2024年5月18日正值第48个国际博物馆日，南洋中学戏剧社的同学们在上海历史博物馆内，以展厅内的红色故事为索引，通过沉浸式戏剧演绎的方式，带领观众走进激荡的历史时期。

互动展演忆往昔

戏剧社的同学们，在校内外老师的指导下，围绕上海市历史博物馆展厅近现代史展陈路线以及馆藏文物《义勇军进行曲》唱片等进行了路线设计，将讲解和沉浸式戏剧融为一体，展开互动式展演，引领观众走进烽火抗战的年代。

本次展厅内的表演剧目包含《风声》《红岩魂》《国歌》等，展演现场在同学指挥全场观众齐声高唱《中华人民共和国国歌》时达到高潮。

以讲故事的形式讲解文物能够唤起观众对历史的记忆与兴趣，引导观众珍惜和平，激发观众的爱国之情。此次活动也让参演同学深刻体会到过去青年对于知识的渴求，对于真理的追求。同学们的精彩演绎也向观众呈现了当代南洋学子的精神风貌。

以青春之花，强复兴之路

南洋中学坚持融合创新开展大思政工作，同学们在博物馆内以“知行体验”的方式，展示自己在经过学校融合课堂学习和博物馆现场教学、参观体验后，自主探究、自主学习的成果，也是新时期学校开展馆校协同育人实践的创新案例。

在新时代成长起来的新青年在这里，以青年之声与时代共振，以青年之力助力强国复兴之路。

以吾少年意气，与国万里恒昌——参演同学的收获与体会

在本次馆校联合演出活动中，饰演戏剧家田汉给了我深入了解他并走进其内心世界的机会。

田汉是一位融会中西的话剧大家，他以自己的方式将话剧转化为富有民族特色的艺术。在演绎他的人生时，我不仅是在扮演一个角色，还是在体会他对话剧的热爱和不懈追求，更是在传达他对当时中国苦难人民的关怀。我不断揣摩人物心理，研读故事与背景，最终在舞台上以表演的形式将田汉对艺术的执着和对民族的热爱展现给观众。

通过出演《国歌》，我深刻体会到戏剧的力量，它可以引起人们对社会现实的关注，引发内心深处的共鸣。这次演出让我更加珍惜戏剧这种艺术形式，也让我对田汉这位伟大的戏剧家产生了比之前更高的敬意。

——田汉扮演者 高一（8）班 张庭悦

在上海历史博物馆的戏剧演出活动中扮演聂耳的经历着实令我难忘。

博物馆浓厚的历史氛围将我的思绪带至生活艰难但民众却激情澎湃的抗日战争年代，通过演出，我身临其境的感受了聂耳与田汉一起创作义勇军进行曲的心路历程，这使我百感交集。整理思绪后，我深切体会到了聂耳对祖国的热爱与强大的责任意识。

参与《国歌》演出的这段经历将在我心中留下不可磨灭的烙印，它会激励我永不停下为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的脚步。

——聂耳扮演者 高一（5）班 王胤皓