上海市南洋中学党员评议制度

对党员进行民主评议，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是党员保持先进性，对党员进行党性教育、管理和监督的有效办法。为了使民主评议党员工作纳入党的建议的正常轨道，根据上级有关要求，结合本校实际，特制定如下制度：

一、评议工作的组织领导

（1）、评议工作在党委的领导下，由党委负责，以支部为单位有步骤地进行。

（2）、评议工作每年进行一次，评议前各支部要召开专门会议，认真讨论，做出具体部署并对本支部党员思想状况进行一次全面调查分析。

 （3）、评议工作的重点是滞留党内的不合格党员。

二、评议的内容

（1）、是否具有坚定的共产主义信念，坚持“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观的要求，把实现共产主义理想同脚踏实地做好本职工作结合起来。是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在行动上与党中央保持一致，维护改革发展稳定大局。

（2）、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在本职岗位上充分发挥党员的先锋模范作用。 

（3）、 是否切实履行党员的岗位职责和社会责任，积极参加主题实践活动，出色完成党组织交给的各项任务。  

（4）、是否坚持党性原则，公正廉洁，模范遵守党纪国法和社会公德，自觉地抵制拜金主义、个人主义和腐败生活方式的侵蚀。

 （5）、是否认真落实党组织的决议、决定，严格遵守党纪党规，树立良好的自身形象，在廉洁自律中保持共产党员的先进本色。

（6）、是否在关键时刻和急难重任务面前，以及在中心工作、重要活动和重要任务中，经受住考验，充分发挥先锋模范作用。

三、评议的步骤

　根据有关文件精神和全市先进性教育活动的成功实践，民主评议党员工作原则上每年一次。一般划分为三个阶段：

　　1、学习动员阶段。总支、支部为单位做好思想发动，向党员讲清评议的目的、意义和要求，同时组织好党章及有关文件精神的学习，切实增强广大党员参评的自觉性。党员要根据评议的要求，认真做好自我小结，并自觉开展相互谈心活动，广泛听取群众意见和建议，查摆、找准自身存在问题。

　　2、评议测评阶段。严格执行“三评一定”，即：个人自评、群众参评、党内测评，支部审定。

个人自评。在学习讨论的基础上，党员对照党员标准和先进性具体要求，实事求是地评价自己在思想、工作、学习等方面的情况，尤其要检查自己在理想信念、宗旨意识、组织观念、作风纪律等方面存在的问题，初步提出整改措施，并明确今后的努力方向。

群众参评。党员所在支部要通过召开座谈会、设立意见箱等形式，在全校范围内听取党内外干部群众意见和建议，对党员进行测评。测评内容、测评方法由党委确定。

党内测评。召开党支部组织生活会，党员汇报自评情况，党组织通报群众评议情况，党员相互开展批评和自我批评，并以测评表形式开展测评。

支部审定。在评议和测评的基础上，支部研究确定党员的格次。一般分为优秀、合格、不合格。预备党员参加评议活动，但不评定格次。

反馈处置阶段。党组织要将评议结果如实反馈给党员并向支部大会报告，既要肯定成绩，又要指出不足，并提出整改要求。评议结果要在支部范围内进行公开，接受群众监督。

四、评议的主要方法

（1）、学习教育。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。教育要联系实际。学习内容以《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等有关文件为主。学习方式可以多种多样，但要讲究实效。

   (2)、自我批评。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律和先锋模范作用的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

 （3）、民主评议先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢干触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好，党员领导干部要带头解剖自己评议别人。党内评议后，可采取座谈会或民主测评的方法，听取党内外群众对支部和党员的意见。
    （4）、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是地分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。

（5）、表彰和处理。对民主评议的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，经过总支大会讨论，参加区教育系统好党员的评选。对评议中揭露的问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处理的意见，提交总支大会，按照民主集中制的原则进行表决并上报组织部审批。对被劝退和除名的党员，要做好思想工作，仍要关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

中共上海市南洋中学委员会

2012年6月

2015-2016年度继续执行