合作、互惠、探索和展望
        ——记南洋初级中学接待英国姐妹校Dereham Neatherd High school来访

    “有朋自远方来,不亦说乎？”2012年10月20日至30日，彩旗飘扬，歌声缭绕的南洋初级中学的校园迎来了我们姐妹校英国诺福克郡尼赫尔德高中的四位教师和十二位学生。 这是他们自2006年起第四次来到南洋初级中学进行交流访问。这次为期十天的交流访问可以概括为八个词：合作、互惠、探索和展望。

    这是一次合作之旅：早在去年得知英国姐妹校来访的消息后，南洋初级中学对此次交流活动非常重视，特意成立了交流活动领导小组。在帅俊平校长的指导下，英语教研组把此次交流活动和学校的英语节的活动结合起来。这次英国姐妹校师生的来访提升了英语节的含金量，每一个师生都有机会和最纯正的英语如此近距离地接触。通过南洋和英国姐妹校的师生共同设计一系列丰富多彩的英语活动，如有参观两校六年来互相交流访问的展板活动、有英国学生走进南洋的课堂进行“微型讲座”以及生生互动，有充满乐趣和欢笑的体验传统上海弄堂游戏，还有最受英国学生欢迎的一个最佳保留节目：家长热情支持、共同策划参与的体验普通上海人如何度周末的活动等。合作举办英语节的目的是为校园营造了一种多元文化交流碰撞的氛围； 让同学们感受丰富多彩的异域文化；培养同学们尊重包容其他文化的胸怀；同时锻炼同学们与不同文化背景的人士交流的能力。

    这也是一次分享和交流的盛会。正如第三次带队来访的英国郡尼赫尔德高中国际学校的联络员和计算机老师Michael Quantrill 先生所言：虽然我们两校进行交流的目的可能会有侧重，但是有一点是共同的： 那就是两校的教师之间互相学习，互相影响，取长补短，互为补充。 10月29日上午来访的特殊教育的管理老师Fiona Parker和高中地理副教研主任Christian walker 给南洋初中的教师带来了两节引人深思和学习的精彩的示范课。通过观摩课程，英国老师是如何调动每一个学生的积极性和兴趣，怎样进行有效的小组活动等教学方法和策略都给南洋初中的教师带来了头脑和心灵的震撼。

    这更是一次探索之旅。这次英国的十二位学生和南洋初级的七八年级二十四位学生也进行了探究课程的合作。这次两校合作的课题是“社区更美好” 。在南洋的探究课王淑珍老师的指导下，二十四位南洋学生利用业余时间纷纷行动起来，通过收集资料、拍摄照片、采访社区和家庭成员来形成初步成果，和英国学生一起制作了一个展板。通过这次课题，很多同学对探究课程的探究方法有了初步的了解和探索，通过面对面的与英国学生的交流也锻炼了学生的口语表达能力，扩大了社交范围。

    两校希望能够在跨文化、跨学科上的课程共建上有所突破：如何选择合适的共同学习主题，如何在共同学习活动中增进理解是我们两校在今后的合作中需要共同探索的主题。

    这也将是一次充满希望和挑战的旅程。在南洋和尼赫尔德高中师生进行了七次成功的互访后，尼赫尔德高中现在掀起了一股：“中国热”。在此次语言部主任Sonia Walker女士带来的录像中，尼赫尔德高中的校长介绍到，现在他们学校已经聘请了一位教汉语的中文老师，在八年级的学生中进行汉语普通话的选修课授课：每周四下午3:45到4:45有一个小时的普通话的教学课。他们校长也在录像中表达了来中国和南洋师生面对面的交流的意愿。

    10月26日杜俭院长视察南洋初级中学国际交流工作时指出：南洋高初中一体化管理机制下如何把国际交流活动深入持续下去，如何把合作关系推向一个新的高度是两校未来面临的一个机遇和挑战。

    “让我们相约2014的南洋美丽的新校园！”