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知行南洋 | 凝心铸魂续精神,深耕赋能创服务2025年2月28日下午,南洋中学教辅综合党支部全体党员开展了学雷锋日学生义卖活动的志愿服务工作:义卖前组织学生领取桌椅,布置现场、义卖中维护现场秩序、义卖后收集与清点善款。每位党员分别在活动的各个环节中积极发挥了自身的作用,为学生义卖活动过程中的平稳有序创造了更好的条件。通过本次主题党日志愿服务活动,教辅党员增进了彼此之间的合作与联动,将雷锋精神化作实际的志愿工作;同时,在协助校团委活动的过程中,融合创新,辐射教辅党建服务品牌的作用。本次活动,教辅党员不忘初心,牢记党员宗旨,增强服务意识,强化教辅支部队伍建设,在跨部门联动机制中提升了团队合作精神,为学校教辅服务工作蓄力。
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知行南洋 | 南洋中学第二党支部召开2024年度专题组织生活会为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步加强基层党组织建设,严格党内政治生活,2月28日下午,中共上海市南洋中学第二支部委员会召开2024年度专题组织生活会。会议由支部书记谢怡青同志主持,支部全体党员参加会议。会议伊始,谢怡青同志代表党支部委员会作2024年度支部工作报告,全面总结了过去一年支部在思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设等方面取得的成绩,并深入查摆了支部工作中存在的问题和不足,明确了下一步整改方向和具体措施。随后,会议进入党员个人自评和互评环节。支部书记谢怡青同志带头开展自我批评,支部委员和其他党员依次进行。大家本着对党忠诚、对同志负责的态度,敞开心扉、坦诚相见,认真查摆自身问题,深刻剖析问题根源,并虚心接受其他同志的批评意见。会场气氛严肃认真,达到了“红红脸、出出汗”的效果。在民主测评环节,全体党员认真填写了党组织评议表、支部书记测评表和党员民主测评表,对支部工作、支部书记和全体党员进行了客观公正的评价。最后,赵卿老师对本次组织生活会进行了点评。她充分肯定了本次组织生活会的成效,认为会议准备充分、程序规范、批评与自我批评严肃认真,达到了统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。同时,她也对支部下一步工作提出了希望和要求。谢怡青同志在总结发言中表示,本次组织生活会是一次严肃的党内政治生活锻炼,达到了预期效果。她强调,全体党员要以此次组织生活会为契机,进一步提高政治站位,强化责任担当,针对查摆出的问题,制定切实可行的整改措施,并抓好落实,以实际行动推动支部工作再上新台阶。本次组织生活会主题鲜明、内容丰富、程序规范,取得了预期效果。相信在全体党员的共同努力下,南洋中学第二党支部必将以更加昂扬的姿态、更加扎实的作风,为学校高质量发展贡献力量!
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知行南洋 | 学习雷锋精神,争做时代先锋近日,第三党支部举办了一场别开生面的主题党日活动,以“学习雷锋精神,争做时代先锋”为主题,旨在弘扬雷锋精神,激励党员教师及学生积极投身志愿服务,争做新时代的楷模。活动中,党支部书记首先带领大家回顾了雷锋同志的生平事迹,深入阐述了雷锋精神的时代内涵和重要意义。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是激励我们不断前行的强大动力。作为教育工作者,更应该将雷锋精神融入到日常教学和生活中,用自己的实际行动去感染和影响学生。随后,党员教师们围绕如何在新时代背景下践行雷锋精神展开了热烈讨论。大家纷纷表示,要立足本职岗位,扎实做好教学工作,同时积极参与志愿服务活动,为学生树立榜样。活动中,教师们还带领学生一起参与了讨论。学生们纷纷表示,从课内试题到主题写作,从校园之内到校园之外,他们都对雷锋精神有了更深的理解,也更加坚定了自己向雷锋学习的决心。此次主题党日活动不仅增强了党员教师的责任感和使命感,也激发了学生们的学习热情和奉献精神。第三党支部将继续秉承雷锋精神,争做时代先锋,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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知行南洋 | 高二年级支部开展学雷锋答疑活动为传承和弘扬雷锋精神,第二党支部于3月5日在求实楼 310 开展了一场别开生面的学雷锋答疑活动,为同学们提供了学科知识与生涯规划方面的帮助。活动当天,来自高二年级的各科教师志愿者早早来到现场,准备为同学们答疑解惑。在学科答疑区,面对同学们在数学、物理、化学等学科上的疑问,老师们耐心倾听,细致讲解,用通俗易懂的方式将复杂的问题一一化解。无论是函数的奥秘,还是力学的原理,都在老师们的讲解下变得清晰明了。而在生涯规划咨询区,老师们凭借丰富的经验,结合学生的兴趣爱好、学科优势,为他们提供专业的生涯规划建议。从大学专业选择到未来职业方向,都给予了同学们深入的指导,帮助他们对自己的未来有更清晰的认知。此次学雷锋答疑活动,不仅解决了同学们学习和生涯规划中的困惑,更以实际行动诠释了雷锋精神。高二年级支部用点滴付出,为同学们照亮前行的道路,激励着更多同学将雷锋精神融入日常学习与生活中,形成互帮互助的良好氛围。
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知行南洋 | 批评与自我批评2025年2月26日和28日,第三党支部全体党员参与的组织生活会上,党支部书记孙文隽先是代表支委做2024年度支部工作报告。孙文隽主要从两个方面分析了支部整改清单,一是支部工作的主动性有待提高,创造性不足;二是加强支部对青年教师的指导关心。针对查摆的问题提出了具体的整改措施:积极开展谈心谈话活动,听取党员意见;充分利用自媒体,丰富教育学习形式;加强对青年教师的宣传力度,为青年教师搭建更好的平台。接着,按照支委、党员的顺序,从“政治信仰上、党员意识上、作用发挥上和纪律作风上”四个方面,严肃认真地开展党员个人自评和互评,进行了积极健康的思想斗争。支部书记带头查摆自己的问题,带头对支部委员和党员提出批评,并虚心接受他人的批评意见。党员老师们也实事求是地作出自我批评,党员之间互相评议,讲真话,说实话。支部班子成员和党员老师们都认真认领个人存在的问题,纷纷表示在今后的工作生活中,严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一;加强理论学习,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”, 提升政治敏锐性和政治鉴别力;积极探索创新工作方法,勇于尝试新技术、新手段,推动工作高质量发展;注重学习先进经验,结合实际加以应用,提升工作水平。党员老师们通过批评与自我批评,既触动思想,又增进团结、促进工作,取得了很好的效果。
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知行南洋 | 清风化雨润师魂,铁纪铸廉育英才2月28日,南洋中学第一党支部在自主楼210会议室召开2024年度组织生活会暨民主评议会,全体党员参加。会议伊始,支部书记陈敏同志回顾了第一支部2024年的工作,查摆了支部存在的问题,提出了相应的整改措施。随后全体党员一一发言,对自己在工作中存在的问题和不足进行了自我批评,同时又虚心接受了其他党员的批评和建议。整个会场气氛严肃而热烈。同志们进一步增强了党性修养,明确了党员的责任和使命。会上,南洋中学校长、党委副书记周英儁同志强调党员同志要加强理论学习,提高政治素养,更进一步增强党性修养。希望党员们充分利用学习强国等平台主动学习新知识,在教研组中,发扬团队协作精神,,发挥党员先锋模范作用。同时,要求全体党员要言行一致,提高宗旨意识,服务学生,正确看待学生差异,正确应对新形势下新问题。会议还通过无记名投票方式开展了民主评议党员和支部民主测评工作。
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知行南洋 | 教辅综合党支部召开2024年度组织生活会和开展民主评议党员工作2025年2月27日中午,南洋中学教辅综合党支部在自主楼2楼会议室召开2024年度组织生活会和开展民主评议党员工作会议。第一个议程,由支部书记范晶晶代表支委对上年度主题教育情况进行汇报,并检视和查摆支部建设存在的问题,之后支部全体党员对支委会工作、作风进行民主评议。第二个议程,由支部书记带头,所有支部党员逐一进行了批评与自我批评。各位党员按照发言提纲的四个检视要求,深刻剖析了自己在工作、学习和生活中的不足。同时,从务实的角度,对他人的各方面成绩进行肯定并提出不足和展望。针对查摆出的问题,每位党员都能够虚心接受,明确了整改措施,之后对支部全体党员进行民主测评。通过本次专题组织生活会,教辅综合支部的党员通过多方位的剖析,对自身有了更进一步的认识,同时促进了教辅党员互相深入的沟通和交流,增进了彼此的互信和团结,在今后的学习和工作中不忘初心,奋发向上,发挥好教辅支部如同中流砥柱般的服务和奉献精神,牢记使命担当,同心协力,推进南洋的稳步发展。
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知行南洋 | 重温历史,赓续前行近日,南洋中学教工团员齐聚于团中央机关旧址纪念馆,共同参与了以“穿越时光,青春接力”为主题的教工团主题团日活动暨超龄团员离团仪式。历史寻踪,青春印记带着对共青团历史的敬畏之心,团员教师们步入团中央机关旧址纪念馆,凝望珍贵的史料照片及展品,一同回顾了历史,感受了先辈们的青春热血与不朽精神,进一步坚定了继承和发扬共青团精神的决心。本次,共有四位教师因年龄原因光荣离团。潘楠老师作为代表,分享了自己在团课中,推广观鸟活动的经历。在团的日子里,潘老师学会了如何将热爱融入工作,用行动传递正能量,收获了青春的热情与责任。教师感言于慕珠老师在此次主题团日活动中,我有幸来到渔阳里团中央旧址进行参观学习。聆听离团教师的发言,使我感悟到了作为团员教师的责任;深入了解团史,使我体会到了近代青年勇于担当、身体力行的崇高精神。互动游戏、留言记录等一系列丰富的参观体验,让我对共青团精神有了更为透彻的理解,进一步坚定了勇担使命、不负青春的信念。纪晨毓老师此次在展馆中所见的《新青年》杂志及其相关介绍,令我感悟良多。文字与图画作为媒介,承载了历史的进程与变迁,蕴含了无数人“为世界进文明,为人类造幸福”的远大抱负,传达了青年追求民族独立与人民解放的救国之心、爱国之行。作为新时代的青年,我们当继续砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。本次团日活动暨离团仪式圆满地落下了帷幕,但青春的故事从未结束,它如同一股不息的溪流,在一代代南洋人的心中流淌。在新时代的征程中,南洋教师将继续携手并进,发扬南洋精神,不忘初心,牢记使命,在各自的岗位上发光发热。
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知行南洋 | 赏文化之美,执传承之笔中国共产党,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。党的二十大报告,强调了将马克思主义基本原理,同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合的重要性,指出了要坚守中华文化立场,增强中华文明的传播力、影响力。近日,南洋中学党委积极响应党的二十大精神号召,为深入贯彻习近平总书记关于文化传承与发展的重要指示,组织开展了十二月主题党日活动——行走的党课系列之“何以敦煌”。承古韵,育新人本次活动以学科党小组为单位,组织党员教师分批前往中华艺术宫,参观年度敦煌艺术代表性大展“何以敦煌”,亲身感受敦煌莫高窟深厚的文化、艺术与历史底蕴。党员同志们不仅拓宽了自身视野,还提高了综合素养,更深刻地感受到了中华优秀传统文化的博大精深和独特魅力。传千年之经义,燃万古之明灯。此次主题党日活动不仅是一次文化之旅,更是一次思想的洗礼与精神的升华,激励着南洋中学全体党员,在今后的教育工作中,积极传播中华优秀传统文化,培育时代新人,为推动中华文化走向世界贡献自己的力量。党员体会语文学科党小组 董璐在“何以敦煌”艺术展中,目之所及的每一笔、每一划,都透露着古代艺术家们超凡脱俗的想象力和精湛的技艺,让人不禁驻足凝视。这些艺术作品讲述着古老的故事,传递着跨越千年的信仰与智慧。日后,我会将更多的中华优秀传统文化和非物质文化遗产知识融入到课堂教学中,激发学生对其的兴趣与探索欲。政心学科党小组纪晨毓静静欣赏展馆中栩栩如生的塑像和壁画,我领略到了敦煌文化的独特魅力,感受到了历史的脉搏,敬畏之情油然而生。这些展品是人类文明的宝贵财富,让参观者跨越了时空的界限,共同见证了人类文明的辉煌与不朽。本次行走的党课,让我了解到了文物保护以及深入研究文化遗产的重要性,认识到了教师推动文化交流和传承的责任与使命。史地生学科党小组龚晨淇参观“何以敦煌”展览,让我得以深入了解中国古代的文化与艺术。从精美的壁画到细致的雕塑,每一件展品都记录了敦煌的历史变迁,反映了古代丝绸之路上的文化交流与融合。通过此次参观,我对敦煌文化在中国,乃至世界文化史上的重要地位,有了更为直观的体会。文以载道,道以化人,教师应引导学生树立正确观念,学习并传承中华优秀传统文化。物理学科党小组郭宇航沉浸式探寻丝绸之路和莫高窟的历史故事,近距离欣赏以木为体、以泥为辅的洞窟,细细品味各具匠心的敦煌壁画……此次观展内容丰富,令人目不暇接,收获颇丰。藏经洞的讲解给我留下了深刻的印象,聆听了七万多卷文书因战争而流落各地的残酷现实,我认识到,我辈应铭记历史,珍视、尊重、保护文化资源及历史遗产。化学学科党小组易宏彧展馆中的壁画,历经了岁月的风雨,却依旧色彩斑斓,生动鲜活,每一幅作品都诉说着古老的故事,传递着历史的温度。我不由得被作品细致的线条、多样的色彩以及深厚的文化内涵所吸引,领略了敦煌艺术的魅力,感受到了中华文化之美。在日后的教育教学工作中,我将坚持守正创新,争做传统文化的学习者,文化传承的践行者、创新者。数学学科党小组高玲玲每一件文物上的痕迹,都诉说着千年的历史。我虽未曾去过敦煌,却在此次展览中,感受到了敦煌文化之辉煌。教育可为文化之载体,文化可为教育增韵。教育工作者应当坚持文化自信,在教育创新中,激发传统文化的活力,真正做到习近平总书记所提出的“在继承中发展,在发展中继承”。南洋中学党委将继续创新主题党日活动的形式和内容,为党员同志们提供更多学习、交流和锻炼的机会,不断提升党组织的凝聚力和战斗力。同时,学校也将继续加强对中华优秀传统文化的传承和弘扬,为培养具有文化自信和民族自豪感的新时代青年而努力。
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知行南洋 | 用三中全会精神指导赋能高质量发展党的二十届三中全会对进一步全面深化改革,推进中国式现代化做出系统部署。全面深化改革是一个系统性的工程,需要各领域整体协同推进。对教育来说,需要把深化“双新”改革放在经济社会改革的大背景中,牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性,培养适应中国式现代化发展的建设者和接班人。11月22日,为学习贯彻全会精神、深化教育改革,学校党委特别邀请到了上海现代服务业联合会会长、南洋中学74届杰出校友孙建平博士来校作专题报告,本次集中学习由党委书记王圣春同志主持。孙建平博士以“用三中全会精神指导赋能高质量发展”为主题,结合自身工作经历以及对服务业现代化的特征与发展方向的认识,具体阐述了高质量发展的内涵、现状、特征、短板、发展趋势等内容,指出数字化转型的成功离不开组织、人才、文化三大支柱,希望学校以党的二十届三中全会精神赋能,助力教育高质量发展。孙博士的报告引发了全体教职员工对高质量发展如何在实践中得到具体落实的思考。周英儁校长在总结中提出,人才培养始终处于高质量发展的核心位置,勉励全体教职工要以党的二十届三中全会精神为指引,结合自身工作,立足岗位,务实进取,改革创新,艰苦奋斗,传承南洋精神。党员学习心得第一党支部 董璐在新时代背景下,党的二十届三中全会激发了行业融合创新的潜力,催生出了新业态,传统产业迎来了转型升级的机遇,只有在制度上有所突破,才能真正取得长远的进步。于教师而言,在传授知识的同时,我们要更加注重培养学生的创新精神和实践能力,不断提升自身专业素养,学习新的教育理念和教学方法,为学生提供更优质的教育服务。教辅综合党支部 范晶晶党的二十届三中全会精神深刻阐释了“高质量发展”的内涵和要求,为教育工作者指明了前进方向。在实际工作中,我切实地体会到,只有坚持创新驱动,深化改革开放,才能不断发展,激发教育活力。同时,必须坚持以人民为中心的发展思想,在学校工作中,做到以学生为中心,坚守本职、坚持学习、坚定奉献,为学校高质量发展献出自己的一份力量。第三党支部 赵佳艳孙博士结合自己的工作经历和为人民谋福利、谋发展的切实行动,展现了一名党员“全心全意为人民服务”的初心;结合党的二十届三中全会“深化教育综合改革”的相关内容,强调了教育改革与创新的必要性。此次学习让我更加坚定了自己的教育信念,更加清晰地认识到了教师的使命和责任,我将以实际行动践行全会精神,积极投身于学生的成长与学校的发展。初中党支部 刘艺涵孙建平博士的讲话,让我了解到现代服务业的发展情况,认识到数字化转型的成功离不开人才培养,这对我的教育专业发展有所启示。为保障教育数字化转型的落实,教师需具备良好的数字化素养,努力做到观念先行,主动探寻数字技术与教学的融合创新路径;勇于实践,创新教学方法,探索信息化、数字化的教学模式,为培养时代新人贡献自身力量。第二党支部 马雪婷党的二十届三中全会,是在中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次重要会议,强调了深化改革、创新驱动和高质量发展的重要性。作为一名教师,我将在今后的工作中,把全会精神融入教育教学工作,注重培养学生的思维与能力,为新时代青年的创新发展赋能。同时,不断提升自我,用更先进的理念和方法引导学生成长,为社会输送更多的优秀人才。教育是国家发展的基石,而教师则是这块基石的奠基者。在数字化转型的背景下,南洋教师将以党的二十届三中全会精神为指引,赋能自身专业成长,助力学校教育高质量发展,为国家发展培养新时代的人才。
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弘扬教育家精神 | 寻一份真谛,育万朵花开9月师德师风建设月,南洋党委组织全体党员集中开展了主题为“弘扬教育家精神,做于漪式好老师”主题党日活动,学习人民教育家于漪老师对基础教育的责任、情怀和理想担当。弘扬教育家精神,建设新时代高素质专业化教师队伍,学校中心组于9月13日上午共同学习了“教育家精神”。本次学习由南洋中学副校长,正高级教师李瑾主讲,李校长以《中国教育现代化2035》及习近平总书记关于教育的重要论述、讲话为指导,向大家介绍了中国特有的教育家精神的内涵,深刻诠释其价值底色及情感基调,明确新时代高素质专业化教师队伍的建设路径。弘扬教育家精神,争做“四专”好教师全体党员教师在14日下午的庆祝第40个教师节表彰大会上,共同学习优秀榜样,体悟新时期教育家精神。大会回顾了南洋中学特级教师、科技教育终身顾问奚天敬为学生打开发明创造大门的历程,学习了援藏教师俞仕国用行为诠释的教育家精神,表彰了过去一年中斩获市、区、校级先进和荣誉的集体和个人。会后,各支部结合自身岗位及“双新”改革背景,就如何做一名“专心、专注、专业、专研”的南洋教师展开深入的讨论和交流。党员同志们分享了对教育家精神的学习和思考,探讨了如何更好地践行于漪老师的教育理念,以及如何将教育家精神融入到自己的教育工作中,为党育人、为国育才,培养全面发展的社会主义接班人。党委委员 周英儁弘扬教育家精神并非以成为教育家为唯一终极目标,教育家并非人人可达。理解教育家精神重在“精神”二字,“教育家”三字如灯塔般指引方向。“教育家精神”是每位教育工作者都应坚守的核心价值观,它不仅是理念,更是行动的指南,引领我们在教育的征途中坚定前行,其应该涵盖教育情怀、专业追求、创新工作和责任担当四个方面。有教育情怀的人,就会有迎接挑战与困难的内动力。有深厚的专业素养,才能深谙教育规律,把学生教好。面对深化“双新”改革的新挑战,唯有具备敏锐的洞察力和深邃的思考力,方能从容应对。具备责任感和使命感,才能承担起推动学校教育改革、提升教育质量、让每个学生全面发展的重任。第一党支部 刘思琦第40个教师节,是我第一次以教师身份度过的教师节。在学校举办的教师节庆祝表彰大会上,我看到了南洋教师身上的教育家精神,他们开拓创新、无私奉献,是学生成长路上的引路人。作为南洋新教师,我更应赓续学校的优良传统,践行“四专”要求,在“双新”改革中不断锤炼自我,用心育人,如于漪老师般,一辈子做老师,一辈子学做老师。第二党支部 陆赵华作为一名有着30多年教学经历的资深教师,我深感弘扬教育家精神的重要性。在“双新”改革的背景下,我将于漪老师的精神内化于心,外化于行,致力于培养有理想、有担当的新时代学子。在流动到崇明区合兴中学的教育教学中,我始终以特级教师标准要求自己,努力做到专心教学,专注于学生成长,不断提升专业素养,专研教育改革。第三党支部 冷知霖古语云,“学不可以已”,践行教育家精神的真谛需要勤学笃行,求实创新。作为南洋教师,我们要怀揣对教育的热爱与敬畏,全心全意投入教育事业,以于漪老师为榜样,用心备课,细心授课,把知识“写”进学生心中;在“双新”改革的浪潮中,我们要紧跟时代步伐,专注于提升教学质量,深入研究教育问题,不断精进专业知识。教辅综合党支部 范晶晶坚守本职是基础,坚持学习是动力,坚定奉献是信念。教育家精神体现在教师乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心上。在今后的工作中,我不仅会继续当好大家的健康卫士,还会继续用我的 “专心、爱心、诚心”守护师生身心健康,立德树人,为学校工作添砖加瓦,将为党育人,为国育才的责任与使命牢记于心,引领前行。初中党支部 王潇毅第40个教师节来临之际,我们学习了很多教师前辈的事迹,聆听了他们的教育心得。奚天敬老师的事迹让同为物理老师的我有了新的思考,教师在不断消化吸收新的教育理念和教学方法之外,更应结合学科特点激发学生兴趣。新时代,新学情,我们要心怀教育家精神,做专心于学生、专注于课堂、专业于教学、专研于教育的南洋教师。此次主题党日活动不仅是一次对教育家精神的弘扬和传承,更是一次对教师心灵的洗礼和升华。党员同志们更加明确了自己的教育使命和责任,也激励着大家在新的学年里,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为加快建设教育强国贡献自己的力量。
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知行南洋 | 以改革开创未来,以教育兴邦筑梦2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。南洋中学党委于2024年8月30日进行了8月主题党日活动,组织学习党的二十届三中全会精神。本次学习由党委书记王圣春同志主持,第三党支部宣传委员刘铭与各位党员分享学习体会。王圣春书记在大会上,向全体党员教职员工明确了学校党委新学期的工作重点,并提出相关要求。学校党委将坚持深入学习贯彻二十届三中全会精神,不断强化思想理论武装;充分发挥党委统揽全局的引领作用,推进学校的高质量发展;健全优化党组织领导的校长负责制,完善党政协同工作机制;以教育家精神引领高素质队伍建设,丰富南洋好教师的内涵;进一步聚焦“双新”改革的教育教学实践,持续推进育人方式变革。刘铭老师在分享中介绍了历次党的三中全会的内容及其在国家历史进程中的特殊意义。改革开放以来,党的三中全会承担了经济发展和深化经济体制改革的重大使命,见证了具有转折意义的决策。刘铭老师在分享中通过剖析“进一步全面深化改革”的原因、实施路径及重要性,指出进一步全面深化改革是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本,可为之提供强大动力和制度保障。师者,人之模范也。南洋教师将在教育教学工作中积极贯彻落实党的二十届三中全会精神,深化专业素养,共促学生成长,以实际行动诠释教育强国的使命与担当。
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知行南洋 | 探寻初心之地,铭记使命担当值此“七一”中国共产党建党日来临之际,为传承红色基因、坚定党员教职员工的理想信念,南洋中学党委组织开展了以迎接中国共产党成立103周年为主题的主题党日活动,南洋初高中的全体党员同志共同前往中共“四大”会址和世界会客厅开展“行走的党课”。回望初心回望初心,活动从参观中共“四大”会址开始。中共“四大”是一次具有开创性里程碑意义的重大会议,开创了党的宣传工作新局面。站在中国共产党的历史展览馆前,党员教师们不禁被这座巍峨的建筑所震撼。走进纪念馆,展现在面前的是一副浓墨重彩的历史壁画,沿着历史的脉络,大家再次了解到革命领导人陈独秀先生的事迹、“五四运动”、黄埔军校的创办等悠久革命历史。每一幅图片、每一个实物似乎都在诉说一个个关于初心与使命的故事。“抓铁有痕”,这是一次深刻的历史体验和心灵洗礼,党员教师们在回顾革命历史中深刻感受革命精神,也激励着自己在新时代的岗位上继续发扬光荣的传统和革命精神。面向未来面向未来,党员教师继续前往世界会客厅进行参观。世界会客厅是中国与世界开展文化交流的平台,也是中国向世界展示发展成就和未来愿景的窗口。会客厅内,古典与现代交织的装饰风格让人眼前一亮,它不仅展示了中国悠久的历史文化,还将中国传统元素与现代设计理念完美融合;展出的工艺精品不仅是中国工匠精湛技艺的诠释,更体现了中国在科技、环保和教育等领域取得的辉煌成就。中国作为负责任的大国,具有自信与担当,积极参与全球治理,一直为构建人类命运共同体贡献着中国智慧和中国力量。党员体会第一党支部 刘晖初次有幸参观中共四大会址纪念馆。参观过程中,我发现其中展品无不深刻地体现着当时共产党人对理想信念的传承,以及对社会主义建设的不懈追求。纪念馆的设计巧妙地将历史场景与现代展览技术相结合,让参观者能够身临其境地感受到中共四大召开的背景与重要意义。一件件珍贵的文物、一幅幅生动的图片,都诉说着共产党人的奋斗历程和坚定信仰。让我印象深刻的是张太雷的家书,这封家书不仅展现了张太雷对家人的深情厚谊,更凸显了他作为共产党人的革命初心和使命担当。家书中流露出的那份对国家和人民的深情厚爱,让我深切感受到共产党人在革命时期所承载的沉重历史使命和崇高精神追求。这种精神的传承跨越时空、历久弥新,成为我们今天不断追求中国特色社会主义现代化的强大动力。第二党支部 李心怡有幸参观了中共第四次代表大会纪念馆和世界会客厅。这次参观让我深刻感受到了党史传承的厚重与社会主义现代化建设的蓬勃活力。在中共四大纪念馆,瞻仰着那些为革命事业奋斗终生的先烈照片,耳边仿佛能听到他们为理想信念而发出的铿锵誓言。这些珍贵的党史资料,不仅记录了中国共产党的奋斗历程,更传承着革命先辈们不屈不挠、勇往直前的斗争精神。来到世界会客厅,这里展示了中国在社会主义现代化建设中的辉煌成就,每一处都体现着中国作为大国的自信与担当。我深感,正是有了中国共产党的正确领导和中国人民的共同努力,社会主义现代化建设的伟大目标才能得以实现。这次参观让我更加坚定了对中国共产党的信仰和对中国特色社会主义现代化建设的信心。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。第三党支部 李云中共四大纪念馆是爱国主义教育的生动课堂,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径。纪念馆由一个主展厅、三个副展厅构成,通过陈列、展示和解说的方式,向人们展示了中国共产党成立的过程、发展的历程以及党的伟大事业取得的伟大成就,使我们能够更好地了解党的历史背景,更加清晰地了解党的创立之不易。回顾建党初期,一批先烈为了探索中国革命的道路,经历了无数的困难和挫折,逐渐形成了坚定的信念和正确的道路。通过此次参观学习,我深刻领会到开展“四史”学习教育的意义,再一次增强了不忘初心、牢记使命、敢于担当的信念。初中党支部 武若惜此次全体南洋党员教师一同参观中共四大纪念馆,看着那些触动心灵的珍贵历史痕迹在眼前呈现,令我感触良多。一件件丰富的展品和图片再现了中国共产党早期纪律建设的历程,仿佛带着参观者走进了那个震撼人心的历史时刻,深刻感受了中国共产党艰苦而光辉的发展进程。参观世界会客厅时,我直观地感受到这座建筑所蕴含的中国故事、上海表达、与世界共筑辉煌的设计理念,感受到历史与现实的交相辉映,令人沉浸其中。作为青年教师党员,我要铭记中国共产党的光荣历史和光辉成就,要传承中国共产党追求真理、勇于开拓的革命精神,更要始终牢记和坚守党的纪律和规矩,让廉洁自律成为一种习惯,坚守信仰,不忘初心,为中国的教育事业和发展添砖加瓦。教辅综合党支部 曹佳琰来到中共四大纪念馆进行参观学习,赓续红色血脉,汲取奋进伟力。展厅里陈列着许多珍贵的文物和照片,它们记录了革命先烈们的英勇事迹,让参观者仿佛穿越时空,回到了那个战火纷飞、波澜壮阔的年代。在《抓铁有痕铸党魂——中国共产党早期纪律建设史料展》中,一篇篇故事、一段段历史,都生动再现了党在创立和革命时期进行早期纪律建设的历程。打铁必须自身硬,中国共产党历经风雨百年,党的纪律始终是保持党的先进性、纯洁性的有力武器。新修成的世界会客厅让人深刻感受到历史的厚重感和文化的碰撞交融,百年建筑华丽转身,成为具有国际重大会议接待功能的会议中心,正是中国特色社会主义现代化的最佳诠释。鉴于历史,方能达于未来。在一次次“行走”中铭记初心、坚定信念、汲取力量,南洋中学全体党员将继续知行并进,身体力行担当起新时期人民教师的使命和责任,以拳拳之心为党育人、为国育才!
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知行南洋 | 知敬畏,守底线,干事业——在篆刻艺术中体悟《中国共产党纪律处分条例》为进一步推动学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,营造浓厚学习氛围,6月11日下午南洋中学第二党支部在求实楼215开展了主题为“知敬畏,守底线,干事业”的专题学习会议,会议由支部书记谢怡青同志主持,支部全体党员参加会议。会上,支部党员们首先观看了《中国共产党纪律处分条例》的系列动漫,通过视频学习《中国共产党纪律处分条例》总体要求和适用范围。书记强调各党员要深刻领会《条例》的重要意义和丰富内涵,积极参加党纪学习教育,聚焦“六大纪律”,坚持个人自学与集中学习相结合,将学习融入日常、抓在经常,切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。随后支部党员们进行了交流学习活动。贾沛宇同志表示要加强政治理论学习,提高党性修养,要严格遵守党的纪律,自觉做到知行合一。马雪婷同志表示要时刻牢记党的纪律要求,绷紧纪律之弦,坚守教育初心,积极向身边的党员同志宣传党的纪律要求,共同维护党的良好形象和诚信。李心怡同志分享到条例的修订和完善,充分体现了党在新时代对全面从严治党、依规治党的坚定决心,她认为条例的内容更加全面、具体,条例的执行力度更加严格。易宏彧同志表示要以条例为准绳,自觉规范言行,做到心中有党、行动有矩。最后赵卿同志强调学校的改革和发展,也要充分发挥全体教职员工和全体南洋学子的强大凝聚力,通过民主渠道,把全体师生在实践中的具体利益诉求和好的观点主张充分地表达出来,问需于民、问计于民、问政于民,让学校的创新发展成为有源之水、有本之木。活动的最后一部分是支部书记围绕“知敬畏”、“守底线”、“干事业”三个核心概念,结合中国传统篆刻艺术,探讨如何在纪律条例学习中落实这些原则。支部党员们选择篆刻有“知敬畏”、“守底线”、“干事业”的章印,轻轻蘸取红泥,盖在充满艺术韵味的书签上,进一步加深了对纪律处分条例的理解,也将中国传统篆刻文化的精神融入到党性修养中。
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知行南洋 | 严守纪律底线,强化责任担当6月14日中午,教辅综合支部开展题为《严守纪律底线 强化责任担当》的《中国共产党纪律处分条例》学习和交流体会会议。会议首先由支部书记王勤解读2024年新修订的《纪律处分条例》。她从《条例》的修订意义、主旨要义和实践要求三点出发,结合实际案例,探索《条例》的最新要求,更进一步地领悟习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,牢记为党育人、为国育才的初心使命。她强调,《中国共产党纪律处分条例》是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障,全体党员必须深刻领会其精神实质和内涵。之后,支部成员们逐一交流自己的学习体会。徐旭婧表示,作为党员要严格执行党章,自觉接受来自各方面的监督树立正确价值观,廉洁自律、认真履行工作职责。曹佳琰强调,作为共产党员,我们必须严格要求自己,在大事上泾渭分明,小节上从严把握;严守纪律底线,从实检身正己。陆栋樑提到,《中国共产党纪律处分条例》之所以能够成为党内严肃纪律的利器,在于它不断更新的内容能够适应时代发展的需求,与时俱进地解决党和国家事业发展中的新情况新问题。这不仅体现了党要管党、从严治党的坚定决心,也彰显了法治精神和党内法规建设的紧密结合。通过此次深入而全面的学习交流,教辅支部的党员们不仅加深了对《中国共产党纪律处分条例》的理解,进一步筑牢信仰基石,提升每一位党员的纪律自觉性和执行力,以纪律之光,照亮前行之路。