减压体验 合作共赢
——记南洋初中八年级开展心智拓展活动
南洋初中八(1)班 曹嘉莹 徐逸安
2020年12月14日下午,体锻课上,冬日暖阳,南洋中学初中二年级六个班的学生学和老师齐聚大操场,在德育处、体育组、年级组和心理中心的联合组织下,参加了一场别开生面的竞技活动。本来凛冬已至,寒流来袭,同学们不愿出去,但中午一听到这个消息,同学们就炸开了锅,跃跃欲试,迫不及待。活动的名称叫“无敌风火轮”,每个班的学生按7人一组进行编队,每轮每班出一组;全组成员依次钻入一条环形的蓝黄相间的彩带中;7人同时手举环形彩带顶部,脚踩环形彩带底部,一起行动,带动彩带前行,先过终点者为胜。
只见一声哨响,随着此起彼伏的加油声,六条彩带齐头并进,甚是好看。但渐渐地,“彩带”放慢了速度,同学们意识到,要想驾驭好这条彩带可不容易:需要7名成员协调一致,步伐整齐而紧密;需要打头阵的同学弯腰前进,把准方向,控制好节奏;更需要7名同学相互鼓励,团结互助。
渐渐地,“彩带”间开始出现了距离差,冲在最前面的“彩带”恰恰是步伐最一致,节奏控制最好,打头阵组员弯腰行走时间最长,相互间鼓励声最大的一组。而有的“彩带”因为组员步伐不一致而出现组员掉出彩带的情形,有的“彩带” 因为头阵组员不愿弯腰而影响行进速度,有的“彩带”的组员甚至被挤出彩带……
最后,在一片欢呼声、加油声、笑声中,同学们结束了这次新意十足的竞赛。通过这次活动,我们增长了彼此之间的友情与默契,增加了同伴支持,同时也培养了我们的团队精神。与此同时,我们更积极发扬了这种锲而不舍,坚忍不拔的南洋精神。
一则活动侧记:
终于到了体锻课,宣布完规则后,就迎来了最紧张,也最激动人心的环节——竞赛。虽然规则算不上复杂,但要求却非常高,稍有不慎就会摔倒。望着即将出发的第一批同学,我心中有些担心:先前只演习过一遍,这下能行吗?
伴着清脆的哨音,同学们的加油呐喊声和“一二,一二,一二”整齐划一的口令,他们开始往前行进。步伐虽不免有些沉重笨拙,却是出人意料的默契。“往右一点,好,保持一条直线——”围观的同学们也没有闲着,纷纷跑到近旁为他们指引方向。但中间却出了点差错——后面的同学们步伐太大,以至于履带险些倾倒:“不要放弃,加油,你们可以!”随着同伴的鼓励,他们拍拍草叶重整队形,又一次向终点进发。抬头望向队列,虽然每个队员身上都沾染了很多草灰,形态似乎有些狼狈,但每人眸中都闪烁着坚韧的光芒,比星光与月辉都更为璀璨。
“加油,马上就到了!”不难看出,队员们都很是疲惫,额头上布满汗珠,刘海和额头紧贴在一起,大家都气喘吁吁。可即使这样,大家也未曾松懈:“一二,一二,一二……”口令仍是开始时那般响亮,那般坚定。方向亦未有所偏离,笔直地对着终点。十米……五米……三米……只有一米了!大家不禁屏住了呼吸——
“你们成功了,恭喜恭喜,真是太了不起了!”我长舒了口气,走上前为他们掸落草叶。耳边欢呼庆贺声不绝。抬眼望去,冬日暖阳正以最耀眼的姿态普照大地,彻骨寒冷已然化为暖流涌动,回眸,同学们的笑容似乎比阳光更为灿烂。
(责编:刘烨)
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