出版社: 山东教育出版社
内容提要:
本书小学、初中、高中每学段一册,读者定位明晰;所选案例设计阅读课、写作课、专题复习课,既有代表性又富有个性,既展现名师个人风采,又串点成线,多线成面,充分体现我国当前语文教学改革的艰辛与困顿;课例评议板块从理性的学术层面推进,能突出课改理念及策略引领,具有启示性、指导性。
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