捷报传来！在上海市第三十二届高中学生科普英语竞赛总决赛中，南洋中学学子表现突出、成果丰硕。在这场聚焦科学探索与跨文化表达的赛事中，我校选手依托扎实的科学素养、出色的英语应用能力与稳健的现场发挥，斩获颇丰，共计荣获1项团体一等奖，1项个人一等奖；2项团体二等奖，2项个人二等奖；5项个人三等奖；1项个人优秀奖。

作为本次科普英语竞赛决赛的承办方，南洋中学不仅为赛事提供了专业保障，更组织学子们全力投入、积极备战。备赛阶段，南洋学子们以勤勉为帆，以钻研为桨，在英语与科学交织的知识海洋里深耕不辍。赛场之上，少年们沉着冷静，用流畅的英语阐述科学见解，以缜密的思维破解跨界难题，在竞赛中深化学习，拓宽认知，展现了青春的朝气与求索的精神。

此次科普英语竞赛之旅，因老师们的温暖陪伴与悉心指导，成为一段珍贵而难忘的经历。在打磨演讲稿、优化PPT的关键阶段，徐老师和班主任郭老师不仅给予我专业的知识指导，还及时提供设备支持，并耐心解答每一个问题。此外，我也得到了学校特邀专家的针对性指点，并通过班级组织的模拟演讲一次次练习，在实践中不断提升语言表达的准确性，积累了宝贵的比赛经验。

备赛之初，“逆卡诺循环”的复杂原理令我们一筹莫展，我们决定分工查阅资料、拆解系统部件，在相互讲解、辩论的过程中，抽象的原理逐渐变得清晰、立体。这段备赛时光让我们体会到，团队合作会带来思维的碰撞与互补，能够让成员们突破个人认知的局限，收获携手共进的成长力量。

此次比赛中，我有幸荣获二等奖。这份荣誉不仅是对我备赛付出的肯定，更是激励我继续前行的动力。备赛期间，我反复推敲主题、逐字打磨文稿与发音细节，也一次次梳理演讲逻辑，最终让内容既有严谨性又不失感染力。这段备赛经历，不仅让我的英语表达愈发流畅自如，更深化了我对科普知识的认知与理解。

备赛的过程中，我们深入探索英语学科知识，灵活应用科学创新能力，以团队协作的形式攻克专业术语，磨合展示形式，优化口语表达。在比赛时，我们相互鼓励、稳定发挥，最终斩获了一等奖。此次获奖是对我们英语口语能力与科普应用能力的肯定，也让我们懂得了团队合作的力量。

最初选定GPU为参赛主题时，我对它的认知局限于人工智能领域，但我利用课余时间查阅了大量文献，深挖GPU在医疗影像、自动驾驶等领域的多元应用，不断拓展自身知识面，使得最终演讲的内容愈发充实。本次参赛是一段挑战与收获并存的成长旅程，更让我深切地认识到，学习之路永无止境。

这次比赛中，我选择了“AI解码宇宙”作为研究主题，尝试将深奥的天文探测与卷积神经网络技术，转化为通俗易懂的科普叙事。我通过对比行星与星斑的光变曲线差异，向大家阐释了 AI 如何从复杂的宇宙噪声中读懂物理规律的过程。这段经历让我深刻感悟到，科学传播的真谛，正是在严谨的硬核知识与生动的通俗表达之间，搭建一座让所有人都能通行的桥梁。

在这次比赛中，我们团队选择了生命科学领域极具挑战性的 “生产紫杉醇的酵母” 作为研究主题。在深入梳理生物合作系统的内在逻辑与关键细节后，为了让复杂的科学原理更易懂，我们特意采用 “角色扮演” 的趣味形式，把抽象的知识变得鲜活又接地气。通过这次比赛，我们不仅显著提升了英语表达能力，更在科普传播的综合素养与学科思维上得到了全方位的锻炼。

南洋中学作为一所科技特色学校，始终致力于以科技教育赋能学生的综合素养发展。学校不仅开设了丰富多元的科技类选修课程，涵盖理工实践与文科创新，如科普英语、科幻写作等，更通过每年的校园科技节，引导学生深度参与、开展跨学科协作，在真实情境中提升综合科学素养。

本次科普英语竞赛是学校“以赛促学、以赛赋能”的生动体现，为南洋学子搭建起了连接知识、实践与梦想的舞台。展望未来，学校将继续拓宽跨界育人路径，培养具有创新精神、科技能力与人文底蕴的未来栋梁。