暑过凉风至，今夏渐入秋。在即将到来的金秋九月，南洋中学迎来了12位新教师。在新学期开始前，南洋中学展开了第一次新教师的培训工作，本次活动由教师发展中心副主任许美新老师主持。

教有所得，研有所获

上海市南洋中学作为见习教师规范化基地，为每位见习教师准备了匹配的导师团队；同时，作为一所历史悠久的百年老校，为每位新老师提供了浸润式的文化体验。因此，新教师在立足于规范化培训的同时，应当以身作则，追求高质量、高水平和高标准的发展。

新教师培训

主题培训的第一项内容为人事制度的介绍。教师发展中心主任李梅老师围绕教师行为规范、工作要求和如何做党和人民满意的好老师等方面对新教师们提出要求并寄托希望。教师需要引导学生建立正确的价值观、帮助学生养成良好品格，培养学生关键能力。同时教师自身也需要不断学习、提升自我，言传身教。

贾沛宇 老师

冷知霖 老师

李念 老师

李心怡 老师

林靖 老师

马雪婷 老师

孙沁涵 老师

吴晟昱 老师

易宏彧 老师

于慧 老师

于慕珠 老师

赵佳艳 老师

第二项培训内容为微课教学的学习与评价。新教师们每四人为一组，按序展示新学期第一课的微课内容，并彼此记录教学过程、优点与不足、个人启发。

最后，李瑾副校长以“扬帆逐万里，凝新创未来”的话题就新教师们的微课内容与听课记录进行指导。强调教师教学应将工作重心置于课堂学习，学生是教学的主体，必须明确每个教学活动最终达成的教学目标。此外，多媒体视频教学应引导学生带着问题去学习。

大家意识到，教师教学并不是简单的“教”与“学”，而应以学生为主体，以提升自我为导向，以教育学生为目标，育教于人，潜心研习。“一辈子做老师，一辈子学做老师”。

教师发展与指导

课程发展中心主任杨小平老师谈到，教师应当以学生为中心而备课授课，课堂应充分考虑学生实际，打造互动课堂。多媒体教学务必课前核对无误。此外，教案的编撰当以课程标准为依据，教材为根本，素养为导向，达成教学目标。

教师发展中心副主任许美新老师指出，教师的课堂教学需要重难点突出，能够带动学生动笔记录、动脑思考。教师授课需要自身熟练把握教学内容，从基本学情出发，强调教学方式的多样化。

最后，李校长希望各位教师懂得反思昨天、对话今天，共同创造南洋美好的明天。