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指向物理学科核心素养的“问题链”单元教学设计 ——2021学年滨江学区初中物理工作坊主题研修活动侧记
发布时间:2021-11-19 11:38:58   发布人:刘烨   信息来源:校办    点击次数:2,482

指向物理学科核心素养的“问题链”单元教学设计

——2021学年滨江学区初中物理工作坊主题研修活动侧记

南洋初中 王潇毅

2021年 11月16日,滨江学区初中物理工作坊以指向物理学科核心素养的“问题链”单元教学设计为主题举行了公开教学展示主题研修活动。

研修活动第一环节是由南洋初中卜文菊老师执教“串联电阻(1)”的公开课。本节课以创设情境引入串联电路,指导学生根据已学知识自主设计实验方案,探究“串联电路的特点”。课堂中,通过实验探究归纳得到串联电路的电流、电压特点,而后结合已学过的欧姆定律知识推导出串联电路电阻的特点,最后利用本节课所学知识解决情境引入中提出的问题。本设计以学生为主体,以问题链为导向,创设问题情境,调动学生的学习兴趣和探究意愿,重视学生的探究过程和教师的引领作用,注重物理知识与实际生活的联系。

在研修活动第二环节中,卜文菊老师围绕本节课的教学设计和教学实践进行了说课交流,各位听课老师各抒己见,针对本节课中问题链的教学设计与实施提出了各自的看法,对本节课的教学环节处理等进行了点评,在彼此相互交流中共同学习和进步。

研修活动第三环节,针对目前实施的双减政策,南洋初物理组在问题链导学设计课例的相关研究成果的基础上开始转向物理学科核心素养的‘问题链’单元教学设计研究,致力于提高课堂效率,提升教师教学水平。各位老师分享了目前关于单元教学的见解,并梳理了后续研究计划。整个研修活动教师们收获满满。


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(责编:刘烨;摄影:孟欣荣 王潇毅


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