用爱点燃希望

刘晔老师

[事迹介绍]：刘晔老师长期从事班主任工作，多年来她把全部的精力投入到班级管理和教学中，她把全部的爱洒向每一个学生，她用伟大的师爱赢得了学生的爱戴。得知她作为学校育人奖候选人推选人选之一时，全班四十多个学生全都激动得哭了！这是一个真实的感人场面，我们无法用语言描述当时的情景。她的学生说：“刘老师就像我的母亲，她会在我没吃早饭时送上本该是她自己准备吃的馒头；她会在我生日时送上她的礼物和祝福；她会为我校服长短这类的小事和我的父母反复沟通。”一位调皮的同学说：“每当我犯错时，刘老师会把我留下来耐心地教育，我总担心老师太晚回去饭会凉啊！”很多同学说：“刘老师是在用心和我们交流，用自己的言行感化教育着我们。她会为学生的每一点进步而雀跃，她会为班级一个学生保护国旗的事而感动得哭起来！”有爱才有教育，刘老师正是用她朴实无华的行动诠释着爱的真谛，书写着师爱的三重境界！1、师爱的心灵之源——善良与责任；2、师爱的人格基础——尊重和理解；3、师爱的最高境界——无私和奉献。她常说有爱才有教育 ；如果工作可以重来，也许我们可以避免许多错误，少留下一些遗憾，会让我们的学生发展得更好 ；用爱可以赢得爱，用爱可以点燃希望； 如果用自己的爱心去浇灌学生健康成长，即便学生的成绩不是最突出的，但他们在做人上会是成功的，因为他们会懂得真情的可贵，懂得珍惜自己、善待别人。十几年来，无论是作为班主任还是课任教师，她都始终一丝不苟地追求着，使她原本温柔善良的性格里，更有了一种崇高的志向。在日常的班级管理、教学活动中，刘老师把学生的利益始终放在首位。寒暑假，她走遍了班级学生的每个家庭，与学生家长促膝谈心，与他们以诚相待，把对学生赤诚的爱送进每一位家长心坎，从而深得家长和学生的好评、信赖。刘老师爱她的学生们，一个爱字把她和学生紧紧的团结在一起，对学生有一种爱心、多一份耐心，给学生一点信心，她让学生在校读书有一种在家里的感觉。从01年至今，刘老师总是顾全大局，勇挑重担，面对学校的安排从不会推辞，每次都是接手最差班，一直战斗在教学第一线。有人说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”刘老师正是用她朴实的言语和行动，感化了一批又一批她的学生，用爱心伴随学生的成长，用真情感化学生的心灵，用榜样激励学生的行动，用人格熏陶学生的胸怀；倾其所能，尽其之责，托起明天的太阳！成为他们心目中的胜似妈妈般的好老师。

 [学生心语]：

一次自修课上，我班的国旗掉了下来，我们大队长用脚顶了一下，把自己脚都顶出伤来，也不让老师知道。后来同学告诉了老师，刘老师感动得哭了起来，并对我们做了一次深刻的爱国教育，看着老师的泪眼，我明白了爱国的道理，刘老师不是在工作而是在爱，传播她的爱。

刘老师把我们的生日记在脑海中，并在生日那天送上她的礼物和祝福。

刘老师经常在教师和我们一起吃饭，一些同学饭菜不够，她总是主动把饭菜让给同学，自己只吃一点，有时他会去买两盒饭，一盒给同学，一盒给自己。

我们总会调皮违反纪律。那天刘老师在放学后留下我们进行教育，我们总担心刘老师回家后晚饭也凉了。

刘老师每天早上都问大家有没有吃早餐，然后给没有吃的同学吃早饭，关心着每一个人。

------ 聆听了孩子让人心动的种种诉说，我的眼睛模糊了，在此我要怀着一颗感恩的心祝福刘老师——这位爱护学生无微不至地关心和教育学生的好老师。

刘老师为人正直，从不偏心，她尽力表扬我们，为我们每一次分数、每一个表现而兴奋并作记录------ 喜欢她批评人的方式——幽默却不沾一点点讽刺，喜欢她鼓励人的眼神，充满了期待、充满了真诚！