循着“一二·九”运动的历史足迹，南洋学子开展系列纪念活动。红歌合唱抒发报国之志，入团仪式凝聚青春力量，主题团日传承红色基因，征文竞赛书写家国情怀，多元活动让爱国精神在学子心中深深扎根。红歌嘹亮 青春报国南洋中学2028届高一年级学生在纪念“一二·九”运动主题歌咏活动中，以悠扬的旋律讲述家国故事，以铿锵嘹亮的歌声，向为国抗争的先辈致以崇高敬意。青春与家国相遇，谱写了一曲动人的乐章。同学们以歌为媒、以声寄情，诉说了新时代青年赓续红色血脉的坚定信念。铮铮誓言 使命在肩团旗飘扬，誓言铿锵。新团员们在庄严的国歌与团歌声中，佩戴上光荣的团徽，面向团旗郑重宣誓。校党委书记王圣春为全体新团员讲述了先驱园与“南洋十烈士”的精神脉络，勉励全体团员铭记历史、勇担责任，将个人理想融入国家发展的洪流。铭记历史 挺膺担当南洋中学各团支部以红色精神为引领，开展了一系列形式多元、内涵深刻的主题学习教育活动。从慷慨激昂的主题演讲到思想碰撞的交流研讨，从重温峥嵘的历史回溯到立足当下的使命思辨，同学们在沉浸式的活动体验中深刻体悟到，爱国精神是浸润在日常言行里的自觉坚守，更是青年一代应有的责任担当。以文载道 思辨求真以文字叩问时代，以思考致敬先贤。同学们从邹韬奋先生《肉麻的模仿》一文出发，探讨现代青年如何在价值多元的洪流中保持独立思考、塑造真实自我。文章既有对历史的回望，更有对当代精神的感悟，体现了南洋学子的思辨精神与创作自觉，这正是对“一二·九”精神内核的生动延续。纪念“一二·九”运动，不仅是为了铭记历史，更是为了唤醒新时代青年“以天下为己任”的担当。未来，全体南洋学子将继续传承红色基因，赓续青春血脉，在实现民族复兴的征程上奋勇前行！

12月5日，作为南洋讲坛品牌活动的重点场次，由上海市社会科学界联合会主办的“东方讲坛·思想点亮未来”系列讲座，在我校顺利开展。讲座由复旦大学国际关系与公共事务学院教授高奇琦主讲，旨在以今日之传播成就明日之传承。社会科学对高中生正确认识世界、思考人生有着不可或缺的引领作用，既能拓宽学术认知的广度，亦能深化价值追求的厚度。与AI对话为未来蓄力高奇琦教授围绕“DeepSeek旋风：人工智能创新的中国时刻”这一主题，从技术突破、产业应用、治理探索三个维度展开论述。高教授以DeepSeek大模型的技术特性为切入点，用通俗的语言解析中国在人工智能算法优化、场景落地中的创新成果。同时，他还具体分析了AI在教育辅助、公共服务等领域的实践案例。讲解过程中，高教授结合自己的相关研究，阐释了人工智能与社会发展的互动关系，引导同学们思考科技的人文价值。前沿的AI知识与生动的讲解，让同学们沉浸其中、专注凝神。在互动环节中，现场的同学们争相举手、积极提问，问题涵盖多个维度，兼具深度与现实价值。高奇琦教授逐一解答，在思维的碰撞中传递真知，现场氛围热烈而富有感染力。学生感想高一（1）班 陈可悠高教授深入浅出的讲解，让我系统地了解了AI技术的发展，进一步认识到它已成为兼具思考与创造能力的伙伴。作为站在智能革命起点的新时代青年，我对未来满怀期待，同时也感受到了肩上的责任——我们不仅要学好科学知识，更要培养AI无法替代的创造力与人文关怀。这场讲座激发了我探索人工智能领域的热情，也让我感受到了技术智慧与人类温度的交融。高一（3）班 韩嘉靓这场兼具深度与温度的社科讲座，使我受益匪浅。高奇琦教授围绕DeepSeek相关的发展现象、技术原理、团队情况等方面展开分享。高教授指出，AI与社会科学的双向赋能体现在既能精准预测市场、解码世界规律，也能反哺科研创新。讲座中提到的热爱、创新、韧性等关键词，让我明确了前行的方向，我将怀揣使命感，继续关注科技发展，以青春之我拥抱智能时代。高一（4）班 杨欣怡讲座不仅回溯了人工智能的发展历程，还通过多名创新者的故事，展现了文理边界的消融过程。从高教授对DeepSeek技术潜力的讲解中可以发现，AI正在重塑社会科学与人文思考。我认为，在这个科技迅速发展的时代，我们既要以开放的思维拥抱变革，更要锤炼敏锐的社会洞察力与思考能力，用智慧与温度驾驭技术。高一（6）班 臧思涵通过此次讲座，我深受DeepSeek创新思维的启发。高教授强调，高中阶段正是培养跨学科思维的关键期，我们应主动打破学科壁垒，学会联想融合。以历史学科中丝绸之路的知识点为例，它可以与地理学科中地形对贸易路线的影响相联结，串联成知识间的内在逻辑，进而形成清晰的逻辑链。这场讲座让我懂得，学科之间没有边界，唯有融会贯通，才能构建起立体思维网络，收获更深刻的认知。高一（7）班 许诺我很荣幸能有机会聆听复旦大学高教授的人工智能主题讲座。通过高教授生动的讲解，我们既深入了解了AI的发展脉络，更真切感受到了科技的蓬勃发展。作为新时代青年，身处机遇与挑战并存的智能时代，我们将以扎实学识为基、以新颖创见为翼，始终保持对知识的好奇与探索热情，在创新之路上勇毅前行，为建设更具科技感、更富有活力的新时代贡献青春力量。高一（8）班 陈律錡今天的讲座围绕DeepSeek展开，让我真切感慨科学技术的迭代速度之快。我不仅直观地感受到模型能力在短短几年内的迅速提升，也了解了行业在应用层面的落地思路。如今，AI正从实验室走向生活，并影响着我们学习与工作的方式。讲座中关于DeepSeek创始人梁文锋的生动分享，既让我对未来技术发展方向满怀憧憬，更激发了我钻研学科、紧跟时代浪潮的奋进动力。通过此次活动，同学们在理想奠基的关键阶段，拓宽了学术视野，涵养了跨学科思维，深化了科技报国的青春信念。讲座聚焦人工智能前沿知识，以社科智慧为引，解锁科技新知，激发创新热忱，为成长注入了奋进动能，助力南洋学子在科技浪潮中明确目标、逐光前行。

近日，南洋中学羽毛球队在2025年徐汇区学生运动会暨徐汇区阳光体育大联赛“上中杯”中小学生羽毛球比赛中，荣获男子团体冠军，这也是校羽毛球队首次获得区级比赛第一名。“羽”你同行，点亮梦想小组赛中，男队成员们发挥出色，力克去年的劲敌，随后又战胜同组其他学校，以三战全胜的战绩斩获小组第一，顺利晋级淘汰赛，并占据有利形势。淘汰赛中，队员们趁胜追击，打败实力强劲的对手，一路过关斩将挺进决赛。悬念满满的决赛中，在大比分1:1平的激烈战况下，冠军归属陷入白热化。关键时刻，南洋中学二单邱昊洋同学临危不乱，顶住全场压力，在决胜单打中稳扎稳打、攻防兼备，凭借利落的击球与灵活的战术掌控节奏，成功拿下第三局，助球队力克劲敌、斩获冠军。这次赛场夺冠的优异表现，既归功于比赛时队员们的默契配合和正确的战术打法，更源自日复一日的刻苦训练。在黄毓凯老师的悉心指导下，羽毛球队所有队员皆以饱满的状态投入日常训练，力求有进步、有收获。即便是未参与此次赛事的高一、高二队员，也始终踏实投入训练，主动向球技突出的队友请教技巧，常利用课余时间结伴切磋磨合，在一次次攻防练习中打磨细节、提升实力，以默契的团队氛围筑牢了队伍的整体底气。正是因此，羽毛球队女子团体也连续两年斩获第五名的好成绩。队员感想高二（4）班 王米立作为羽毛球队女子团体的一员，这次比赛让我感触颇深。尽管我们在赛场上留下了些许遗憾，但全体队友都拼尽全力、默契配合，展现了不服输的韧劲。我们从男队的精彩表现中，学到了很多实战技巧和抗压经验。未来，我们将带着这份赛场感悟和成长力量，与男队互学互鉴、共同进步。队友们的相互鼓劲、教练的悉心指导，都将化为我们精进技艺、不断前行的动力。高三（1）班 邱昊洋这份荣誉，是一份沉甸甸的收获，它不属于我个人，而是我们整个团队意志与汗水的结晶。作为队长，我深知肩上的责任远不止于布置战术、执行打法，更是要将所有人的心凝聚在一起，共同面对每一次挑战。这段与同伴并肩前行的旅程让我坚信，团队的力量超乎想象，只要心怀信念、齐心协力，一定可以创造佳绩。白羽掠过球网，每一次挥拍都凝聚着汗水。此次精彩的比赛和来之不易的冠军，不仅是南洋中学羽毛球队的一次巨大突破，更是对队员们辛勤付出与团队精神的最好褒奖。愿南洋人坚守心中的热爱与执着，勇攀高峰，逐梦不止，在青春的赛道上奋勇争先。

近日，南洋中学羽毛球队在2025年徐汇区学生运动会暨徐汇区阳光体育大联赛“上中杯”中小学生羽毛球比赛中，荣获男子团体冠军，这也是校羽毛球队首次获得区级比赛第一名。“羽”你同行，点亮梦想小组赛中，男队成员们发挥出色，力克去年的劲敌，随后又战胜同组其他学校，以三战全胜的战绩斩获小组第一，顺利晋级淘汰赛，并占据有利形势。淘汰赛中，队员们趁胜追击，打败实力强劲的对手，一路过关斩将挺进决赛。悬念满满的决赛中，在大比分1:1平的激烈战况下，冠军归属陷入白热化。关键时刻，南洋中学二单邱昊洋同学临危不乱，顶住全场压力，在决胜单打中稳扎稳打、攻防兼备，凭借利落的击球与灵活的战术掌控节奏，成功拿下第三局，助球队力克劲敌、斩获冠军。这次赛场夺冠的优异表现，既归功于比赛时队员们的默契配合和正确的战术打法，更源自日复一日的刻苦训练。在黄毓凯老师的悉心指导下，羽毛球队所有队员皆以饱满的状态投入日常训练，力求有进步、有收获。即便是未参与此次赛事的高一、高二队员，也始终踏实投入训练，主动向球技突出的队友请教技巧，常利用课余时间结伴切磋磨合，在一次次攻防练习中打磨细节、提升实力，以默契的团队氛围筑牢了队伍的整体底气。正是因此，羽毛球队女子团体也连续两年斩获第五名的好成绩。队员感想高二（4）班 王米立作为羽毛球队女子团体的一员，这次比赛让我感触颇深。尽管我们在赛场上留下了些许遗憾，但全体队友都拼尽全力、默契配合，展现了不服输的韧劲。我们从男队的精彩表现中，学到了很多实战技巧和抗压经验。未来，我们将带着这份赛场感悟和成长力量，与男队互学互鉴、共同进步。队友们的相互鼓劲、教练的悉心指导，都将化为我们精进技艺、不断前行的动力。高三（1）班 邱昊洋这份荣誉，是一份沉甸甸的收获，它不属于我个人，而是我们整个团队意志与汗水的结晶。作为队长，我深知肩上的责任远不止于布置战术、执行打法，更是要将所有人的心凝聚在一起，共同面对每一次挑战。这段与同伴并肩前行的旅程让我坚信，团队的力量超乎想象，只要心怀信念、齐心协力，一定可以创造佳绩。白羽掠过球网，每一次挥拍都凝聚着汗水。此次精彩的比赛和来之不易的冠军，不仅是南洋中学羽毛球队的一次巨大突破，更是对队员们辛勤付出与团队精神的最好褒奖。愿南洋人坚守心中的热爱与执着，勇攀高峰，逐梦不止，在青春的赛道上奋勇争先。

近日，南洋中学组织全体住宿师生开展消防安全疏散演练，此次演练旨在进一步加强学校安全工作，提高师生消防安全意识。演练将理论宣讲、实战疏散与总结反思相结合，全程高效有序，为平安校园建设再添了一道坚实的防线。知行合一安全筑防演练伊始，住宿部主任陈敏老师分析了真实案例，指明宿舍、实验室等地为火灾易发区，警示师生不可松懈。陈老师强调，消防安全贵在知行合一，既要掌握“扑救逃生”的理论知识，更要养成随手关闭电源的行为习惯，让安全理念内化于心、外化于行。随着警报声响起，演练正式启动。全体住宿师生反应迅速，用湿毛巾捂住口鼻，在各楼层教师的指引下，快速有序地向操场集合点撤离。各班负责人及时清点人数并准确上报，整个疏散过程仅用时1分30秒。学生发展中心主任胡敏老师在总结发言中指出，此次演练切实增强了师生“遇事不慌、积极应对、自我防护”的意识和能力。从清晰的广播指令到精准的现场疏导，各环节均紧扣“住宿安全无小事”的原则，为校园安全构筑了坚实屏障。学生感想宋雨辰演练的警铃响起时，我真切地意识到：在真实的灾难面前，没有“第二次机会”。对生命的敬畏，体现在弯腰捂鼻、循墙而行的逃生细节之中，也体现在及时断电、安全用火的良好习惯中。将消防意识深植于心，是对自我与他人的双重责任。许可欣通过这次演练，我认识到了消防演习的重要性。当意外来临时，平时学到的消防知识与逃生技能，将成为我们保护自己与他人生命安全的一道防线。只有将消防安全铭记于心，在一次次的演练中提升技能熟练度，才能在危急关头冷静判断，从容应对，化解危险，守护安全。姚明泽当“现有紧急情况……”的提示音响起，同学们掩住口鼻，迅速有序地从宿舍撤离。虽是演习，但同学们都认真严肃地对待，没有丝毫懈怠。这次演习让我明白了：撤离时的秩序也是安全防线的重要一环，它能帮助我们避免混乱、确保逃生效率。消防小报警钟长鸣，防患于未“燃”。本次消防安全疏散演练是一次生动的安全教育，在全体住宿师生心中筑起了一道安全之盾，让“生命至上，安全第一”的种子在校园深深扎根。未来，南洋中学将继续筑牢校园安全防线，让每一位南洋人都成为安全环境的创造者、维护者和受益者。

在学农社会实践期间，南洋中学2027届高二学子走出校园，沐浴着明媚的阳光，深入田间地头，亲身体验农事劳作。在秋景中，大家感受了“粒粒皆辛苦”的真谛，体会到了劳动带来的充实与快乐。手染艾草香，知行共成长一缕清润的艾香悄然漫入鼻腔，同学们循着香气踏入教室，一场奇妙的旅程就此开启。大家认真聆听老师讲解艾草的药用价值、生长习性与文化内涵，并在操作实践中锻炼了自身动手能力。走出教室，绿意盎然的温室大棚里满是生机。同学们观察各类作物的生长形态，感受了生命成长的力量。转至田间，阳光正好，大家挽起衣袖、握紧犁耙，在松软的土地上挥汗如雨，体验农耕的辛劳，留下了鲜活的劳动印记。炊烟袅袅的灶台前，同学们分工协作，将田间收获的食材转化为可口佳肴。这场沉浸式实践活动，让南洋学子在知行结合中习得了实用的技能，懂得了劳动的意义，收获了难忘的成长体验。麦田传歌韵，心随乐声扬金黄的麦田旁，高二年级开展了“班班有歌声”活动。嘹亮的红歌响彻云霄，唱出了对祖国的赤诚与热爱；动感的流行歌曲活力满满，展现了当代青年的朝气与风采。歌声里，有团结的力量，有青春的激情，更有深厚的家国情怀，句句吟唱都凝聚着班集体的向心力。歌声悠扬婉转，温情在空气中悄然漫溢。老师们怀着热忱与期许，为全体高二学子深情唱响《十七岁的雨季》。高二年级组的老师们筹备了一场特别的生日会，为本次社会实践期间过生日的同学们送上祝福。当蛋糕被缓缓推上台，全场响起了悠扬的生日祝福歌，氛围热烈而温馨。烛光映照着一张张幸福的脸庞，师生们真挚的笑容将化作一段珍贵且独特的回忆。认识艾草、温室探秘、犁地翻土、灶台烹饪，同学们在实践中学习了农耕知识，体会了劳动价值。集体间的默契协作、互帮互助的温暖瞬间、收获成果的由衷喜悦，为这场实践注入了更多暖意与温情。这段充满欢笑与汗水、歌声与感动的时光，将照亮南洋学子未来的前行之路。

在学农社会实践期间，南洋中学2027届高二学子走出校园，沐浴着明媚的阳光，深入田间地头，亲身体验农事劳作。在秋景中，大家感受了“粒粒皆辛苦”的真谛，体会到了劳动带来的充实与快乐。手染艾草香，知行共成长一缕清润的艾香悄然漫入鼻腔，同学们循着香气踏入教室，一场奇妙的旅程就此开启。大家认真聆听老师讲解艾草的药用价值、生长习性与文化内涵，并在操作实践中锻炼了自身动手能力。走出教室，绿意盎然的温室大棚里满是生机。同学们观察各类作物的生长形态，感受了生命成长的力量。转至田间，阳光正好，大家挽起衣袖、握紧犁耙，在松软的土地上挥汗如雨，体验农耕的辛劳，留下了鲜活的劳动印记。炊烟袅袅的灶台前，同学们分工协作，将田间收获的食材转化为可口佳肴。这场沉浸式实践活动，让南洋学子在知行结合中习得了实用的技能，懂得了劳动的意义，收获了难忘的成长体验。麦田传歌韵，心随乐声扬金黄的麦田旁，高二年级开展了“班班有歌声”活动。嘹亮的红歌响彻云霄，唱出了对祖国的赤诚与热爱；动感的流行歌曲活力满满，展现了当代青年的朝气与风采。歌声里，有团结的力量，有青春的激情，更有深厚的家国情怀，句句吟唱都凝聚着班集体的向心力。歌声悠扬婉转，温情在空气中悄然漫溢。老师们怀着热忱与期许，为全体高二学子深情唱响《十七岁的雨季》。高二年级组的老师们筹备了一场特别的生日会，为本次社会实践期间过生日的同学们送上祝福。当蛋糕被缓缓推上台，全场响起了悠扬的生日祝福歌，氛围热烈而温馨。烛光映照着一张张幸福的脸庞，师生们真挚的笑容将化作一段珍贵且独特的回忆。认识艾草、温室探秘、犁地翻土、灶台烹饪，同学们在实践中学习了农耕知识，体会了劳动价值。集体间的默契协作、互帮互助的温暖瞬间、收获成果的由衷喜悦，为这场实践注入了更多暖意与温情。这段充满欢笑与汗水、歌声与感动的时光，将照亮南洋学子未来的前行之路。

清风徐拂，阳光正好。11月10日，南洋中学2027届全体高二同学怀揣着憧憬与热忱，开启了为期五天的农村社会实践教育活动。他们将亲手触摸泥土的温度、体验农耕的辛劳与乐趣，用汗水浇灌成长蜕变，在青春的画卷上绘就充满朝气与担当的崭新篇章。赴一场田野之约来自高二（5）班的邹博同学作为学生代表，呼吁同学们珍惜此次农村社会实践的机会，在挥汗耕耘中感悟协作的力量，在泥土的芬芳里品味劳动的价值与乐趣，让青春在乡野大地上留下闪光的印记。副校长李瑾为高二学子送上了饱含殷切期许的寄语。李校长鼓励同学们在实践中深入了解农业文化与农耕智慧，感受传统与现代农业的碰撞，在亲身体验中锤炼意志、提升综合素养，汲取成长道路上的精神动力。内务整理，践行规范内务整理环节是本次社会实践中的第一项历练，考验了同学们的生活规范与自理能力。在教官专业且细致的指导下，高二学子们学习了内务整理的各项标准并动手实践操作。同学们以寝室为单位，在互助协作中高效地完成了叠放被褥、清扫宿舍卫生等任务，大家不仅将房间整理得干净有序，更在这一过程中深化了规范意识，锤炼了动手能力与团队协作能力。田间拔草，协作耕耘拔草劳作的号角正式吹响，同学们分工明确、有条不紊地投入到田地管理中。大家分辨着青苗与杂草，拨弄的动作愈发熟练，汗水在暖阳下折射出奋斗的光芒。在这片充满泥土气息的田野上，南洋学子凝心聚力、协同奋战，在一次次的俯身中，真切体会了农耕的辛劳，也收获了劳动的成就感。南洋中学高二学子们的青春身影，在田野间跃动，留下了一串串鲜活的成长印记。在接下来的实践过程中，同学们将继续心怀热忱，脚踏实地，在协作中凝聚力量，在汗水中体悟担当，感悟躬耕实践的奋斗精神。

清风徐拂，阳光正好。11月10日，南洋中学2027届全体高二同学怀揣着憧憬与热忱，开启了为期五天的农村社会实践教育活动。他们将亲手触摸泥土的温度、体验农耕的辛劳与乐趣，用汗水浇灌成长蜕变，在青春的画卷上绘就充满朝气与担当的崭新篇章。赴一场田野之约来自高二（5）班的邹博同学作为学生代表，呼吁同学们珍惜此次农村社会实践的机会，在挥汗耕耘中感悟协作的力量，在泥土的芬芳里品味劳动的价值与乐趣，让青春在乡野大地上留下闪光的印记。副校长李瑾为高二学子送上了饱含殷切期许的寄语。李校长鼓励同学们在实践中深入了解农业文化与农耕智慧，感受传统与现代农业的碰撞，在亲身体验中锤炼意志、提升综合素养，汲取成长道路上的精神动力。内务整理，践行规范内务整理环节是本次社会实践中的第一项历练，考验了同学们的生活规范与自理能力。在教官专业且细致的指导下，高二学子们学习了内务整理的各项标准并动手实践操作。同学们以寝室为单位，在互助协作中高效地完成了叠放被褥、清扫宿舍卫生等任务，大家不仅将房间整理得干净有序，更在这一过程中深化了规范意识，锤炼了动手能力与团队协作能力。田间拔草，协作耕耘拔草劳作的号角正式吹响，同学们分工明确、有条不紊地投入到田地管理中。大家分辨着青苗与杂草，拨弄的动作愈发熟练，汗水在暖阳下折射出奋斗的光芒。在这片充满泥土气息的田野上，南洋学子凝心聚力、协同奋战，在一次次的俯身中，真切体会了农耕的辛劳，也收获了劳动的成就感。南洋中学高二学子们的青春身影，在田野间跃动，留下了一串串鲜活的成长印记。在接下来的实践过程中，同学们将继续心怀热忱，脚踏实地，在协作中凝聚力量，在汗水中体悟担当，感悟躬耕实践的奋斗精神。

近日，2025-2026上海高中足球联赛男子超级组赛场上精彩不断，南洋中学校足球队在主场迎来两场硬仗，先后对决东昌中学与联赛榜首——大同中学。在学校的全力保障与全场球迷的呐喊助威下，队员们凭借顽强的斗志与精妙的配合，两场全胜，用实际行动诠释了“做好人、读好书、踢好球”的球队理念。首战告捷 汗水与梦想交织10月24日下午，南洋中学校足球队的首次主场焦点战拉开帷幕，球场与看台上气氛热烈，向阳小学、田林四小的小朋友们与南洋学子组成的助威团呐喊不断。南洋中学与东昌中学一开场便展开激烈地攻防，上半场的尾声，21号李玄卿抓住战机率先破门，奠定了领先优势。中场休息时，主教练陈记平老师精准拆解对手的战术弱点，调整人员站位并叮嘱队员稳住节奏、享受比赛。下半场，球队的攻势愈发猛烈。18号乔子恒突破至禁区造点，主罚命中，扩大了比分优势。乔子恒同学在角球时直接攻门，又助力李玄卿反脚推射得分。南洋中学以4:0大胜东昌中学，乔子恒斩获2球2助，李玄卿收获2球，两位高三学子全力以赴、一展风采，成为了球队取胜的关键。队长董贤凯在赛后总结：“起初大家因主场注视略有紧张，但球迷的呐喊让我们迅速进入状态，打出了团队的真实水平。”巅峰对决 团结一心展风采undefined精彩进球瞬间10月31日第七轮赛事，球队迎来终极考验——主场迎战稳居积分榜榜首的劲旅大同中学。作为联赛顶尖队伍，大同中学攻防体系成熟，实力不容小觑，这场对决也被视作“强弱对话”。但南洋中学队员毫无惧色，从比赛开始便展现出“敢打敢拼”的劲头，每一次抢断、传球、射门都凝聚着全队的心血。比赛焦灼而激烈，双方攻防转换节奏极快。队员们凭借严密的防守阵型，顶住了对手的轮番攻势，同时，抓住反击机会主动出击。关键时刻，队伍顶住压力、默契配合，最终以2:1的比分力克强敌。这场胜利来之不易，每一粒进球都彰显了校足球队的坚韧与执着，观众们用热烈的掌声与呐喊送上鼓舞。undefined南洋中学校足球队两次主场硬仗全胜，不仅证明了球队的竞技实力，更生动践行了学校“以球育人、以体育心”的核心理念。南洋足球特色项目自上世纪九十年代起步，已斩获全国校园足球重点布点学校、上海市足球传统学校等多项荣誉。学校通过课程、队伍培养、比赛活动等多种载体，推进体育“一条龙”足球项目的全校普及。同时，学校依托足球“一条龙”布局建设工作，充分发挥示范引领与辐射带动作用，不仅在本校形成了浓厚的足球氛围，更积极与区域内其他学校交流经验、共享资源，推动区域校园足球整体发展。向阳小学、田林四小学生与南洋中学足球队合影在后续赛事中，期待足球小将们继续带着这份拼搏与热爱，书写更多精彩的南洋故事。

近日，2025-2026上海高中足球联赛男子超级组赛场上精彩不断，南洋中学校足球队在主场迎来两场硬仗，先后对决东昌中学与联赛榜首——大同中学。在学校的全力保障与全场球迷的呐喊助威下，队员们凭借顽强的斗志与精妙的配合，两场全胜，用实际行动诠释了“做好人、读好书、踢好球”的球队理念。首战告捷 汗水与梦想交织10月24日下午，南洋中学校足球队的首次主场焦点战拉开帷幕，球场与看台上气氛热烈，向阳小学、田林四小的小朋友们与南洋学子组成的助威团呐喊不断。南洋中学与东昌中学一开场便展开激烈地攻防，上半场的尾声，21号李玄卿抓住战机率先破门，奠定了领先优势。中场休息时，主教练陈记平老师精准拆解对手的战术弱点，调整人员站位并叮嘱队员稳住节奏、享受比赛。下半场，球队的攻势愈发猛烈。18号乔子恒突破至禁区造点，主罚命中，扩大了比分优势。乔子恒同学在角球时直接攻门，又助力李玄卿反脚推射得分。南洋中学以4:0大胜东昌中学，乔子恒斩获2球2助，李玄卿收获2球，两位高三学子全力以赴、一展风采，成为了球队取胜的关键。队长董贤凯在赛后总结：“起初大家因主场注视略有紧张，但球迷的呐喊让我们迅速进入状态，打出了团队的真实水平。”巅峰对决 团结一心展风采undefined精彩进球瞬间10月31日第七轮赛事，球队迎来终极考验——主场迎战稳居积分榜榜首的劲旅大同中学。作为联赛顶尖队伍，大同中学攻防体系成熟，实力不容小觑，这场对决也被视作“强弱对话”。但南洋中学队员毫无惧色，从比赛开始便展现出“敢打敢拼”的劲头，每一次抢断、传球、射门都凝聚着全队的心血。比赛焦灼而激烈，双方攻防转换节奏极快。队员们凭借严密的防守阵型，顶住了对手的轮番攻势，同时，抓住反击机会主动出击。关键时刻，队伍顶住压力、默契配合，最终以2:1的比分力克强敌。这场胜利来之不易，每一粒进球都彰显了校足球队的坚韧与执着，观众们用热烈的掌声与呐喊送上鼓舞。undefined南洋中学校足球队两次主场硬仗全胜，不仅证明了球队的竞技实力，更生动践行了学校“以球育人、以体育心”的核心理念。南洋足球特色项目自上世纪九十年代起步，已斩获全国校园足球重点布点学校、上海市足球传统学校等多项荣誉。学校通过课程、队伍培养、比赛活动等多种载体，推进体育“一条龙”足球项目的全校普及。同时，学校依托足球“一条龙”布局建设工作，充分发挥示范引领与辐射带动作用，不仅在本校形成了浓厚的足球氛围，更积极与区域内其他学校交流经验、共享资源，推动区域校园足球整体发展。向阳小学、田林四小学生与南洋中学足球队合影在后续赛事中，期待足球小将们继续带着这份拼搏与热爱，书写更多精彩的南洋故事。

10月24日下午3时，南洋中学足球场哨声响起，2025-2026上海高中足球联赛男子超级组的焦点战打响——学校作为东道主迎战华东师范大学附属东昌中学。看台上，向阳小学、田林四小的小朋友们与南洋学子组成的助威团呐喊声阵阵，点燃了比赛现场的热烈氛围。最终，南洋中学凭借出色发挥，以4:0的悬殊比分斩获主场胜利。青春汗水浇灌梦想比赛伊始，两所学校的球员便展现出强劲的竞技状态。半场结束前的最后几分钟，南洋中学 21 号前场球员李玄卿率先破门，助球队取得领先，球队携此优势进入中场休息。中场时段，南洋中学足球队主教练陈记平深入分析对手进攻薄弱点与球队需改进之处，叮嘱队员放下主场压力、享受比赛节奏，同时，通过个别位置换位调整，为下半场加强进攻、稳固防守做好准备。下半场比赛，南洋中学攻势愈发猛烈。一番缠斗之后，南洋中学18号球员乔子恒凭借个人突破造成对手禁区内犯规，他亲自主罚点球，冷静晃过对方门将，稳稳命中，将比分扩大；第三个进球依旧由乔子恒贡献，他在左侧主罚角球时直接攻门，对方守门员反应不及，球应声入网；第四个进球则来自球队的快速反击，队员在对方半场成功断球后迅速推进，乔子恒再次送出助攻，李玄卿接球后推射反脚得分。整场比赛，南洋中学乔子恒交出2球2助的亮眼答卷，21号李玄卿也收获2粒进球，两位高三学子在学业紧张之际全力支援校足球队，用出色表现极大鼓舞了全队士气。作为南洋中学足球队队长，高三（5）班的董贤凯同学在赛后表示，这是校球队在2025-2026上海高中足球联赛男子超级组的首次主场赛事。起初面对本校师生与球迷的注视，部分队员难免感到压力，出现些许失误。但比赛过程中，球迷们的助威声让大家放松，慢慢找到节奏，最终打出了应有的水平。南洋中学校足球队拥有悠长历史，在上海高中校园足球领域具备强劲竞争力。即便面对大同中学、七宝中学等实力强劲的对手，学校也始终坚守“做好人、读好书、踢好球”的球队理念，敢于拼搏、敢于亮剑，力争踢出南洋足球的风采。南洋中学足球特色项目自二十世纪九十年代起步，多年来，学校始终将校园足球纳入素质教育核心范畴，以“以球育人、以体育心”为核心理念，持续深耕校园足球建设与发展。学校通过课程、队伍培养、比赛活动等多种载体，推进体育“一条龙”足球项目的全校普及。与此同时，学校依托足球 “一条龙” 布局建设工作，充分发挥示范引领与辐射带动作用，不仅在本校形成了浓厚的足球氛围，更积极与区域内其他学校交流经验、共享资源，推动区域校园足球整体发展。赛后，向阳小学、田林四小学生与南洋中学足球队合影凭借扎实的工作与显著的成效，学校先后荣获上海市足球传统学校、上海市校园足球普及工作优秀学校、上海市“一校多品”特色学校、上海市校园足球精英训练营徐汇分营等荣誉，更成功跻身全国校园足球重点布点学校、全国青少年校园足球特色学校行列。此次在超级组主场赛事中的亮眼表现，正是学校足球育人成果的生动展现。图文来源 | 第一教育排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

10月24日下午3时，南洋中学足球场哨声响起，2025-2026上海高中足球联赛男子超级组的焦点战打响——学校作为东道主迎战华东师范大学附属东昌中学。看台上，向阳小学、田林四小的小朋友们与南洋学子组成的助威团呐喊声阵阵，点燃了比赛现场的热烈氛围。最终，南洋中学凭借出色发挥，以4:0的悬殊比分斩获主场胜利。青春汗水浇灌梦想比赛伊始，两所学校的球员便展现出强劲的竞技状态。半场结束前的最后几分钟，南洋中学 21 号前场球员李玄卿率先破门，助球队取得领先，球队携此优势进入中场休息。中场时段，南洋中学足球队主教练陈记平深入分析对手进攻薄弱点与球队需改进之处，叮嘱队员放下主场压力、享受比赛节奏，同时，通过个别位置换位调整，为下半场加强进攻、稳固防守做好准备。下半场比赛，南洋中学攻势愈发猛烈。一番缠斗之后，南洋中学18号球员乔子恒凭借个人突破造成对手禁区内犯规，他亲自主罚点球，冷静晃过对方门将，稳稳命中，将比分扩大；第三个进球依旧由乔子恒贡献，他在左侧主罚角球时直接攻门，对方守门员反应不及，球应声入网；第四个进球则来自球队的快速反击，队员在对方半场成功断球后迅速推进，乔子恒再次送出助攻，李玄卿接球后推射反脚得分。整场比赛，南洋中学乔子恒交出2球2助的亮眼答卷，21号李玄卿也收获2粒进球，两位高三学子在学业紧张之际全力支援校足球队，用出色表现极大鼓舞了全队士气。作为南洋中学足球队队长，高三（5）班的董贤凯同学在赛后表示，这是校球队在2025-2026上海高中足球联赛男子超级组的首次主场赛事。起初面对本校师生与球迷的注视，部分队员难免感到压力，出现些许失误。但比赛过程中，球迷们的助威声让大家放松，慢慢找到节奏，最终打出了应有的水平。南洋中学校足球队拥有悠长历史，在上海高中校园足球领域具备强劲竞争力。即便面对大同中学、七宝中学等实力强劲的对手，学校也始终坚守“做好人、读好书、踢好球”的球队理念，敢于拼搏、敢于亮剑，力争踢出南洋足球的风采。南洋中学足球特色项目自二十世纪九十年代起步，多年来，学校始终将校园足球纳入素质教育核心范畴，以“以球育人、以体育心”为核心理念，持续深耕校园足球建设与发展。学校通过课程、队伍培养、比赛活动等多种载体，推进体育“一条龙”足球项目的全校普及。与此同时，学校依托足球 “一条龙” 布局建设工作，充分发挥示范引领与辐射带动作用，不仅在本校形成了浓厚的足球氛围，更积极与区域内其他学校交流经验、共享资源，推动区域校园足球整体发展。赛后，向阳小学、田林四小学生与南洋中学足球队合影凭借扎实的工作与显著的成效，学校先后荣获上海市足球传统学校、上海市校园足球普及工作优秀学校、上海市“一校多品”特色学校、上海市校园足球精英训练营徐汇分营等荣誉，更成功跻身全国校园足球重点布点学校、全国青少年校园足球特色学校行列。此次在超级组主场赛事中的亮眼表现，正是学校足球育人成果的生动展现。图文来源 | 第一教育排版 | 胡 骁责编 | 徐文漪微信号｜sh_nyzx校园网｜www.nygz.xhedu.sh.cn

金秋十月，南洋中学2027届高二年级导师见面会如期而至，为全面稳步推进全员导师制写下了温暖的注脚。此次精心策划的导师见面会，设置了多元的互动环节，旨在打破传统的师生身份界限，构建一种基于相互了解与信任的新型导学关系，让教育焕发出更具温度的活力。温暖相遇，并肩前行见面会现场，气氛温馨而融洽。导师们各展所长，用不同的方式叩响了同学们的心扉——巧妙的小游戏悄然化作拉近心灵距离的情感纽带，欢声笑语如水波般在教室里荡漾开；有趣的实验点燃了知识的火花与探索的兴致，在一做一聊、一问一答之间，同学们逐渐与导师熟悉起来。整场活动充盈着直抵人心的温暖，处处可见设计的巧思与真挚的用心。在这场轻松愉快的交流中，同学们既收获了启发，也生发了深刻的感悟。成长印记，学子心声高二（1）班 邱新茹导师见面会一开场，董老师就用轻松的互动巧妙破冰。在融洽的氛围中，她与我们探讨了如何选择专业，并将自身的宝贵经验娓娓道来。老师的教导让我认识到，我需要谨慎对待专业的选择，理性分析每个领域的知识体系、发展路径与潜在挑战。对我而言，此次导师见面会是一次思想的启迪，让我在面对未来的选择时，多了一份从容坚定的力量。高二（2）班 仲丁一导师见面会上，我跟随封老师体验了一场融合了数学与艺术的折纸实践——学习如何构建一个空心的正方体。封老师耐心细致地讲解，并在操作环节及时予以指导，既拉近了师生之间的距离，又让我们直观地体会到了数学的严谨性与艺术创造的趣味性。老师和同学们共同分享着完成作品的喜悦，这份从实践中凝结出的“坚持”，将成为我成长路上的一盏明灯，带领我探索更多未来的可能性。高二（3）班 陈子蓥秋光正好，奔赴这场导师之约成为了我高二生活中难忘的经历。刘老师从我们的日常学习生活切入，围绕个人爱好、点滴趣事和我们聊起话题，让大家很快放松下来，沉浸在心与心的交流里。我们畅谈热爱，也探讨坚守，正是在这样的对话里，我逐渐明白：理想从来不是遥远的幻影，它藏在每一次专注的努力、不懈的坚持之中。导师见面会不仅照亮了前路，更让我感受到了师长的陪伴与支持。高二（4）班 杜若辰徐老师和同学们围坐成一圈，开启了导师见面会。教室里很快漾起欢声笑语，几句简单的分享与问候过后，初识的陌生感已悄然消融。在游戏环节，大家围绕线索热烈讨论，徐老师全程参与，与我们一同分析推演，并适时点拨，思绪在交流中渐趋明朗。整场活动体现了思辨的乐趣，自然而然地拉近了师生距离，缔结了亦师亦友的亲切情谊。高二（5）班 郭柚导师见面会上，华老师用温和的语气开场，很自然地把话题拉到了“未来选大学、挑专业”这件事上。她没讲生硬的道理，反而分享了自己的经历，还耐心引导我们慢慢理清自己的兴趣点、找到自身优势。听着她的话，我不仅收获满满，心里对未来学习生活的期待和信心也越发真切。直到这时我才深切感受到，导师不只是帮我们解答学业困惑的人，更是陪着我们成长的温暖同行者。高二（6）班 孙望宸在本次导师见面会上，高老师通过游戏，将深刻的道理融入轻松的互动中，为我们带来了一堂关于表达与逻辑的实践课。活动过程中，我们在老师的引导下积极发言、理性分析，既收获了诸多欢笑，也锻炼了思辨能力。逻辑思维与沟通表达是每个人成长中不可或缺的核心能力，我在见面会的过程中，对这两项能力的重要性有了更具体的认识，也优化了自身的思维与表达方式。高二（7）班 魏容可我认为导师见面会是一场毫无保留的倾心交流。我的导师——杨老师，真挚地与我们分享兴趣爱好，倾听每一个青春梦想，进一步拉近了与学生的距离。那些真诚的话语与充满教育智慧的引导，令我受益良多。敬爱的老师成为了知心的朋友，我在交谈过程中感悟到：理想的种子藏在热忱和奋斗中，它为我们日复一日的坚持赋予了意义与方向。高二（8）班 莫思懿在与导师李老师的见面会上，我体验到了“捡秋”的乐趣。我与老师、同学们一同俯身拾叶、细观纹路，李老师还会笑着把自己发现的、叶脉特别清晰的银杏叶递给我看，原本的师生距离感瞬间拉近了。我们探寻校园里的自然意趣，完成了独属于自己的秋日作品。在与自然的对话中，我感受到了纯粹的美好，这场特别的体验也让我领悟到，应当以探索之心对待知识，在看似平常的现象中发现规律与智慧。教育，是一场温暖的同行。在南洋校园的秋光里，师生们借助导师见面会的契机，实现了思想的碰撞与情感的共鸣。未来，学校将持续推进全员导师制，用心续写南洋的教育篇章，让师生情谊如灯火般照亮同学们的前行之路，为这段青春旅程增添坚定的逐梦力量。

金秋十月，南洋中学2027届高二年级导师见面会如期而至，为全面稳步推进全员导师制写下了温暖的注脚。此次精心策划的导师见面会，设置了多元的互动环节，旨在打破传统的师生身份界限，构建一种基于相互了解与信任的新型导学关系，让教育焕发出更具温度的活力。温暖相遇，并肩前行见面会现场，气氛温馨而融洽。导师们各展所长，用不同的方式叩响了同学们的心扉——巧妙的小游戏悄然化作拉近心灵距离的情感纽带，欢声笑语如水波般在教室里荡漾开；有趣的实验点燃了知识的火花与探索的兴致，在一做一聊、一问一答之间，同学们逐渐与导师熟悉起来。整场活动充盈着直抵人心的温暖，处处可见设计的巧思与真挚的用心。在这场轻松愉快的交流中，同学们既收获了启发，也生发了深刻的感悟。成长印记，学子心声高二（1）班 邱新茹导师见面会一开场，董老师就用轻松的互动巧妙破冰。在融洽的氛围中，她与我们探讨了如何选择专业，并将自身的宝贵经验娓娓道来。老师的教导让我认识到，我需要谨慎对待专业的选择，理性分析每个领域的知识体系、发展路径与潜在挑战。对我而言，此次导师见面会是一次思想的启迪，让我在面对未来的选择时，多了一份从容坚定的力量。高二（2）班 仲丁一导师见面会上，我跟随封老师体验了一场融合了数学与艺术的折纸实践——学习如何构建一个空心的正方体。封老师耐心细致地讲解，并在操作环节及时予以指导，既拉近了师生之间的距离，又让我们直观地体会到了数学的严谨性与艺术创造的趣味性。老师和同学们共同分享着完成作品的喜悦，这份从实践中凝结出的“坚持”，将成为我成长路上的一盏明灯，带领我探索更多未来的可能性。高二（3）班 陈子蓥秋光正好，奔赴这场导师之约成为了我高二生活中难忘的经历。刘老师从我们的日常学习生活切入，围绕个人爱好、点滴趣事和我们聊起话题，让大家很快放松下来，沉浸在心与心的交流里。我们畅谈热爱，也探讨坚守，正是在这样的对话里，我逐渐明白：理想从来不是遥远的幻影，它藏在每一次专注的努力、不懈的坚持之中。导师见面会不仅照亮了前路，更让我感受到了师长的陪伴与支持。高二（4）班 杜若辰徐老师和同学们围坐成一圈，开启了导师见面会。教室里很快漾起欢声笑语，几句简单的分享与问候过后，初识的陌生感已悄然消融。在游戏环节，大家围绕线索热烈讨论，徐老师全程参与，与我们一同分析推演，并适时点拨，思绪在交流中渐趋明朗。整场活动体现了思辨的乐趣，自然而然地拉近了师生距离，缔结了亦师亦友的亲切情谊。高二（5）班 郭柚导师见面会上，华老师用温和的语气开场，很自然地把话题拉到了“未来选大学、挑专业”这件事上。她没讲生硬的道理，反而分享了自己的经历，还耐心引导我们慢慢理清自己的兴趣点、找到自身优势。听着她的话，我不仅收获满满，心里对未来学习生活的期待和信心也越发真切。直到这时我才深切感受到，导师不只是帮我们解答学业困惑的人，更是陪着我们成长的温暖同行者。高二（6）班 孙望宸在本次导师见面会上，高老师通过游戏，将深刻的道理融入轻松的互动中，为我们带来了一堂关于表达与逻辑的实践课。活动过程中，我们在老师的引导下积极发言、理性分析，既收获了诸多欢笑，也锻炼了思辨能力。逻辑思维与沟通表达是每个人成长中不可或缺的核心能力，我在见面会的过程中，对这两项能力的重要性有了更具体的认识，也优化了自身的思维与表达方式。高二（7）班 魏容可我认为导师见面会是一场毫无保留的倾心交流。我的导师——杨老师，真挚地与我们分享兴趣爱好，倾听每一个青春梦想，进一步拉近了与学生的距离。那些真诚的话语与充满教育智慧的引导，令我受益良多。敬爱的老师成为了知心的朋友，我在交谈过程中感悟到：理想的种子藏在热忱和奋斗中，它为我们日复一日的坚持赋予了意义与方向。高二（8）班 莫思懿在与导师李老师的见面会上，我体验到了“捡秋”的乐趣。我与老师、同学们一同俯身拾叶、细观纹路，李老师还会笑着把自己发现的、叶脉特别清晰的银杏叶递给我看，原本的师生距离感瞬间拉近了。我们探寻校园里的自然意趣，完成了独属于自己的秋日作品。在与自然的对话中，我感受到了纯粹的美好，这场特别的体验也让我领悟到，应当以探索之心对待知识，在看似平常的现象中发现规律与智慧。教育，是一场温暖的同行。在南洋校园的秋光里，师生们借助导师见面会的契机，实现了思想的碰撞与情感的共鸣。未来，学校将持续推进全员导师制，用心续写南洋的教育篇章，让师生情谊如灯火般照亮同学们的前行之路，为这段青春旅程增添坚定的逐梦力量。