学生的学习，对知识的理解是个关键。在理解的基础上，培养学生逻辑思维、形象思维、抽象思维等能力，从而使学生学会分析问题和解决问题，做到真正使学生会学习。为此，我们对同学提出下面的基本要求。

1、听课前：要做好预习工作，对将要学的内容大致游览，花时不多，听课时能做到心中有数，有的放矢。

2、听课时：要全神贯注，积极思维，并认真做好听课笔记。不懂之处或有新的见解及时提出或作下记号，下课讨论解决。上课不迟到不早退，不做与本堂课无关的事，两分钟预备铃要到位，并准备好学习用品。

3、课后：每节课后一定要进行复习整理工作，即做好笔记整理工作。在整理过程中要善于发现问题，增强自己的创新意识。整理笔记的过程是对课本知识进行消化、理解、加工的过程，是提高认识过程，为培养自己创新能力打下基础。复习以后，再开始做习题。一单元结束后要及时总结，使知识系统化，前后联系，起到巩固、掌握的作用。

4、作业：要求先复习，再做习题，并且要独立完成，不抄袭他人作业，不死套书本公式，每次作业要当作测验完成。确有问题，及时请教同学或者老师，不使问题成堆。作业的字迹要端正，题间要空行，图要用铅笔、直尺、圆规等规范作图。对于作业中的错误要及时进行订正。每天早晨到校后应及时把作业交给课代表，作业缺交的要向任课老师讲明原因，第二天主动补交给教师办公室。

学生应以课本为蓝本，认真阅读和理解，老师规定要背诵的部分要认认真真、逐字逐句背出，并要理解它。在老师指导下，要多读课外参考书，尤其是政治理论和科技知识，扩大阅读面，增加信息量，充实自己的知识。

2016年继续执行