一月末，南洋中学教工团支部召开专题组织生活会暨“行走的团课”主题团日活动，组织全体团员教师前往枫林集团徐汇区生命健康产业展示厅交流学习，实现思想淬炼与视野拓展双效统一。

统一思想 凝聚奋进共识

专题组织生活会上，教工团支部书记郭宇航报告了团员和青年主题教育开展情况，通报了团支部委员会查找不足等情况。随后，团支部书记、委员、其他团员逐个依次发言，交流学习体会，深入查找差距不足，并结合教育教学岗位实际进行深刻剖析。全体团员本着实事求是、开诚布公的原则，严肃认真开展批评与自我批评，并采取个人自评、团员互评、组织评价相结合的方式完成民主测评。

会议还围绕改进提高这一主题进行研讨。团支部委员会对照查找出的差距不足和团员青年的意见建议，明确制定改进措施、作出整改承诺，同时围绕教师成长与教学需求策划更多主题活动，切实将教育评议成果转化为增强团支部政治功能、组织功能、服务功能的实际成效。

躬身行走 触摸时代脉动

走进徐汇区生命健康产业展示厅，在枫林集团团委书记宋晨的引导下，教师们通过动态数据、沉浸影像、VR互动等现代化展示形式，系统了解了“枫林核心区——漕开发——西岸生命蓝湾”产业金三角的协同创新生态，近距离感受了从基础研究到成果转化、从技术突破到产业应用的生动实践，深刻感悟到科技创新服务国家战略、造福社会民生的时代内涵。

组织生活会上的对照检查与深刻剖析，帮助我正视自身不足、明确改进方向；枫林集团的实地参观学习，则让我对创新精神与使命担当有了更具体、更深入的体悟。作为团员教师，我将把此次学习收获的前沿视野与实践思考融入日常教学，积极探索育人新路径，以自身成长与担当引导学生树立远大理想、厚植家国情怀。

从徐汇区生命健康产业展示厅的产学研协同创新生态，到组织生活会上凝聚的教学改进建议，二者有着共通的内核，皆彰显了开放协作、互学互鉴、聚力共进的重要价值。这种思维与实践的碰撞，为我打破学科壁垒、探索跨学科教学模式打开了全新的思路，也让我对如何将协同创新理念融入日常教学、打造更具活力的课堂有了更为清晰的探索方向。

在学校党委的领导下，通过此次专题组织生活会，团员教师进一步统一思想、增进团结，强化了为党育人、为国育才的使命担当。南洋中学教工团支部将持续聚焦增强团组织政治功能、组织功能和服务功能，从严从实加强团员队伍建设，切实提升引领力、组织力、服务力，引领团员教师争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以实际行动落实立德树人根本任务。