学生德育
和谐关系指标综述
发布时间：2014-02-27 09:47:04
发布人：系统管理员
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充分发挥民主参与，民主监督作用，充分体现教职工的主人翁地位，加强校务公开工作的统筹领导，学校成立了校务公开领导小组。
领导班子团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，每一位都联系一至两个组室。经常采用调查研究、谈心等方式解决实际问题，形成了良好的制度。老师和同学、同事之间、同学之间关系融洽，教学相长，没有体罚或者变相体罚学生的投诉。学校关心师生员工的学习、工作和生活，保障师生员工的合法权益，建立帮困助学工作机制，积极开展落实到位的帮困活动，没有因贫困而退学的情况。