12月19日，南洋中学于植善堂开展了12月“南洋讲坛”活动，围绕 “深学细悟二十届四中全会精神，凝心聚力推进中国式现代化建设” 主题展开深入学习。学校党委特别邀请到了上海市教卫系统党的二十届四中全会精神宣讲团成员，华东理工大学马克思主义学院党委书记、博士生导师邱卫东教授主讲。

学习全会精神  聚力教育实践

邱卫东教授从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三个层面，系统梳理了中国共产党推动中国式现代化的探索实践。他指出，中国式现代化是中国共产党带领全国各族人民在长期探索和实践中取得的重大成果。中国共产党始终立足中国国情、回应时代需求，彰显了中国式现代化的历史必然性与现实合理性。

邱教授强调，新时代中国式现代化实现了理论与实践的创新：在理论层面，打破“现代化=西方化”的定式，为国内外复杂问题提供了指引；在实践层面，推动制度优势转化为治理效能，推动形成人类文明新形态，为全球现代化树立了新典范。

教师感想

第一党支部  董璐

邱教授的讲座，让我深刻理解了二十届四中全会聚焦中国式现代化与强国建设、擘画民族复兴蓝图的核心要义，这既是发展路线图，亦是奋斗动员令。作为新时代教师，我将自觉把个人奋斗融入国家发展大局，把全会精神转化为立德树人的生动实践，积极探索教育教学改革，提升育人本领，不仅传授知识，更注重培养学生的创新精神与实践能力，为现代化事业夯实人才根基。

第三党支部  余廖洁

邱教授从中国式现代化的探索实践、创新突破与推进自觉三个维度展开讲解，让我深刻理解了中国发展正面临机遇与挑战并存的复杂形势，进一步体悟到推进中国式现代化是一项需要薪火相传、接续奋斗的长期事业。作为党员教师，我应当秉持“敢于斗争、善于斗争”的精神，直面教育教学中的难点，将全会精神融入教学，引导学生勇担使命，以实际行动为中国式现代化培育后备力量。

初中党支部  张汉玉

邱教授对中国式现代化历史逻辑与实践路径的解读，使我进一步明晰了二十届四中全会精神的核心要义。我深刻认识到，教师不仅是立德树人的躬行者、知识的传播者，更是时代精神的传递者、家国情怀的培育者。未来，我将把宏大的时代主题转化为学生可感知、能理解的教学素材，以行动践行育人初心。

初中党支部  田艾玲

聆听讲座后，我深受触动与启发，对道德与法治学科的育人价值有了更深层的体悟。我始终坚信，思政育人的核心在于情感共鸣与价值引领。在课堂中，我可以通过情境体验、思辨讨论等多元方式，引导学生感受个人命运与国家发展的同频共振，培养学生创新精神，让道德与法治课堂兼具温度与深度，成为涵养家国情怀、锻造责任担当的育人阵地。

本次“南洋讲坛”旨在深入学习贯彻二十届四中全会精神，引领全体教职员工精准把握中国式现代化的重大意义、核心要义与实践要求。“十五五” 发展新阶段即将到来，每一位南洋教职员工都将坚守教书育人初心、扛起教育工作者使命担当，推动全会精神与教育实践深度融合，凝心聚力为中国式现代化与教育强国建设添砖加瓦。