4月14日，南洋中学的姊妹学校——香港中华基金中学的24名师生代表来到南洋中学，以“教育及文化”为主题，开展为期两天的交流访问。学校党委书记王圣春、校长周英儁、副校长李瑾、工会主席陆栋樑，热情迎接香港师生的到来。两校于2015年4月21日签订姊妹学校协议，2025年适逢双方携手同行十周年，是香港师生继2019年后第四次组团来访，也是疫情后首次恢复线下访问，标志着沪港教育合作再启新篇。十载春秋，情谊长存欢迎仪式上，陆栋樑主席带领师生们回顾了两校十年来的友谊。自2015年以来，双方围绕科技、经济、体育等主题开展互访逾10次，疫情期间以书信计划、线上视频会等创新的形式交流，同学们均感叹于两所学校间的羁绊。周英儁校长在讲话中，祝贺两校结为姊妹学校十周年；香港中华基金中学助理校长许玉芬代表学校，感谢南洋中学一直以来为交流所付出的努力。互赠的纪念品，代表了双方历久弥坚的情谊。乐声悠扬，墨染深衷互动交流环节丰富的游戏与节目，由南洋中学顾维钧外交社、合唱社、巴金文学社、心理社等社团的社员共同策划。活动在外交社社长李嘉雯的欢迎辞中拉开帷幕。两校学子合唱《紫荆花盛开》，象征沪港“根脉相连的守望”，对音乐的共鸣展现了两地的文化交融。在温馨的明信片互寄环节中，师生们用真挚的留言传递心意，让书信成为跨越千里的情感纽带。猜谜环节将气氛推向高潮，同学们通过情景表演，深入理解了立春打牛、惊蛰醒虫等习俗，展现了中国传统文化的博大精深。沙盘筑梦，趣绘时光心理活动室以“游戏化”的形式设计特色项目体验，香港师生以此为契机，了解了内地学校心理健康教育的创新实践。两校师生在沙盘游戏中，通过微缩景观折射出对理想校园的期待；在石膏彩绘中，让紫荆花与白玉兰成为情谊的见证。书香寻迹，文脉激荡巴金文学社指导老师李心怡，带领香港师生参观了2024年11月揭幕的行舟书房，介绍了巴金的生平及其著作、巴金与南洋中学的渊源以及巴金文学社，感受了巴老在南洋中学求学时的激情与梦想，激发了对文学创作的浓厚兴趣。百廿历史，雅韵校园香港师生深入探索南洋中学博物馆，学习百年老校129年的办学历史，被独特的魅力所打动；寻访校舍，体会了“国人自主创办的第一所新式中学”的文化底蕴，领略了南洋校园作为上海西岸、徐汇滨江地标的优美环境。江畔览胜，都市脉动漫步于徐汇滨江，凝望高耸的大楼与波光粼粼的黄浦江，香港师生被上海的繁华与活力所吸引，感受到了这座城市的变迁与现代化发展。协力并进，共育桃李两天的交流时间转瞬即逝，临别之际，香港中华基金中学助理校长许玉芬向南洋中学致谢，表示此次访问让香港师生感受到了教育润物无声的力量。南洋中学与香港中华基金中学作为沪港教育交流的典范，已携手走过十年征程。沪港一家亲，同胞手足情，此次交流访问加深了双方的友谊，也为两地的教育合作注入了新的活力。少年强则国强，愿两校学子继续相互学习，共祝愿祖国更加繁荣昌盛！

4月11日，南洋中学开展了“减压赋能·快乐你我”高三年级心理游园会，此次活动由校团委组织、心理中心参与策划，是学校第四十六届“和谐校园，共筑心幸福”心育文化节的内容之一，旨在助力高三学子以最佳状态迎接高考，让压力化作云烟，让能量蓄满征帆。五育融合润心田，青春赋能向未来本次游园会特设十大创意游戏与艺术手绘体验区，同学们穿梭其中，凝聚力量，默契协作，激荡智慧，共克难关，通过参与活动收集“成长印章”与“胜利认证”，在互动中感悟团队精神与合作之美，于挑战中收获心灵的成长。高三学子们在体验区执笔勾勒，专注创作，沉淀思绪，将压力消融于缤纷的颜料中，天马行空的灵感跃然于素白之上；在游戏区舒展了原本紧绷的肩颈，轻快的笑声在绿荫下荡漾。操场上跃动的身影、此起彼伏的欢呼声、阳光下定格的斑斓色彩，这些美好的画面是减压赋能的见证，也是五育融合的鲜活注脚。此次心理游园会以“五育融合，立德育心”的理念为指引，通过趣味互动与创意体验，在莘莘学子蓄力逐梦之路上，搭建了减压护航的心灵驿站。愿南洋学子以健康的心态、良好的状态迎接挑战，高考加油！

汗水铸就坚韧，青春绽放活力。在此次东方绿舟国防教育综合实践课程中，南洋学子们目标明确，信念坚定，从一次次呐喊中感受了青春的热血与激情，从一项项训练中收获了严明的纪律与刚毅的品格。热血弦歌，声入人心在一片夜色中，南洋学子迎来了以“赓续红色血脉，砥砺强军征程”为主题的文艺汇演。南洋合唱团的歌声如月光般轻柔，打动人心；舞蹈表演激情四溢，展现了青春活力与蓬勃朝气。英姿飒爽，超越自我昔日青涩面，今朝英姿扬。结营仪式上，同学们共同回顾为期五天的国防教育，认为这段时光是提升身体素质的机会，更是自我成长的过程。绿海中的斑斓迷彩，是青春最绚丽的颜色；阳光下笔挺的背影，是青春最美好的模样，在这场历练中，南洋学子共同书写了慷慨激昂的篇章。学生感想高一（1）班 龙昭蕊在东方绿舟进行国防教育的时光里，我们学习军事技能、整理内务，锻炼了自身能力；通过“步调一致”、“水到渠成”等活动，体会了团结的力量；从队列训练与战术演练中，收获了敏捷的肢体动作与顽强的意志力。晒黑的皮肤、酸痛的筋骨，都是我蜕变的印记；并肩呐喊的同学、共同挥洒的汗水，让我感受到了集体的温度，给予了我继续前行的动力与勇气。高一（2）班 周子航五天的国防教育交织着汗水与坚持，身为连长，我既要严于律己，更要带领好连队。阳光下的军姿与口号练习，将意志炼成钢；整理队列时的指挥，让担当深入人心。集体荣誉感将全体同学拧成一股绳，团结之根以努力的汗水为养分，一次次结出成功的果实。当褪下迷彩军装，我依然会牢记坚持的力量，在接下来的学习生活中和同学们互相帮助、奋勇前行。高一（3）班 吕一方春意盎然，万象更新。在春日的东方绿舟，我们踏着晨光练习正步，从磕绊到整齐，口号声里藏着不服输的倔强。教官的淳淳教诲让我们明白，国家安全是青年肩头的责任。我们将所学知识内化于心，领悟到了军人们的纪律与坚韧，青春也因这段经历，染上了绚丽的色彩。未来的成长道路上，这段充满汗水的记忆，会像星火般点亮每一次坚持。高一（4）班 郑陈睿五天的国防教育中，高一（4）班的同学们在内务整理中学会独立；在口号呼喊中发扬南洋精神。在一次次的训练活动中，我们展现了一往无前的勇气，挑战自我、不断超越，培养了团结友爱的作风，增强了团队凝聚力。这些咬牙坚持、互相搀扶的瞬间，这份几经淬炼的同窗情谊，终将凝成记忆里的琥珀。高一（5）班 纪翔在经历了五天的东方绿舟国防教育后，我对国防和军魂有了更深刻的理解。此次综合实践课程是对个人素质的磨炼，也是对团队精神的考验。在集体中，我尽力运用智慧，贡献自己的力量，在定向越野中分配各个小组的任务，在无线电任务中合理提出建议，组织班级同学有序地进行活动，加深了对友情以及新时代青年的责任担当的认识。高一（6）班邹博、陆芊冰志在心中，拼搏自强。五天的国防教育虽然短暂，却让作为连长的我迅速成长，从指挥队列到提醒集合时间，我不断体会如何在活动中将班级拧成一股绳，有力的嗓音中饱含责任的重量。看着班级在一次次的训练中逐渐默契，我真正懂得了齐心协力的重要性。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在日后的高中生活中，我也将与同学们携手克服学习中的一个个困难。高一（7）班 洪欣烨超越自我勇攀登，砥砺前行展英姿。在五天的国防教育中，最令我印象深刻的是6.5公里的拉练。耐力并非我的强项，但我并未选择放弃，而是在听见前方传来的口号声以及身边老师的鼓励时，坚定内心的信念，一步步地跟上队伍。我会将这段经历中收获的勇气、师生情与同学情铭记于心，在未来遇到困难时，勇于挑战自我。高一（8）班 郭柚迷彩服之下，不仅是铮铮铁骨，还有滚烫的赤子之心。在为期五天的东方绿舟国防教育中，我体验了多样化的训练，收获颇丰。初闻“翻越高墙”项目时，我心中充斥着对3米高度的恐惧，但经过与同学们的战术讨论，我们做足了策略准备与心理建设，最终顺利完成了这场对体格和配合的考验。此次淬炼，把钢铁意志锻造成舟楫，并将载着南洋少年们驶向更壮阔的人生江海。碧空淬剑志愈坚，迷彩青春砺锋芒。南洋学子在东方绿舟国防教育的征程中，用灼灼赤心铸就担当，新时代的青年们将铭记国防精神，以更加饱满的热情和坚定的步伐，继续在学习与成长的道路上砥砺前行。

步伐整齐，口号震天；挥汗如雨，锤炼意志。南洋学子们以认真的态度对待东方绿舟国防教育综合实践课程，在多样化的训练中打牢扎实的基本功，提升自身身体素质与军事素养，坚毅的眼神彰显了新时代青年的责任与担当。铁翼破风 拳势如霆晨辉下，同学们整齐列队，目光紧紧追随教官示范捕俘拳的身影，并亲身上阵展示学习成果，如行云流水般完成了一套刚劲有力的拳法，在招式结尾处发出的呐喊声，谱写了一篇激昂的青春乐章。急救护航 学以致用专心聆听，细心观察，用心实践。南洋学子将理论知识与实际操作结合，通过彼此的配合，掌握了背、抱及轿杠式搬运法，并将三角巾折叠成长条状，以之固定头部、胸部、膝盖等伤处。智轨逐光 合力通途在“水到渠成”的活动中，同学们以小组为单位，用马扎拼接成轨道，调整坡度与衔接口的位置，让小球滚动至终点。一个个踮脚微调轨道弧度、不断测算距离的身影，展现了南洋人的智慧与团队精神。舰影凌云 心卫山河阳光照亮了钢铁巨舰与国家安全教育展馆，南洋学子们仰望战机，眼中的光芒熠熠生辉；倾听讲解，在教官的嘱托下牢记维护国家安全的使命。夜幕砺兵 毅燃星火暮色四合，旗帜飘扬，拉练队伍穿行在林道间，伴随着“坚持就是胜利” 的口号，同学们用脚步丈量成长，让青春在汗水中绽放光芒。惊喜的生日蛋糕驱散了夜的寒意，跳跃的烛光下，一颗颗年轻的心中汇聚了铁血与柔情。青春逐梦，淬火成钢砺壮志。南洋学子们口号嘹亮，步履铿锵，身姿挺拔，以汗水和意志力，在迷彩画卷中勾勒出坚韧与团结的轮廓。愿少年们将军魂刻入血脉，以赤子之心奔赴新征程！

春意盎然的三月，南洋中学2027届高一学子们整装出发，开展为期五天的东方绿舟国防教育综合实践课程。在这场青春的蜕变中，少年们将以汗水为墨，以迷彩为笔，书写热血篇章。入营仪式——旗帜飘扬，斗志激昂未来广场上，南洋中学的旗帜在风中猎猎作响，高一学子们目光如炬、身姿如松，在团旗与校旗下，进行“强国有我，使命在肩”的宣誓，一句句铿锵的誓言交织成青春的协奏曲。投弹训练——百炼成钢，铸就军魂在单兵战术——投弹训练中，同学们聆听教官讲述八二杠式手榴弹背后的历史，触摸握痕，感受先烈们永不褪色的战斗信念；挥臂投掷木柄手榴弹，增强了自身体能，提升了对强军事业的理解与认识。思政讲堂——信仰似灯，担当如炬夜幕下的绿舟剧场灯火通明，南洋学子沉浸于仪仗队老兵李勇关于国旗护卫队的铁血故事中，深受触动，愿将使命担当铭刻心间。晒红的脸颊与迷彩服上的汗渍，是成长的勋章，体现了几经淬炼的坚韧品质。在接下来的国防教育中，南洋学子将继续以钢铁般的意志，锻青春之刃，铸家国情怀！

3月13日，徐汇区副区长王志华为“光启区长奖”获奖者颁奖并进行座谈，南洋中学高三（3）班的王梓同学在此次评选中荣获2024年徐汇区“光启区长奖”殊荣。第一排左一为王梓同学“光启区长奖”以明代著名科学家、徐汇区先贤徐光启命名，创立于2006年，是徐汇区为学生设立的最高级别奖项，也是徐汇教育领域的标杆性奖项，致力于表彰徐汇区德、智、体、美、劳全面发展，并在某一方面取得突出成绩的优秀中小学生。当兴趣遇见坚持勤学苦练强技能，积极进取展锋芒。王梓同学对科技活动有着浓厚的兴趣，曾在初中阶段自学编程、投身航模与无人机探索；在高中阶段入选徐汇区“光启”青少年创新教育基地的人工智能（无人机）组，荣获“基地优秀学员”称号及2项市级奖项；在上海大学机械工程实践工作站的课程与实际项目中，深化了对于计算机领域的认知，坚定了通过科技创造价值的信念。善于观察巧发现，科技创新解难题。这位具有敏锐洞察力的科技少年从探洞事故中获得了灵感，与团队共同研究课题，搭建了无人机机体，荣获第38届全国青少年科技创新大赛一等奖、中国航天基金会筑梦航天创新创意奖及6项市级奖项。在追求科技梦想的道路上，王梓凭借多领域才能，如协调能力、结构设计经验、语言表达能力等，累计获得国家级奖项2项、省市级奖项10项。未来，他将继续深耕人工智能与无人机技术，以创新解决实际问题，践行报国之志。科技引领未来，创新成就梦想。南洋中学作为上海市科技教育特色学校，始终致力于培养具有创造力和实践能力的新时代人才。借助丰富的课程、多元的平台，南洋学子在广阔的探索空间中，展现了扎实的科技素养与追求卓越的精神风貌。

初春的3月，作为学校“知行中国”系列德育课程的品牌活动之一，南洋中学2026届高二年级的同学们前往绍兴，开启了一段人文之旅。在这座历史文化名城中，南洋学子们细心观察、用心感悟，将书本知识与实地体验深度融合。书香南韵 知行中国鲁迅故居的青石板路与古朴屋舍，蕴含着浓厚的文化气息，同学们驻足于三味书屋，触摸历史，感受先生当年求学的氛围；穿行于百草园间，找寻《从百草园到三味书屋》中描绘的童趣与生机，直观且深刻地理解了作品的情感与思想。身处书法圣地兰亭，南洋学子们回忆起王羲之的《兰亭集序》，在茂林修竹、曲水流觞之景中，近距离地欣赏书法碑刻，领略其独特的魅力，感受古人对艺术的执着追求。欣赏柯岩的秀丽风景，感受鲁镇的微风拂面，同学们走进鲁迅笔下的世界，探寻历史与人文的交融，思考如何在现代社会中践行文学精神。在这片承载着深厚历史的土地上，南洋学子们收获了丰富的知识，完成了一次文化的传承与自我的成长。同学们将带着这份宝贵的经历持续探索，在实践中感悟，在感悟中行动，将知转化为行，让 “知行中国” 的精神在青春岁月中绽放。

春风浩荡，战鼓催征。近日，南洋中学2025届高三年级以“突破”为核心主题，举行了高考百日动员大会，吹响了青春冲刺的号角，展现了直面挑战的信念。锚定方向，科学突围年级组长陈晓芸老师以“清醒规划”为切入点，提出分层备考策略，建议同学们依据自身情况有效赋能，将焦虑转化为行动力，携手并进，全力以赴。教师代表们具体阐述了团队力量的纽带作用，并表明将以精准辅导的策略，为每位学生保驾护航，克服学习中的重重挑战。青春宣言，破界而生从古汉字字形的角度理解，“突破”意味着向光生长、超越旧我，好似微光聚成星海。高三年级的学生代表们以多元的视角诠释了该词的内涵，结合伟人事例、《论语》篇章及自身经历等，阐明了直面现实、笃行不怠的重要性，并呼吁同学们在学习中打破思维定式。未来已来，不负时光周英儁校长授予高三年级倒计时牌，并明确了百日征程的意义，是青春对时代的叩问，更是突破自我的宣言。殷切的寄语为冲刺之路指明了方向，也为高三年级的莘莘学子增添了奋斗的激情与信心。百日竞渡，破浪前行。拼搏是青春最亮丽的底色，愿南洋学子以笔为剑，在学海中披荆斩棘；以梦为马，书写属于自己的篇章，以突破之姿迎战高考！

在第六十二个学雷锋纪念日来临之际，南洋中学举办了“国潮出摊，‘义’起筑梦”爱心义卖活动。活动将传统与现代、文化与公益相融合，旨在集小善而成大爱，引导学生深入理解和践行雷锋精神，传递全体南洋人的真情与温暖，同时，让师生亲身感受国潮之美。高一、高二年级的同学们匠心独运，将班级特色与书法、剪纸等传统文化相结合，精心布置了国潮摊位，并以饱满的热情进行宣传与介绍，青春的活力在校园中洋溢。静山书画社在漆扇制作中巧妙地融入了书法艺术；茶艺社的文化展示与投壶体验古韵悠长；自然生物社分享了探索世界的妙趣；合唱社、器乐社、舞蹈社载歌载舞，师生们不禁驻足欣赏。初中学子们也来到各个义卖摊位前交流、选购，跨学段的爱心互动让公益精神得到了更广泛的传播。“青”力加盟 温暖传递本次爱心义卖特别邀请到了上海市第二工业大学外文学院团委“青匠”工作室一同设摊。工作室的剪纸摊位作为活动的一大亮点，以精湛的技艺和独特的创意，使非遗文化在校园中绽放出新的活力，让南洋师生进一步感受了传统与现代的创新融合。雷锋精神 点亮校园南洋中学教辅党支部的党员教师们无私奉献、细致服务，不仅耐心维护现场秩序，还负责善款的收集与清点工作，以实际行动践行了雷锋精神，为活动的圆满举办提供了有力保障。汉服翩翩书墨香，剪纸脸谱映日红；爱心汇聚如潮涌，雷锋精神育新人。通过义卖活动，南洋学子锻炼了自身的组织能力、沟通能力和团队协作能力，进一步提升了公益意识与社会责任感，营造了乐于奉献、积极向上的校园氛围。

近日，南洋中学高二（3）班的徐嘉艺同学，在2024年中科院上海昆虫博物馆志愿者表彰大会上，分享了自己的志愿服务经历，展现了“南小志”的风采，表达了传承“奉献、友爱、互助、进步”精神的决心。服务他人，成就自我从南洋中学校史馆，到徐汇区的各个公共场所，如上海龙美术馆、徐家汇书院、公安博物馆等，随处可见南洋中学志愿者们的身影。“南小志”们身穿的绿色马甲，代表了无私奉献、担当责任和积极参与的志愿精神，见证了志愿者的坚守与担当。“南小志”的温暖记忆高二（3）班 徐嘉艺担任昆虫博物馆志愿者的过程中，我的主要职责是引导小朋友们制作蝴蝶标本。面对一位对标本制作充满好奇，但略显紧张的小朋友时，我轻声安慰、耐心鼓励，并详尽地解释了标本正反面的区别，引导其正确粘贴翅膀。小朋友愈发熟练的动作和真诚的道谢，让我感受到了志愿服务传递的爱心、温暖与热情。在此次经历中，我提升了沟通及协作能力，增强了自信心和奉献精神。小昆虫，大志愿，一代代“南小志”以勇于担当、勤于奉献的志愿者精神，在昆虫博物馆持续进行了十余年的志愿服务。在未来的志愿服务中，南洋学子将继续秉持认真负责、助人为乐的态度，培养自身社会责任感与使命感。

1月17日，南洋中学2024学年科技节、艺术节、体育节闭幕式暨迎新春文艺汇演，在学校植善堂顺利举行。校党委书记王圣春、校长周英儁、副校长李瑾等领导出席了此次活动，师生们齐聚一堂，共同迎接即将到来的乙巳蛇年。志·翱翔在辞旧迎新之际，周英儁校长代表学校，为全体南洋人送上了新年祝福，并在讲话中，肯定了南洋师生在2024年所付出的努力，以及面对挑战时，以梦为马、携手前行的积极态度。创·未来在南洋合唱团的演唱与樊霏霓同学的钢琴独奏中，本次闭幕式暨迎新汇演，正式拉开了帷幕。《吹号者》朗诵，将观众们带进了那段充满硝烟和战火的历史故事中，一同聆听当年唤醒沉睡大地的号角声。南洋器乐社演奏了一曲《走向复兴》，各类乐器和谐地共鸣，以激昂的旋律讲述了中华民族从苦难中崛起、在奋斗中前行的伟大历程。赛·青春朱思铭同学带来的独舞《簪花》，不仅表现了细嗅蔷薇、感受花开的温柔，更传达了对美好生活的礼赞。歌曲串烧《你被写在我的歌里》《我以渺小爱你》《手牵手》，编织了一幅关于爱、梦想与团结的美好画卷。南洋健美操队的一支《双花啦啦操》，以娴熟的动作和精巧的编排，展现了青春的活力。舞·人生刘思妤同学的一曲二胡独奏《赛马》，以极具力量感的旋律，勾勒出了一幅骏马奔腾的壮丽画卷。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。伴随着沪语歌舞《入画江南》，师生们仿佛走进了诗情画意的江南烟雨中，感受了其婉转与柔美。为纪念南洋中学杰出校友巴金先生诞辰120周年，戏剧社以话剧《家》为桥梁，带领观众们走进这位文学巨匠的世界。校领导、年级组老师与学生们，携手带来歌舞表演《相亲相爱》，演绎了南洋师生相互理解、彼此支持的故事，诠释了“相亲相爱”生动、丰富的内涵。梦·绽放在掌声与祝贺声中，校领导们为在2024年各项体育、科技、艺术评比项目中获得佳绩的同学们，颁发了奖状和奖牌。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。一年行至尾声，新岁开篇在即，愿每一位南洋人都能巳巳如意，以生生不息的南洋精神，继续奔向广阔的天地！

2024年末，第三十一届高中学生科普英语竞赛决赛在南洋中学举办。南洋学子以富有创意的方式分享科学故事，共计荣获1项一等奖，3项二等奖，4项三等奖。备赛过程中，同学们通过自主探究的方式，提出解决科学问题的多种方案，并以此为契机，深入理解了科学原理，提升了科学思维与口语表达能力，强化了公共演讲技巧，点燃了创新的火花。部分获奖同学校内展示南洋学子参加上海市科普英语辩论赛及颁奖仪式学生感想高一年级 赵周学竞赛题目发布后，我对生物技术课题产生了浓厚的兴趣。经过与学校生物老师和植物生理学专家的讨论，我最终选择以“藻类作物”作为演讲主题。练习与比赛的过程，让我深刻体会到了科普演讲的魅力。未来，我将继续提升自身专业素养和演讲能力，尽可能多地参与科普活动，为科学知识的普及和传播，贡献一份青春力量。高一年级 王楚天英语演讲不仅需要流利的口语能力，还需要广博的知识面。为此，我阅读了大量资料，从中积累知识，同时，积极参加各类活动，以提升沟通和表达能力。经过日复一日的努力和坚持，我在此次比赛中，荣获了三等奖的好成绩。不积跬步，无以至千里。我坚信，若以勤奋的态度迎接挑战，不断积累经验，终将有所收获。高二年级 毛思婷在本次科普英语竞赛中，我围绕“扫描电子显微镜（SEM）”的选题，重点思考如何以通俗易懂的方式，向听众普及这项前沿技术。最终，我以“福尔摩斯探案”的故事为线索，串联起了此技术的概念、原理、实际应用场景与未来发展前景。这次宝贵的经历，使我对物质科学及学科融合有了更深入的认识与理解。高三年级 叶仕宇在准备比赛的过程中，面对大量英语专业术语的挑战，我细心准备、反复练习，不仅掌握了一些物质科学领域的专业知识，还学会了如何用英语精准地表达科学概念。从中，我深刻体会到了自主探究的乐趣与展示成果的成就感。未来，我将在科普英语演讲的道路上不断前行，深度学习专业知识与演讲技巧，传递科普之光。高三年级 孙可馨此次科普英语竞赛的三等奖，是对我努力练习、用心学习的一份肯定，也是对指导老师辛勤付出的一份回报。回顾备赛历程，老师讲述了一个个生动的例子，让我领略了科学的魅力；一次次纠正发音，让我的口语表达日益完善。学无止境，行以致远，尽管此次比赛已经告一段落，但我不会停止学习和实践的脚步。南洋中学作为科技特色学校，始终致力于科技教育的全面发展，将科技元素与各学科课程相融合，坚持每年开展科技节等活动，以多样化的方式，激发学生对科学的兴趣，促进科学素养与科学思维的提升。

近日，南洋中学首届迎新春嘉年华在学校自主楼广场顺利举行。作为学校2024学年体育节、艺术节、科技节的重大活动之一，同学们在现场体验了现代科技与传统艺术的碰撞、竞技体育与传统文化的融合。活力跃动，燃情冬日通过参与羽毛球颠球绕桩挑战和投壶比赛，同学们增强了身体素质，锻炼了自身专注力与团队协作能力，体会到了坚持与互助的价值。“智”造未来，创新潜能机器人书法，将传统文化与现代化设备完美融合；3D打印，运用科技制作出象征南洋精神的校徽。同学们发挥动手能力，将创意变为现实，产生了对科学创新的浓厚兴趣。艺术润心，向美而行在年画印刷、福字书法、人脸彩绘、漆扇制作等艺术的舞台上，同学们用画笔表达了对新年的祝福，从中体会到了创作的魅力，学会了用“美”的方式表达情感与思想。南洋中学既是上海市科技教育特色学校，又是上海市体育和艺术一条龙的龙头学校，在集科技、体育、艺术于一体的嘉年华互动体验中，同学们感受到了艺术之美、体育之美、科技之美，每个项目的学生志愿者们，也在志愿服务中体会到了“手艺人”的工匠精神。期待在新的一年里，南洋学子也能在更多的实践活动中，收获成长和感悟。

为落实美育浸润工作，增强学生的文化自信，南洋中学的美术老师谢怡青登上光启讲堂，以《我来设计一款校服》为课题，结合2024年度南洋艺术节中的校服设计活动，开展了一堂教学展示课。undefined“卷”出新创意校服，是校园文化的载体。谢怡青老师关注到，许多南洋学子对校服之美有着自己的追求。为设计出适应审美趋势及各类活动场合，且能够体现南洋文化特色的校服，谢老师在课前带领学生完成了细致的准备工作，充分了解国人自主创办的第一所新式中学——南洋中学的校园文化。课堂上，同学们分别展示了自己设计的校服，并从颜色及面料选择、学校历史、文化融合等多种角度，介绍了设计细节，分享了设计理念。谢老师也融入汉服元素，设计了一款独具特色的校服。费孝通先生曾将文化自觉的历程概括为：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”同学们在校服设计的过程中，完成了对文化自觉的体验。未来，南洋中学将持续探索美育教育与文化自信教育相融合的路径，厚植校园文化与中华优秀传统文化。图文来源 | 话匣子

近日，南洋中学女篮队代表徐汇区联队，获得了2024年上海市学生运动会篮球比赛第三名、市“新闻晨报杯”第三名、徐汇区“市二杯”一等奖的荣誉。在陈诗琪老师的带领下，南洋中学女篮队全体队员不断磨练技术、提升配合，在一次次的训练中，突破了自我，也为实战中的默契配合、战术实施打下了坚实的基础。赛场上，为了共同的目标，每一位队员都拼尽全力地奔跑、力争精准地投篮，团队精神在女篮队身上得到了充分的体现。参赛队员感想高二（1）班 余清颖球场上，队员们彼此配合，有勇有谋地突破了对方的防线。我们娴熟的传球与投篮技巧、严密的团队联防，演绎了青春奋斗的热血篇章。关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。我在赛场上感受到了“理解、友谊、团结、公平”的竞技精神。未来，我愿把握机会，不懈努力，跨越难关，向更高、更远的目标奋斗。高三（10）班 顾柳依依于我而言，每一次参加比赛，都会带来心灵的成长。在球技的较量中，我开拓了视野，认识到了自身的成长空间，在实践中掌握了正确对待压力的方式。在长期的训练过程中，我更加坚定了“知行合一”的理念，唯有通过亲身实践，才能真正理解和领悟理论知识的内涵，促进“知”与“行”的协调与融合。因并肩前行而无畏，因持续磨砺而精进。南洋中学女篮队兼具力量与信念，坚定而执着地在一次次比赛中挥洒汗水、不断成长，展现了顽强的斗志与勇往直前的青春风貌，彰显了脚踏实地、奋勇拼搏的南洋精神。