为落实美育浸润工作，增强学生的文化自信，南洋中学的美术老师谢怡青登上光启讲堂，以《我来设计一款校服》为课题，结合2024年度南洋艺术节中的校服设计活动，开展了一堂教学展示课。

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“卷”出新创意

校服，是校园文化的载体。谢怡青老师关注到，许多南洋学子对校服之美有着自己的追求。为设计出适应审美趋势及各类活动场合，且能够体现南洋文化特色的校服，谢老师在课前带领学生完成了细致的准备工作，充分了解国人自主创办的第一所新式中学——南洋中学的校园文化。

课堂上，同学们分别展示了自己设计的校服，并从颜色及面料选择、学校历史、文化融合等多种角度，介绍了设计细节，分享了设计理念。谢老师也融入汉服元素，设计了一款独具特色的校服。

费孝通先生曾将文化自觉的历程概括为：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”同学们在校服设计的过程中，完成了对文化自觉的体验。未来，南洋中学将持续探索美育教育与文化自信教育相融合的路径，厚植校园文化与中华优秀传统文化。

 图文来源 | 话匣子