乐于进取，实践创新

南洋综合教研组踏实勤勉、积极向上、注重实践、乐于创新。组内共有14名教师，其中博士1人，硕士研究生4人；组内既有5位高级教师，也不乏中级职称的骨干力量，形成了结构合理的师资队伍。

学生为本，因材施教

组内教师深研新课标、新教材，践行因材施教，立足课堂教学，根植教研创新，始终坚持以学生发展为本的教学理念。

实验教学与实验课程

教研组内的生物学科组创建了生态毒理学创新实验室和显微摄影实验室。注重实验教学，开发了生物学特色实验系列课程。鼓励学生自主探究，自制细胞结构、DNA双螺旋等生物模型，培养学生的科学思维和科学探究能力。

地理组创设的地理创新实验室作为学生们亲身实践、动手探索的科学空间，配备了先进的实验设备和丰富的教学资源供学生在老师的指导下进行各种地理实验，模拟自然现象，探究地理原理。比如，通过模拟地震实验亲身感受地震的威力，了解地震的成因和预防措施；通过水文实验观察河流的形成和演变过程，探究水资源的合理利用和保护方法。

教师成就

潘楠老师的区级课题《运用大单元情境和PBL驱动高中一轮复习》成功立项，带领组内教师以研促教，取得了优异的教学成果。

注重学科内涵，实现知行并进

组内教师均秉承知行合一、德美并进的理念实施教育教学，并举办了各类活动，激发学生对艺术及科学的兴趣，培养学生的审美能力和创造力。

美术

艺术学科的谢怡青老师连续多年开设市区级公开课，并持续发展红色艺术课程，在爱国主义教育基地——龙华烈士陵园与徐汇区不可移动文物中打造了南洋艺术文化品牌。

综合教研组坚持每年在校内举办书画展览、毕业年级涂鸦减压活动、设计南洋录取通知书等校园文创产品的活动，搭建了供学生展示艺术才华的平台。

音乐

艺术学科组教师共同推进合唱一条龙项目的全校普及，提升学生参与度及合唱团的整体水平，通过“班班有歌声”和“南洋好声音”活动，让一届又一届的南洋学子同台共赏音乐之美；通过杨蒙蒙老师的指导，学校合唱团在多个市区级舞台上绽放光芒。

知识无边，探索无界。南洋综合教研组为学生们打造了一个充满机遇和挑战的学习环境，让学生在科学与艺术的世界中自由地探索、发现和创新。