位教师应该廉洁从教、立德树人，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。中心组学习会还进行了一些警示案例通报。南洋中学党政班子以及初高中全体行政参加了中心组学习。

南洋中学作为徐汇区见习教师规范化培训的基地校，每学年学校课程教学中心都会认真组织，合理安排每一位见习教师的学科导师和班主任工作导师，指导教师是见习教师专业成长路上的领路人，在帮助见习教师平稳渡过入职适应期，快速站稳讲台起到了重要作用。学校学生发展中心主任、数学高级教师胡敏老师，作为2022年上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训优秀指导教师，带来了她的带教案例和带教智慧分享。春风化雨胡敏 和青年教师共同成长【案例作者】胡敏，上海市南洋中学数学教师，高级教师，前后带教10余名青年教师，这些老师已成为了学校数学教学、班主任教育、年级组管理等各个岗位上的骨干力量。【带教感悟】优质教育的根基是优质的师资队伍。帮助青年教师在教育教学工作中迅速成熟、成长、成才,是构建教育人才高地、形成和壮大优质教师队伍的有效举措。我非常有幸能成为见习规培指导教师，在带教过程中,我深刻体会到和青年教师一起成长,在转变教育观念、突出学科教学特点、探索教育科研等各方面，指导教师的丰富经验和见习教师的勇于创新是助推教育教学面向未来的“双翼”。每一位南洋的见习教师，在职业生涯的第一年，都将接受规范化的培训、专业的团队带教。这一年的成长历程对见习教师而言，有着特别的意义。就像是一面镜子，让带教师父看到了自己，又像是一个里程碑，让新一届的见习教师找到了职业起步的方向。作为2022年上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛一等奖的获得者，学校数学青年教师杨雪萍老师，用文字和视频分享她在见习教师规范化培训中的收获与成长，表达她对教师职业的理解、对教育教学的认识。风华正茂杨雪萍 细水长流，以待迸发:为期一年的规范化培训就像流水一般慢慢地流淌，让我一点一点地积攒自己的力量。令我印象最深刻的是两次讲座：一堂好课的标准向新教师提出了上好课的具体要求和指导意见，一万次的灌输不如一次真正的唤醒敦促我感悟教育的内涵，并启迪我站在新的视角审视自己的处理方法。业精于勤，行成于思，我将继续带着好学的态度勇往直前，在理论上充实自己，在实践中提升自己，未来愿身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航。

暑过凉风至，今夏渐入秋。在即将到来的金秋九月，南洋中学迎来了12位新教师。在新学期开始前，南洋中学展开了第一次新教师的培训工作，本次活动由教师发展中心副主任许美新老师主持。教有所得，研有所获上海市南洋中学作为见习教师规范化基地，为每位见习教师准备了匹配的导师团队；同时，作为一所历史悠久的百年老校，为每位新老师提供了浸润式的文化体验。因此，新教师在立足于规范化培训的同时，应当以身作则，追求高质量、高水平和高标准的发展。 新教师培训主题培训的第一项内容为人事制度的介绍。教师发展中心主任李梅老师围绕教师行为规范、工作要求和如何做党和人民满意的好老师等方面对新教师们提出要求并寄托希望。教师需要引导学生建立正确的价值观、帮助学生养成良好品格，培养学生关键能力。同时教师自身也需要不断学习、提升自我，言传身教。贾沛宇 老师冷知霖 老师李念 老师李心怡 老师林靖 老师马雪婷 老师孙沁涵 老师吴晟昱 老师易宏彧 老师于慧 老师于慕珠 老师赵佳艳 老师第二项培训内容为微课教学的学习与评价。新教师们每四人为一组，按序展示新学期第一课的微课内容，并彼此记录教学过程、优点与不足、个人启发。最后，李瑾副校长以“扬帆逐万里，凝新创未来”的话题就新教师们的微课内容与听课记录进行指导。强调教师教学应将工作重心置于课堂学习，学生是教学的主体，必须明确每个教学活动最终达成的教学目标。此外，多媒体视频教学应引导学生带着问题去学习。大家意识到，教师教学并不是简单的“教”与“学”，而应以学生为主体，以提升自我为导向，以教育学生为目标，育教于人，潜心研习。“一辈子做老师，一辈子学做老师”。教师发展与指导课程发展中心主任杨小平老师谈到，教师应当以学生为中心而备课授课，课堂应充分考虑学生实际，打造互动课堂。多媒体教学务必课前核对无误。此外，教案的编撰当以课程标准为依据，教材为根本，素养为导向，达成教学目标。教师发展中心副主任许美新老师指出，教师的课堂教学需要重难点突出，能够带动学生动笔记录、动脑思考。教师授课需要自身熟练把握教学内容，从基本学情出发，强调教学方式的多样化。最后，李校长希望各位教师懂得反思昨天、对话今天，共同创造南洋美好的明天。